華師大版歷史八上邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭之二-展示頁

【摘要】思考：?認真閱讀課文P12第一段正文，你從文中可以獲取哪些信息？?歷史進入19世紀70年代中國邊疆為什么又起波瀾？列強掀起爭奪殖民地的浪潮；中國邊疆再次出現(xiàn)危機美、日——臺灣（東南地區(qū)）英、法——云南、廣西（西南地區(qū)）俄、英——新疆、西藏（西北地區(qū)）一、左

2024-12-20 14:09

華師大版歷史八上邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭二-展示頁

【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭（二）【內(nèi)容標準】（1）了解左宗棠收復新疆的基本史實。（2）講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。【教學目標】1、知識與能力：左宗棠收復

2024-12-21 07:57

華師大版歷史八上邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭1-展示頁

【摘要】課題第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭教學目標m]知識能力m]中俄《伊犁條約》甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)黃海海戰(zhàn)與鄧世昌殉國北洋艦隊覆滅中日《馬關條約》三國干涉還遼2.《馬關條約》的主要內(nèi)容和影響70年代邊疆危機的變化過程方法以講述法為主，輔以課堂討論情感價值觀屈，以身殉國的事跡，

2024-11-30 18:25

華師大版八上第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭-展示頁

【摘要】邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭思考以下問題:(1)為什么到了19世紀70年代中國邊疆又出現(xiàn)危機?(2)19世紀70年代的邊疆危機主要表現(xiàn)在哪些方面?(3)誰收復新疆?他有什么精神值得我們學習的?(4)中俄又簽定了什么條約?看誰最快回答下列問題:(1)左圖人物是;他

2024-12-20 05:26

八年級甲午中日戰(zhàn)爭說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：八年級甲午中日戰(zhàn)爭說課稿 八年級《甲午中日戰(zhàn)爭》說課稿 九中 郭穎 大家好，我說課的內(nèi)容是人教版八年級上冊第一單元第四課《甲午中日戰(zhàn)爭》。我主要從以下四個方面來說。 一、說教材 （...

2024-10-24 21:09

華師大版歷史八上邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭基礎訓練-展示頁

【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭參謀意見左宗棠收復新疆和甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的事跡，反映了中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神，同學們要繼承和發(fā)揚中華民族保家為國的優(yōu)良傳統(tǒng)；還要通過甲午中日戰(zhàn)爭以“泱泱大國”自居的清王朝敗給“彌睨島國”日本的史實，增強憂患意識，明白“落后就要思進”.“落后就要思變”的道理。

2024-12-14 23:38

華師大版歷史八上邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭同步測試-展示頁

【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭參謀意見左宗棠收復新疆和甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的事跡，反映了中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神，同學們要繼承和發(fā)揚中華民族保家為國的優(yōu)良傳統(tǒng)；還要通過甲午中日戰(zhàn)爭以“泱泱大國”自居的清王朝敗給“彌睨島國”日本的史實，增強憂患意識，明白“落后就要思進”.“落后就要思變”的道理。

2024-12-14 23:38

八年級上冊歷史甲午中日戰(zhàn)爭教案解析-展示頁

【摘要】第一篇：八年級上冊歷史《甲午中日戰(zhàn)爭》教案解析 八年級上冊歷史《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 解析 教學目標 通過本的學習，使學生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況：日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的；為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭；黃海海...

2024-10-28 17:51

華師大版八上第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭1-展示頁

【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭（一）【內(nèi)容標準】（1）了解左宗棠收復新疆的基本史實。（2）講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系?！窘虒W目標】1、知識與能力：左宗棠收復新疆中

2024-12-21 07:59

華師大版八上第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭2-展示頁

【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭（二）【內(nèi)容標準】（1）了解左宗棠收復新疆的基本史實。（2）講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系?！窘虒W目標】1、知識與能力：左宗棠收復新疆中

2024-12-21 07:59

甲午中日戰(zhàn)爭-展示頁

【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭二十六中高中部歷史組近代以后，我們的民族歷經(jīng)磨難，中華民族到了最危險的時候。自那時以來，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興，無數(shù)仁人志士奮起抗爭，但一次又一次地失敗了。學習目標：?甲午中日戰(zhàn)爭的背景、過程和《馬關條約》的內(nèi)容及影響。“1592年，豐臣秀吉派兵渡過對馬海峽后，以迅雷不及掩耳

2024-08-16 12:44

八年級歷史第3課甲午中日戰(zhàn)爭教案[小編整理]-展示頁

【摘要】第一篇：八年級歷史第3課甲午中日戰(zhàn)爭教案 第3課甲午中日戰(zhàn)爭 教學目標： 了解甲午中日戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)過，知道黃海海戰(zhàn)以及鄧世昌的愛國事跡、日軍制造的旅順大屠殺等基本史實。培養(yǎng)閱讀、收集史料和表述...

2024-10-28 17:16

七年級歷史甲午中日戰(zhàn)爭和民族危機的加深-展示頁

【摘要】學習目標學習要點歷史圖片地圖學習測試

2024-11-24 02:50

人教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭3-展示頁

【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭第一單元侵略與反抗甲午中日戰(zhàn)爭開始學習鞏固練習本課小結(jié)學習目標學習目標一、知識儲備日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的；為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭；黃海海戰(zhàn)；旅順陷落；威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關條約》的主要內(nèi)容及其影響。學習目標二、能力培養(yǎng)

2024-12-20 11:18

川教版歷史八年級上冊第5課甲午中日戰(zhàn)爭學案-展示頁

【摘要】《甲午中日戰(zhàn)爭》一、教學目標目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，提出問題。目標2：掌握甲午中日戰(zhàn)爭的背景、起止時間、主要戰(zhàn)役及涌現(xiàn)出的英雄人物。（重點）目標3：知道《馬關條約》的簽訂時間、主要內(nèi)容、影響以及失敗原因，了解《南京條約》和《馬關條約》的區(qū)別。（難點）目標4：列強瓜分中國狂潮的表

2024-12-20 05:39

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