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研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范作業(yè)答案整理修改全資料-展示頁

2025-07-07 06:12本頁面
  

【正文】 演繹出的期望值,偽造虛假的觀察與實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請問這屬于哪一種科研不端行為?試分析這種行為對科學(xué)研究會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?屬于偽造數(shù)據(jù)。三1. 【簡答題】免疫學(xué)家薩默林為了通過實(shí)驗(yàn)證明動(dòng)物的皮膚和其他器官在一定的環(huán)境中經(jīng)過一段時(shí)間的組織培養(yǎng)能夠失去原來的免疫排斥反應(yīng),在研究進(jìn)展得不順利的情況下,用水筆將老鼠身上的斑點(diǎn)涂黑,作為成功移植的證據(jù)。、讀者方面:對于一些了然相關(guān)規(guī)定的讀者來說,用戶、讀者應(yīng)該自覺遵守相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照約束條件下載。并對過量下載行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,提高防止過量下載的技術(shù)手段。②:圖書館能及時(shí)的向用戶公布授權(quán)許可協(xié)議,告知授權(quán)用戶其中的重要條款,以幫助授權(quán)用戶遵從數(shù)據(jù)庫的使用限定及策略,針對具體數(shù)據(jù)庫的特殊要求發(fā)布特別提示。2. 【簡答題】什么是超量下載行為?你認(rèn)為應(yīng)該如何避免產(chǎn)生這種行為?①通常認(rèn)為,在單位時(shí)間內(nèi),超出正常閱讀或?yàn)g覽速度下載文獻(xiàn),即為超量下載。④有效避免學(xué)術(shù)研究的盲目性,增強(qiáng)可操作性。③文獻(xiàn)檢索可以有效提高學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)研究及寫作的學(xué)術(shù)性,提高理論研究水平。②可以提高學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新性,有效避免學(xué)術(shù)研究的重復(fù)、撞車現(xiàn)象。①文獻(xiàn)檢索可以較全面了解研究主題的歷史、現(xiàn)狀。文獻(xiàn)調(diào)研是指為進(jìn)行某項(xiàng)科學(xué)研究而開展的全面的信息檢索和信息利用的活動(dòng)。所以說是不對的。從本質(zhì)上講,碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)科研基本上是一種嚴(yán)格的研究訓(xùn)練、學(xué)術(shù)行規(guī)訓(xùn)練;第二,碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)目的的“雙重性”,一般的學(xué)術(shù)活動(dòng)是以理論發(fā)現(xiàn),揭示社會(huì)和自然發(fā)展變化的規(guī)律,創(chuàng)造發(fā)明,解決實(shí)際生產(chǎn)生活中的目的為首要目標(biāo)的,尤其注重科研成果的取得;第三,碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)方式的“多樣性”,一般,科研人員主要通過獨(dú)立或合作形式進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng),而碩士研究生的學(xué)術(shù)活動(dòng)受主體的身份、研究環(huán)境和研究條件的影響,表現(xiàn)形式更加多樣和獨(dú)特;第四,碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)成果的“一般性”。②研究生是準(zhǔn)科研人員。學(xué)術(shù)活動(dòng):實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)交流與探索的過程,是一個(gè)借鑒與學(xué)習(xí)的過程。泄密情嚴(yán)重才構(gòu)成犯罪。國家機(jī)密包括國家事務(wù)重大決策中的秘密事項(xiàng);國防建設(shè)和武裝力量活動(dòng)中的秘密事項(xiàng);科學(xué)技術(shù)中的秘密事項(xiàng)等。這條規(guī)定是對假冒專利行為的定罪及量刑,即享有獨(dú)占權(quán)的技術(shù),而不是針對專利侵權(quán)行為的。本罪侵犯的客體是復(fù)雜客體,包括他人的專利權(quán)和國家的專利管理制度。②假冒專利罪:是指違反國家專利法規(guī),假冒他人專利,情節(jié)嚴(yán)重的行為。《刑法》第21220條規(guī)定,個(gè)人犯該罪,違法所得數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處3年以下有期徒刑或者拘役,并處或者或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重者處3年以上7年以下有期徒刑;并處罰金。2. 【簡答題】學(xué)術(shù)活動(dòng)中可能觸犯刑律,構(gòu)成犯罪的行為主要有哪些?構(gòu)成犯罪的行為主要有一下三種:侵犯著作權(quán)罪、假冒專利罪、泄露國家秘密罪。只有了解了什么是學(xué)術(shù)不端,才能避免自己犯此類錯(cuò)誤。這時(shí)候,通過本課程《研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》的學(xué)習(xí),一方面可以更加嚴(yán)格的約束自己的行為,另一方面可以督促周圍同學(xué)的行為,相互促進(jìn),避免一些學(xué)術(shù)失范的行為。既然已經(jīng)成為研究生,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中少不了對一些學(xué)術(shù)問題的探討和研究。一1. 【簡答題】請結(jié)合本專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究,談?wù)勀銓﹂_展學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的必要性的認(rèn)識(shí)。①我的專業(yè)是食品加工與安全,是屬于農(nóng)業(yè)類型的專業(yè)。比如說,可以針對三農(nóng)問題的現(xiàn)狀,聯(lián)系過去和聯(lián)想未來的發(fā)展趨勢,可以進(jìn)行相應(yīng)的探討。②當(dāng)下學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象在高校中頻繁出現(xiàn),這對于學(xué)術(shù)界的發(fā)展和國家的發(fā)展都是不利的,頻繁的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象一方面代表了學(xué)術(shù)參與人員對這一方面知識(shí)的匱乏,另一方面說明缺乏良好的監(jiān)督系統(tǒng),當(dāng)我們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》課程后,我們不僅能充分了解什么是學(xué)術(shù)道德,了解學(xué)術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn),規(guī)范自己在前期準(zhǔn)備工作中的行為,還有利于在研究過程中進(jìn)一步規(guī)范自己的行為,方便后續(xù)自己研究成果的對外發(fā)表或者后續(xù)的研究。所以說,不論哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)本課程。①侵犯著作權(quán)罪:是指以營利為目的,違反著作管理法規(guī),未經(jīng)著作權(quán)人許可,侵犯他人的著作權(quán),違法所得數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。單位犯該罪實(shí)行雙罰制。本罪侵犯的對象是專利,同時(shí)也包括專利標(biāo)記和專利號(hào)?!缎谭ā返?16條規(guī)定,假冒他人專利,情節(jié)嚴(yán)重的,處3年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金。③泄露國家秘密罪:國家機(jī)關(guān)工作人員違反保守國際秘密法的規(guī)定,故意或者過失泄露國家秘密,情節(jié)嚴(yán)重的行為,就是泄露國家秘密罪。國家秘密是關(guān)系國家安全和利益,依照法律的程序確定,在一定的時(shí)間內(nèi)只限于一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)?!稇椃ā芬?guī)定,每個(gè)公民有保守國家秘密的義務(wù)。①學(xué)習(xí)、模仿和借鑒不僅包括對他人研究過程和研究成果的學(xué)習(xí),還包括對學(xué)術(shù)活動(dòng)全過程的研究能力、方法的訓(xùn)練以及對學(xué)術(shù)行規(guī)的訓(xùn)練。學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展,其目的是為了讓參與者在活動(dòng)過程中獲得知識(shí)、得到提升。研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn):第一,碩士研究生 學(xué)術(shù)活動(dòng)的“學(xué)習(xí)性”,學(xué)術(shù)活動(dòng)具有邊學(xué)習(xí)、邊研究,邊提高的特點(diǎn)。研究生教育的目標(biāo)和培養(yǎng)功能決定了研究生的學(xué)術(shù)活動(dòng)具有雙重性,一是通過實(shí)際的學(xué)術(shù)活動(dòng)增長研究生的學(xué)識(shí)、培養(yǎng)研究生的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力;二是要?jiǎng)?chuàng)造有價(jià)值的、創(chuàng)新的科研成果。二1. 【簡答題】簡述文獻(xiàn)調(diào)研在學(xué)術(shù)研究前期工作中的重要性。文獻(xiàn)調(diào)研不僅是一種信息獲取和利用的過程,它也是形成科學(xué)研究思路的過程,不僅能夠了解他人研究的進(jìn)展,避免“撞車”,同時(shí)也是獲得研究突破口和切入點(diǎn)的重要手段。充分了解才能更進(jìn)一步進(jìn)行研究。這樣可以節(jié)省不少人力物力。只有相互比較督促進(jìn)步,才能將學(xué)術(shù)研究向前推進(jìn)。避免一些浪費(fèi),同時(shí)可以增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究人員的信心,增加知識(shí)儲(chǔ)備。根據(jù)大多數(shù)通用的數(shù)據(jù)庫商通用的界定標(biāo)準(zhǔn),下列情況均屬于超量下載行為
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