最新中考散文閱讀練習(xí)與答案-展示頁
2025-07-07 04:50本頁面
【正文】 經(jīng)張掖、過酒泉，漫漫長途，古城的綠洲與綠洲之間，沒有河、沒有泉、也沒有井。當(dāng)然，還有白灼的陽光，令戈壁越發(fā)地一覽無余。再?zèng)]有更多的顏色了。如黑黢黢的樹根糾集、纏繞在一起。視線里彌漫著黃褐色的沙地，從車輪下一直通向地球的盡頭，眼里除了黃沙還是黃沙。 海市張抗抗穿越戈壁灘時(shí)，你會(huì)忽然覺得，世界原來竟是如此單純。 同樣是吃自家的杏，“我”小時(shí)候與長大后嘗到的味道為什么不同？ 作者講述吃杏的故事，在文中的作用是什么？ 你如何理解文章最后一段的劃線句。不要采摘沒有成熟的果實(shí)，否則，你的生活一定是苦澀的！成熟是自覺自悟。同學(xué)們，我講這個(gè)故事，是想告訴你們：杏如人生，先苦后酸，再由酸變甜；杏如小孩，有的發(fā)育早，有的發(fā)育晚；杏如萬物，長在向陽地的開花早，長在背陰地的結(jié)果遲；杏又同人一樣，有的成熟早，有的成熟晚。熟透了，就是最香最甜的杏。這杏又大又甜，真是好吃，是我吃過最好吃的杏。在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我從西安回到家鄉(xiāng)。所以，在我記憶里，我家的杏是全村最酸最苦的杏。為此，我曾幾次向父親建議，把這棵杏樹刨了，栽一棵新的杏樹。到農(nóng)歷五月底、六月初，杏開始發(fā)黃了，但我們家杏樹的杏已差不多被我吃光了。等待杏的成熟真是漫長的煎熬。你們知道，剛成果的杏，一咬就咬到嫩嫩的杏仁，非常非常苦，是沒有辦法吃的。小時(shí)候，我家有一棵杏樹，農(nóng)歷三月，杏花開了，我就會(huì)跑去看，有時(shí)會(huì)睡在杏樹底下，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，等待著潔白的杏花結(jié)成綠綠的杏果，因?yàn)樾邮俏抑匾目诩Z。 分析：運(yùn)用這一材料，寫出了作者與史鐵生作品的情感共鳴，表現(xiàn)了自己對母愛的理解。請摘錄其中的一條，分析其對表現(xiàn)主題的作用。 結(jié)合上下文說說下列句中加點(diǎn)詞的妙處（1） 母親已不止一次如此平靜地與我談起這個(gè)話題了（2） 你看外面的太陽，你一定要晴朗地活著!“這世上沒有相同的兩片樹葉，卻有著無數(shù)個(gè)相通的母親”這句話有什么含義？仔細(xì)閱讀28段，請寫出作者在這一過程中的心理變化。 我停下手里的活，抬起頭，的身影在陽光里幾近透明，已經(jīng)不足1米50的個(gè)子顯得羸弱而又堅(jiān)強(qiáng)。”每次讀到這里，心頭最柔軟的地方便驀然一動(dòng)。這樣的母親，我如何寫得了。 孔子說“知者樂水，仁者樂山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂，仁者壽”。我想，她就是以這樣的方式告訴我她對生命的熱愛，對生活的追求。養(yǎng)花是她每天必做的功課，每年她還要到各處走走。 母親一生坎坷，命運(yùn)多舛。 而我，似乎打懂事起就明白，我所知曉的與我有關(guān)的每件事，無論尋常或不尋常，無論我喜歡或不喜歡，無一不是母親獨(dú)一無二的安排。他的記憶始于13歲時(shí)的清貧生活，青年時(shí)期陷身二戰(zhàn)，是母親的書信，使他穿過了二戰(zhàn)的硝煙。 羅曼我不想讓母親看見我的眼睛濕了。不過你也要答應(yīng)我，這話，請你從此不要再說!千萬，千萬!你看外面的太陽，你一定要晴朗地活著!一定要健康地活著!一天又一天，一年又一年……” 母親笑道：“好，好，我不說了，不說了。事實(shí)上，母親已不止一次如此平靜地與我談起這個(gè)話題了。 母親又道：“真的，到時(shí)候，怎么省事就怎么做吧。要不，樹葬也行。 母親忽然說：“我聽見收音機(jī)里說了，現(xiàn)在，海葬好像每年只有一次……” 我愣愣地看著母親。明晃晃地讓春的氣息四處彌散，宛若迷人的輕音樂。.. . . ..散文閱讀練習(xí) 仰望母親含著淚，靜靜地望著她——我不得不仰望我的母親。她還在為花木澆灌看，傴僂太陽很好。陽光下，我坐在小凳上洗衣服，母親在一邊給花木喂豆汁。 母親笑著，又說：“如果可以，你以后就給我報(bào)名海葬。不過，我們這里好像沒有樹葬……” 我不知該怎么接母親的話茬。” 母親82歲高齡了，跟她唯一的女兒交代身后之事，也是人之常情。 我放下滿是泡沫的衣服，望著母親的眼睛說：“媽……我答應(yīng)你……我明白你的心思，你放心就是?！? 我無法再看笑吟吟的母親，急忙低頭洗衣。 心思，早巳不在洗衣了。加里寫下《我的母親獨(dú)一無二》時(shí)，母親早巳離開了人間。但是直到與母親陰陽相隔，他才知道支撐起他生命的天宇的250封書信是母親事先就寫好的，才領(lǐng)悟到母親的獨(dú)一無二。我慶幸，我能夠在母親健在的時(shí)候就明白這一點(diǎn)?，F(xiàn)在，80多年的風(fēng)風(fēng)雨雨都已歸于寧靜，歸于平淡。她說，超山的唐梅宋梅是她最喜歡的。母親教了將近40年的書，做了無數(shù)為人知或不為人不知的善事；母親的背駝了，頭發(fā)白了，還“好好學(xué)習(xí)，天天向上”……她時(shí)常教我要坐看云卷云舒，靜聽花開花落，任憑潮起潮涌。母親之智，智于水，母親之仁，仁于山，所以我一直不敢輕易寫母親。 史鐵生在《我與地壇》中寫道：“這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。這世上沒有相同的兩片樹葉，卻有著無數(shù)個(gè)相通的母親，有無數(shù)的愛意氤氧讓我去聯(lián)想，去感觸。 尋常的母親，總會(huì)在一個(gè)又一個(gè)瞬間，讓我猝不及防地流淚，讓我不得不提筆寫下一些文字，在我生命的年輪上，留下一些不尋常的刻痕。文章后半部分寫對母愛的感觸，材料豐富，耐人尋味。示例：材料：史鐵生在《我與地壇》中寫的話。請你說說作者為什么用“仰望母親”作為標(biāo)題？我怕你們急于求成 同學(xué)們，在你們即將開始人生新的旅程的時(shí)候，我想與你們分享這個(gè)真實(shí)的故事。杏花凋謝了，變成小小的果實(shí)，我就迫不及待地摘下來吃。但我還是忍不住摘下來嘗一嘗。慢慢地，杏核變硬了，果實(shí)也變大了，我就開始大規(guī)模地吃，當(dāng)然杏還是很酸的，酸得讓人齜牙咧嘴。我拿著最后剩下的自家的杏與村里的小朋友交換著吃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，盡管我家的杏個(gè)頭較大，但別人家的杏都比我們家的香甜可口。不知為什么，父親
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