電磁場與電磁波微波技術(shù)-展示頁
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【正文】 95 所屬實驗室意見： 實驗室主任： 年 月所屬課程意見：（對通識基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課適用） 課程負責人： 年 月所屬專業(yè)意見：（對專業(yè)選修課、學(xué)科選修課、集中實踐環(huán)節(jié)適用） 專業(yè)負責人： 年 月院（系）意見： 主管領(lǐng)導(dǎo)簽章： 年 月*由學(xué)校出版、印刷的實驗教材（或指導(dǎo)書），統(tǒng)一寫作“南京理工大學(xué)出版”。方法：用電磁波綜合測試儀測試。目的：了解電磁波的極化特性。 內(nèi)容： 測量電磁波自由空間波長和介質(zhì)中的波長；確定相位常數(shù)和波速。要求學(xué)生了解各種極化形式電磁波的形成和特點，掌握電磁波頻率（波長）和極化特性的測試方法。“電磁場與電磁波”和“微波技術(shù)”課內(nèi)實驗大綱及實驗指導(dǎo)書唐萬春，車文荃 編制陳如山 審定南京理工大學(xué) 通信工程系2006年12月目 錄1．“電磁場與電磁波”課內(nèi)實驗大綱2．“電磁場與電磁波”課內(nèi)實驗指導(dǎo)說明書實驗一 電磁波參量的測定實驗二 電磁波的極化3．“微波技術(shù)”課內(nèi)實驗大綱4．“微波技術(shù)”課內(nèi)實驗指導(dǎo)說明書實驗一 傳輸線的工作狀態(tài)及駐波比測量實驗二 微波網(wǎng)絡(luò)散射參量測試5．“電磁場與電磁波”和“微波技術(shù)”課內(nèi)實驗評分標準南 京 理 工 大 學(xué)實 驗 教 學(xué) 大 綱課 程 名 稱： 電磁場與電磁波 開 課 實 驗 室： 電磁場與微波技術(shù)實驗室 執(zhí) 筆 人： 唐 萬 春 審 定 人： 陳 如 山 修（制）訂 日 期： 2005年4月 一、本課程實驗教學(xué)目的與要求：（約100～150漢字）作為課堂教學(xué)的必要補充和深化，特開設(shè)本課程課內(nèi)實驗。通過本課程的實驗教學(xué)，使學(xué)生能對自由空間電磁波的傳播特性有一個感性認識，進一步理解和加深課堂教學(xué)內(nèi)容。二、實驗項目與主要內(nèi)容：序號實 驗 項 目 名 稱學(xué)時主 要 內(nèi) 容實驗類型12電磁波頻率（波長）測試電磁波極化的測試22目的：了解電磁波的傳播特性。方法：干涉法要求：掌握測試原理。內(nèi)容：線極化波、圓極化波和橢圓極化的產(chǎn)生與測試。要求：掌握實驗原理?！半姶艌雠c電磁波”課內(nèi)實驗指導(dǎo)書唐萬春 編寫南京理工大學(xué)通信工程系二00六年十二月實驗一 電磁波參量的測定實驗1. 實驗?zāi)康腶) 觀察電磁波的傳播特性。c) 了解用相干波的原理測量波長的方法。b) 測量信號源的工作波長（或頻率）。固態(tài)信號源所產(chǎn)生的信號經(jīng)可變衰減器至矩形喇叭天線，由喇叭天線輻射出去，在接收端用矩形喇叭天線接收，接收到的信號經(jīng)晶體檢波器后通過微安表指示。實驗示意圖如圖2所示。設(shè)入射波為： 圖2 實驗示意圖當入射波以入射角向介質(zhì)板斜投射時，在分界面上產(chǎn)生反射波和折射波。另外固定的和可動的金屬反射板的反射系數(shù)均為1。當?shù)闹凳筆r3為最大輸出時，必有與同相疊加。因此可以通過改變Pr2的位置即改變Dl值，實現(xiàn)Pr3輸出最大與零的重復(fù)出現(xiàn)，從而測出電磁波的波長l和相位常數(shù)k。 又因 ，故得 ， 或：。圖3 波形圖當 得第一個波節(jié)點位置 得第二個波節(jié)點位置 得第N個波節(jié)點位置 可見，當波節(jié)點總數(shù)為時，上移動的總距離為，它相當于個半波長數(shù)。根據(jù)：就可得到所測電磁波的參量l、k、v等值。從理論上講，n值越大，測出的l值精度應(yīng)越高。由于被測場處于近區(qū)場范圍內(nèi)，不僅影響著駐波節(jié)點位置均勻分布，而且使波幅值也有起伏。b) 測量電磁波的波長。然后測出電磁波的波長，根據(jù)測出的值，得到電磁波的重要參量k，由k值可計算出傳播速度c) 用波長計（或頻率計）測出信號源的工作波長（或頻率）。如采用3cm標準信號源，則可改變信號源工作頻率（即改變）。 表1 電磁波參量測試數(shù)據(jù)表波長表(頻率計)讀數(shù) 微安表零指示次數(shù) 可動板總位移 自由空間中波長 波的相位常數(shù) 波的相速度 5. 實驗報告實驗名稱實驗?zāi)康膶嶒灢襟E（包括使用設(shè)備，實驗框架圖，實驗原理等）實驗結(jié)果（實驗數(shù)據(jù)，相關(guān)數(shù)據(jù)處理）討論 （對實驗結(jié)果和實驗中碰到的一些問題的解釋）結(jié)論 （實驗的收獲，或者某些建議等等）6．安全說明 在本實驗室中所使用的微波源都在國際安全標
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