【摘要】第一篇:英語公開課評課稿 英語公開課評課稿 本節(jié)課的內(nèi)容是七年級下冊Unit6topic2sectionB部分,整節(jié)課教師很好地貫徹了英語教學提倡的交際性原則,并且運用了多種教學手段及方法以達到教...
2024-11-15 06:23
【摘要】《白鷺》語文公開課評課稿 今天,兩次聆聽了師傅王老師的語文課《白鷺》,一次是我們六(4)班,一次是他們六(3)班。面對同一篇課文,不同的學生,上出來的效果也不盡相同,也給了不同的感受。讓我這個徒...
2024-12-03 02:23
【摘要】公開課《馬說》的評課稿 《馬說》選九年級上冊,本文借馬喻人,托物言志。巧妙地把千里馬的生活環(huán)境,遭受的待遇和當時的社會現(xiàn)狀聯(lián)系起來,表達了作者懷才不遇、對社會不滿的思想感情。 姚老師的《馬...
2024-12-06 05:30
【摘要】公開課評課缺點用語3篇 公開課評課缺點用語1篇 1.(1)引課較好,考查學生的知識面; ?。?)注意:不能利用多媒體代替板書; ?。?)能通過分組搶答活動激發(fā)學生學...
2024-12-06 05:35
【摘要】第一篇:王巖公開課評課稿 Unit6I’mgoingtostudyputer science評課稿 各位領導、老師: 大家好! 今天很高興能有這樣一個機會,我們共同相聚在二中進行交流學習。首...
2024-11-14 21:28
【摘要】第一篇:政治公開課評課 政治備課組對王建成老師公開課評課總結(jié) 王建成老師擔任本學期公開課教學任務,教學內(nèi)容是《色彩斑斕的文化生活》。在九江三中的兩位政治教師的參與下,對王建成老師公開課進行了評課,...
2024-10-21 01:18
【摘要】第一篇:數(shù)學組公開課評議記錄表 數(shù)學組公開課評議記錄表 執(zhí)教教師 吳濤 科目 數(shù)學 授課班級 高一(4) 教學內(nèi)容 等比數(shù)列 授課日期 2012/04/9 評議記錄: 趙思亮...
2024-11-04 07:13
【摘要】第一篇:送教下鄉(xiāng)公開課評課稿 送教下鄉(xiāng)公開課《伯牙絕弦》評課稿 一篇短小、深奧的文言文,經(jīng)雷老師的真情演繹,撥響了全體聽課老師和學生們的心弦,讓我們?yōu)橹鸷?、惋惜、悲嘆。伯牙謂世再無知音,乃破琴絕...
2024-10-15 13:15
【摘要】第一篇:體育公開課評課稿 體育公開課評課稿 科 目:體 育 授課內(nèi)容:技巧;折返跑(障礙跑)學科意見: 一、教材處理:主輔教材搭配合理,教學內(nèi)容的安排基本符合教材要求和學生特點。 二、教...
2024-10-20 21:54
【摘要】第一篇:小學英語公開課評課 小學英語公開課評課范文 小學英語公開課評課范文1 通過這次聽課評課活動,我受益匪淺。它讓我近距離地領略到每位教師的教學風格,深厚的教學功底,及精湛的教學藝術,雖然這兩...
2024-11-04 04:42
【摘要】第一篇:信息技術公開課評課 即使沒有聽課的教師看本文也是有用的,能領會我的意思,并學到一點知識的。有幾處是精彩之處,值得大家細看。) 用◎表示一點。 宏觀指與本節(jié)無關的內(nèi)容,如個人素質(zhì),總體印象...
2024-11-15 01:24
【摘要】澳門路小學語文科集體備課記錄2015至2016學年度第一學期時間:第(3)周星期(二)地點:三樓會議室參加人員簽名:張孟玲劉毓玲王瑾劉瑾徐蘭蘭鄭植趙巧云趙勤游小琴姚麗萍潘園園研討課題:二年級寫話 公開課題目:小兔子采蘑菇主講人:潘園園研討內(nèi)容教
2024-08-05 21:02
【摘要】校級公開課聽評課的活動總結(jié) 秋風習習,秋高氣爽,興華學校又迎來了一年一度的校級公開課聽評課活動,在本次活動中,各位授課教師都做了精心的準備,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色,不拘一格的課堂,讓孩子們和聽課...
2024-12-04 22:32
【摘要】第一篇:小學語文公開課聽評課總結(jié) 小學語文公開課聽評課總結(jié) 經(jīng)歷了半個月的忙碌,語文組的公開課聽課評課活動告已小結(jié),每天我們每個人忙碌著調(diào)課,然后忙碌著聽課、上課、改作業(yè),應該說每個人的公開課都是...
2024-10-06 01:05
【摘要】 公開課能開闊聽課者們的教學視野和激發(fā)靈感。而對于聽課的領導們來說,又能物色和選拔一批心中有數(shù)的具有培養(yǎng)前途的教學骨干和業(yè)務骨干。下面是給大家整理的校領導公開課評課講話稿,僅供參考?! ⌒nI導公開課評課講話稿篇1 《年月日》是小學階段“量與計量”知識板塊中的一節(jié)概念課,“年、月、日”的知識與學生的生活緊密相聯(lián)系,學生有一定的生活。教學中覃老師能抓住教材特點,層層深入,保證了學生的主
2025-04-23 09:15