西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形考任務(wù)1至6章-展示頁(yè)
2025-07-07 21:32本頁(yè)面
【正文】 ，如果其供給曲線向左移動(dòng)，那么：（C?。?A．均衡數(shù)量增加，均衡價(jià)格保持不變 B．均衡數(shù)量減少，均衡價(jià)格保持不變 C．均衡數(shù)量保持不變，均衡價(jià)格上升 D．均衡數(shù)量保持不變，均衡價(jià)格下降9．假設(shè)需求的收入彈性系數(shù)為0．5，那么當(dāng)收入變動(dòng)5％時(shí)，需求量變動(dòng)：（ B ?。?A．0．5％ B．2．5％ C．4．5％ D．5．5％10．如果一個(gè)企業(yè)降低其商品價(jià)格后發(fā)現(xiàn)總收益增加，這意味著該種商品的：（D ?。?A．價(jià)格彈性大于1 B．收入缺乏彈性 C．需求缺乏彈性 D．需求富有彈性11．商品的邊際效用隨著商品消費(fèi)量的增加而（ B?。?A．遞增 B．遞減 C．先減后增 D．先增后減12．當(dāng)無(wú)差異曲線與原點(diǎn)成90176。21．適度規(guī)模就是指生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大正好使 收益遞增 達(dá)到最大。19．總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線、邊際產(chǎn)量曲線都是先上升而后下降，這反映了 邊際產(chǎn)量遞減 規(guī)律。17．技術(shù)效率是 投入的生產(chǎn)要素與產(chǎn)量 的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)效率是 成本與收益 的關(guān)系。15．如果把無(wú)差異曲線與消費(fèi)可能線合在一個(gè)圖上，那么消費(fèi)可能線必定與無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線中的一條相切于一點(diǎn)，在這個(gè)切點(diǎn)上就實(shí)現(xiàn)了 消費(fèi)者均衡 。13．如果某種商品需求缺乏彈性而供給富有彈性，則稅收就主要落在 消費(fèi)者 身上。11．如果交叉彈性為負(fù)值，則兩種商品為 互補(bǔ) 關(guān)系。10．當(dāng)某商品的價(jià)格上升5％，而需求量減少8％時(shí)，該商品屬于需求 富有 彈性。8．需求的變動(dòng)引起均衡價(jià)格與均衡數(shù)量 同 方向變動(dòng)。6．需求定理表明的商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng)的關(guān)系是_替代___效應(yīng)和__收入_效應(yīng)共同作用的結(jié)果。 4．是否以一定的 價(jià)值判斷 為依據(jù)，是實(shí)證方法與規(guī)范方法的重要區(qū)別之一。 2．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的差別主要表現(xiàn)在三個(gè)基本問(wèn)題上，一是 決策機(jī)制 不同，二是 協(xié)調(diào)機(jī)制 不同，三是激勵(lì)機(jī)制不同。任務(wù)成績(jī)：本次形考任務(wù)成績(jī)占形成性考核成績(jī)的20%，任務(wù)附件中題目是百分制。 形考任務(wù)1（第一章至第五章）任務(wù)說(shuō)明：本次形考任務(wù)包含填空題（22道，共20分），選擇題（15道，共20分），判斷題（15道，共20分），計(jì)算題（3道，共10分），問(wèn)答題（3道，共30分）。任務(wù)要求：下載任務(wù)附件，作答后再上傳，由教師評(píng)分。教師在平臺(tái)中錄入的成績(jī)=百分制成績(jī)*20%一、填空題
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