【正文】 ==teacher){ alert(登錄成功，即將跳轉(zhuǎn)至老師信息頁面！)。 =acc=+acc。 var acc=(account).value。 } else{ alert(執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題，服務(wù)器返回：+)。 } function handle_f(){ if(==4){ if(==200){ text=。 =handle_f。 (contentlength,)。 Querystring=createQueryString()。 temp=()。 return querystring。pw=+pw+amp。 var type=(check_type).value。function createQueryString(){ var acc=(account).value。height:25px / option value=student selected=selected學(xué)生/option option value=teacher教師/option option value=manager管理員/option /select /div div class=button input type=submit style=width:100px。 程序代碼如下：(1) : !DOCTYPE html PUBLIC //W3C//DTD XHTML Transitional//EN html xmlns=headmeta equiv=ContentType content=text/html。用戶若想進入系統(tǒng)，就必須給出正確的用戶名和密碼，而且要選擇正確的用戶權(quán)限。（4）數(shù)據(jù)存儲名稱：成績信息別名：無簡述：對學(xué)生的成績信息進行存儲管理組成：學(xué)號+課程號+成績(5）數(shù)據(jù)存儲名稱：教師授課信息別名：無簡述：對教師的授課信息進行存儲管理 組成：教師編號+課程號。（2）數(shù)據(jù)存儲名稱：學(xué)生信息別名：無簡述：對學(xué)生的信息進行存儲管理組成：學(xué)生賬號+學(xué)號＋學(xué)生基本信息+選課信息+成績 學(xué)生編號是主鍵，學(xué)生賬號是外鍵，數(shù)據(jù)來自用戶表的賬號信息欄。管理員可查詢學(xué)生，教師信息，也可做任何修改?？梢宰孕性?，刪課程。能修改個人信息，修改密碼；能查詢課程庫所有課程信息，但不能修改；能查詢自己的個人成績，但不能修改 3）教師信息管理 只允許教師進入。 2）學(xué)生信息管理模塊 只允許學(xué)生用戶進入。這樣，也能提供系統(tǒng)的強壯性。然而，從系統(tǒng)開發(fā)的角度上看，共享會給設(shè)計和調(diào)試帶來困難。對于輸入的數(shù)據(jù)，要為其定義完整性規(guī)則，如果不能符合完整性約束，系統(tǒng)應(yīng)該拒絕該數(shù)據(jù)。 （2）數(shù)據(jù)的一致性與完整性 由于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)是共享的，在不同的客戶端中，教務(wù)信息是共享數(shù)據(jù)，所以如何保證這些數(shù)據(jù)的一致性，是系統(tǒng)必須解決的問題。手工輸入要通過系統(tǒng)界面上的安排系統(tǒng)具有容錯性，并且對操作人員要進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。 （1）數(shù)據(jù)錄入和處理的準確性和實時性 數(shù)據(jù)的輸入是否準確是數(shù)據(jù)處理的前提，錯誤的輸入會導(dǎo)致系統(tǒng)輸出的不正確和不可用，從而使系統(tǒng)的工作失去意義。如何把教務(wù)工作信息化，模塊化，便捷化是現(xiàn)代高校發(fā)展的重點，所以迫切需要研制開發(fā)一種綜合教務(wù)管理軟件，建成一個完整統(tǒng)一、技術(shù)先進、高效穩(wěn)定、安全可靠的教學(xué)信息管理系統(tǒng)。注：編程過程中工程文件名必須取自己的學(xué)號；程序運行結(jié)果中，能打開的各個窗口名必須包含自己的學(xué)號，此項沒有成績作0分處理。（良好要求）(4) 完善教務(wù)管理系統(tǒng)。(3) 用戶表中追加教師用戶。(2) 設(shè)置管理員超級用戶，通過輸入賬號、密碼進入系統(tǒng)?！究己藰藴省?1) 學(xué)生用戶，通過輸入學(xué)號、密碼進入系統(tǒng)?！緝?nèi)容】 按照題目教務(wù)管理系統(tǒng)進行調(diào)研，采集數(shù)據(jù)，提取實體、實體與實體之間的聯(lián)系，運用數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法進行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，并插入一定量的實驗數(shù)據(jù)。學(xué)生有事離校必須請假。培養(yǎng)把所學(xué)知識運用到具體對象，并能求出解決方案的能力。《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程設(shè)計》數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程設(shè)計任 務(wù) 書【題目】教務(wù)管理系統(tǒng)【目的】掌握計算機管理信息系統(tǒng)設(shè)計的一般方法，主要包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計的組織和實施。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的編程技術(shù)，并能獨立完成一般小系統(tǒng)的程序設(shè)計、調(diào)試運行等工作?！疽蟆棵總€學(xué)生必須獨立完成；課程設(shè)計時間為1周；整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計，后臺數(shù)據(jù)庫必須用SQL Server，前臺編程語言任選。課程設(shè)計期間，無故缺席按曠課處理；缺席時間達四分之一以上者，未按規(guī)定上交實驗報告的學(xué)生，其成績按不及格處理。根據(jù)系統(tǒng)的實際要求，以及考核標準來完成對應(yīng)難度的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)。能修改個人信息，修改密碼；能查詢課程庫所有課程信息，但不能修改；能查詢自己的個人成績，但不能修改（及格要求）。能查詢及修改數(shù)據(jù)庫中的任意表，如用戶表、學(xué)生信息表、課程庫表、成績表等（中等要求）。數(shù)據(jù)庫中增加教師教學(xué)任務(wù)表，教師能根據(jù)課程庫中的課程，給自己添加、刪除、修改教學(xué)任務(wù)。學(xué)生能看到教師的教學(xué)任務(wù)，并能做到學(xué)生選課；教師對自己上課的課程，能給已選課的學(xué)生打成績（優(yōu)秀要求）?！竟ぷ鲀?nèi)容及工作計劃】序號內(nèi) 容所用時間1課題介紹、人員安排、熟悉編程環(huán)境1天2數(shù)據(jù)庫建立、功能模塊設(shè)計1天3功能模塊編程，調(diào)試1天4功能模塊集成，系統(tǒng)調(diào)試1天5設(shè)計結(jié)果檢查，答辯，成績評定1天合計1周一、題目：教務(wù)系統(tǒng)管理 需求分析 教務(wù)管理是大學(xué)的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學(xué)體制的不斷改革，尤其是學(xué)分制、選課制的展開和深入，教務(wù)日常管理工作日趨繁重、復(fù)雜。這次課程設(shè)計我做的是一個便捷班的教務(wù)管理系統(tǒng)，包括用戶登錄和權(quán)限識別模塊，個人信息查詢模塊，管理員模塊，課程及成績查詢模塊，教師信息模塊等。數(shù)據(jù)的輸入來源是手工輸入。 在系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的輸入往往是大量的，因此系統(tǒng)要有一定的處理能力，以保證迅速的處理數(shù)據(jù)。要解決這一問題，要有一定的人員維護數(shù)據(jù)的一致性，在數(shù)據(jù)錄入處控制數(shù)據(jù)的去向，并且要求對數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)完整性進行嚴格的約束。（3）數(shù)據(jù)的共享與獨立性 整個教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)是共享的。因此，應(yīng)該提供靈活的配置，使各個分系統(tǒng)能夠獨立運行，而通過人工干預(yù)的手段進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)的交換。 本系統(tǒng)有以下功能模塊： 1）登錄模塊 2）學(xué)生信息管理模塊 3）教師信息管理模塊 4）管理員模塊 下面詳細描述一下各個功能模塊： 1）登錄模塊 通過輸入用戶名和密碼，選擇登錄類別（學(xué)生，老師，管理員）來登錄管理系統(tǒng)。通過輸入學(xué)號、密碼進入系統(tǒng)。教師可查詢個人信息和所授課信息。 4）管理員模塊 只允許管理員登錄。 數(shù)據(jù)分析與建模1. 數(shù)據(jù)存儲（1）數(shù)據(jù)存儲名稱：老師信息別名：無簡述：對老師的信息進行存儲管理組成：教師賬號+教師編號+教師姓名＋教師基本信息 教師編號是主鍵，教師賬號是外鍵，數(shù)據(jù)來自用戶表的賬號信息欄。（3）數(shù)據(jù)存儲名稱：課程信息別名：無簡述：對課程信息進行存儲管理組成：課程號+課程名+學(xué)分課程號是主鍵。4． 數(shù)據(jù)庫建立 表1：登錄信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1用戶名Varchar20主鍵 2密碼Varchar20否3用戶類型Varchar20否表2：教師信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1教師賬號Varchar20否2教師編號Varchar20主鍵3教師姓名Varchar20否4性別Varchar20否5年齡Varchar20否6所在系Varchar20否表3：學(xué)生信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1學(xué)生賬號Varchar20否2學(xué)生學(xué)號Varchar20主鍵3學(xué)生姓名Varchar20否4性別Varchar20否5年齡Varchar20否6所在系Varchar20否表4：課程信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1課程編號Varchar20主鍵2課程名Varchar20否3課程學(xué)分Varchar20否表5：成績信息表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1學(xué)生編號Varchar20主鍵2課程編號Varchar20主鍵3考試成績Varchar20否 表6：教師授課表記錄號字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小屬性（是否可為空）1教師編號Varchar20主鍵2課程編號Varchar20主鍵 在數(shù)據(jù)庫中顯示如下： 21用戶表22學(xué)生信息表23課程信息表24 課程成績表25教師信息表26教師所授課程表 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)與運行（程序代碼、界面圖、詳細功能說明）1. 教務(wù)系統(tǒng)登錄部分 本系統(tǒng)的登錄界面上主要有用戶名、密碼和用戶權(quán)限三部分內(nèi)容。如果用戶輸入的用戶名不存在或者密碼與用戶名不一致或者與用戶權(quán)限不一致，都會給出相應(yīng)的提示信息，告訴用戶出現(xiàn)的錯誤輸入。 charset=utf8 /title學(xué)生登陸界面/titlelink href=../css/ rel=stylesheet type=text/css /script src=”login,js” //script/headbody div class=content p學(xué)生登錄界面/p ul li class=style1 label帳號:/label input type=text name=account id=account placeholder=請輸入您的帳號 required / /li li class=style2 label密碼:/label input type=password name=password id=password placeholder=請輸入您的密碼 required/ /li /ul div class=check lable登錄身份：/lable select id=check_type name=type style=width:100px。height:30px value=登錄 id=sendLogin name=login_btn onclick=login()/ /div div id=reply/div /div /body/html(2) script language=javascript var xmlHttp=new ActiveXObject()。 var pw=(password).value。 var querystring=acc=+acc+amp。type=+type。}function login(){ var date=new Date()。 url=?timestamp=+temp。 (POST,url,true)。 (contenttype,application/xformurlencoded)。 (Querystring)。 parseResult(text)。 } }}function 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