【正文】 特點(diǎn)，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求，講多了，幼兒的社會性品質(zhì)就得到了發(fā)展。 （ ）10在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)要求培養(yǎng)幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 （ ）10主題是主題活動的核心。 （ ）10某個幼兒園確定某個月進(jìn)行的教育教育活動，屬于幼兒園的中期目標(biāo)。 （ ）100、支持幼兒按自己的想法做事，讓他們自己實(shí)現(xiàn)自己的想法，教師家長無須關(guān)注。 （ ）9看到家長帶領(lǐng)幼兒來園，教師應(yīng)該熱烈擁抱幼兒。 （ ）9教師有時間要經(jīng)常與家長交流，及時將幼兒在園情況反饋給家 長。（ ）9幼兒園教育是通過教育活動來實(shí)現(xiàn)的。 （ ）9幼兒寢室每天紫外線燈消毒1小時。 （ ）9除管理人員、教師、家長外，幼兒也是幼兒園教育的參與者。 （ ）8年齡越小視力就越好。 （ ）8幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園內(nèi)的空間。 （ ）8陶行知先生創(chuàng)辦了我國第一所幼兒園“湖北幼雛園”。 （ ）8幼兒園教師專業(yè)水平的提升是一個漸進(jìn)的過程，是一個實(shí)踐、反思 、提升、再實(shí)踐、再反思、再提升的積累過程。（中途可適當(dāng)歇歇停停）。 （ ） 80、幼兒具備一定的適應(yīng)能力、具有一定的力量和耐力是社會領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。 （ ）7幼兒園兩餐間隔時間不得少于三小時，戶外活動不得少于二小時，寄宿幼兒不得少于三小時。 （ ） 7藝術(shù)是人類感受美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的特有方式。 （ ）7幼兒園應(yīng)多為幼兒提供需要大家齊心協(xié)力才能完成的活動，讓幼兒在活動中體會合作的重要性，學(xué)習(xí)分工合作。 （ ）7充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 （ ）70、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理常規(guī)，堅(jiān)持一貫性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。 （ ）6幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制和寄宿制等。 ( )6教師的言行本身就是課程，影響著幼兒的信心、探究精神和社會交往能力的發(fā)展。 （ ）6幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術(shù)教育。 （ ）6我國創(chuàng)辦最早的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是1903年湖北武昌的湖北幼稚園。 （ ）60、國家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是初中畢業(yè)。 ( )5《幼兒園指導(dǎo)綱要》于2001年9月頒布的。 ( )5教育理論知識包括衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、各科教學(xué)法等。大班可以開設(shè)拼音、寫字、算術(shù)、英語等學(xué)科課程。 （ ） 5幼兒園組織活動時，可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多機(jī)會參加不同群體活動。 （ ）5教師的態(tài)度和管理方式不影響幼兒的健康和學(xué)習(xí)。 ( )4愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，是健康領(lǐng)域中的目標(biāo)。 （ ?。?幼兒園應(yīng)建立教職工大會制度，或以教師為主體的教職工代表會議制度，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。（ ）45．教育就是指學(xué)校教育和家庭教育。（ ）4幼兒園必須以游戲?yàn)榛净顒?，不能讓文化課占據(jù)主要內(nèi)容。 （ ）4幼兒園的教育目標(biāo)必須覆蓋體育、智育、德育、美育各個方面， 否則影響幼兒的全面發(fā)展。） （ ）3墻飾布置中，根據(jù)教學(xué)需求選擇主題。3幼兒園的空間應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用。 （） （） ) 3對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的標(biāo)。 （） （ （ ( )幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 ( )2尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。( )2幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。 ( )2幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。( )2幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。 （ ） 保證幼兒的戶外活動時間一般不少于兩小時，體育活動時間不少于1小時，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。（ ）1幼兒教育就是幼兒園教育。 （ ）1某個游戲中往往只能體現(xiàn)出游戲的一個方面功能，教師只要抓住這一個點(diǎn)就可以了。 ( )156歲手的動作靈活協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙，會用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻合。 （ ） 1 健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。 （ ）《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》于2012年10月15日發(fā)布。 （ ）幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。（ ）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》于2011年6月試行。 （ ）陶行知先生的教育觀是幼兒的自主學(xué)習(xí)、自發(fā)學(xué)習(xí)摸索獲得知識。 （ ）幼兒園每年秋季招生，平時如有缺額，可隨時招補(bǔ)。二、判斷題（每題1分，在題后括號里正確的劃“√” ，錯誤的劃“”）。幼兒的社會交往包括人際交往與社會適應(yīng)。 （ ）幼兒園分為全日制、半日制、混合制、定時制等，只能分別設(shè)置不可混設(shè)置。（ ）兒童越小對他們的教育就越難，對未來教育影響就有影響。 （ ）家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 （ ）（ ）1《指南》在目標(biāo)部分分別對3～4歲、4～5 歲、5～6 歲三個年齡段中期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。（ ） 1 對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練 。 （ ）1 《指南》是2012年10月25日通過中國教育部網(wǎng)站頒布的。 （ ）17．游戲是一種獨(dú)特的活動，與幼兒生活、學(xué)習(xí)等沒什么聯(lián)系。 （ ） 1促進(jìn)兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。 （ ）2世界上第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是由德國教育家福祿倍爾建立的。 ( )2在幼兒園課堂中，教師與幼兒之間是主導(dǎo)與主體的關(guān)系。( )2幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。 ( )2教師應(yīng)該按照一些家長的要求，減少游戲活動，加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。( )2幼兒的游戲主要是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。 ）3教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。3幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。 ） ( 3幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面的教育。 （3幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。 3藝術(shù)活動中，教師不應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá)，而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的向。） （3追隨活動主題的變化，及時提供區(qū)域活動的相關(guān)材料。（）40．幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。 （ ）4尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動。（ ）44．陳鶴琴先生提出生活教育，倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。 （ ）46．教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。 ( )4幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的后位。 ( )50、藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。 ( )5《神木縣幼兒園管理辦法》經(jīng)費(fèi)管理中規(guī)定公辦一類幼兒園每生每月補(bǔ)貼360元，公辦二類幼兒園每生每月補(bǔ)貼280元。 ( )5幼兒園根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》按照健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域設(shè)置體育、音樂、益智、表演、建構(gòu)、角色等區(qū)域游戲活動。 （ ）5幼兒園常用的教學(xué)方法有：直觀法、口授法和活動法。 ( )5餐后散步一般應(yīng)在戶外。 （ ）5幼兒每天睡眠時間不少于10個小時。 （ ）6幼兒一日膳食中糖占總熱量的40%50%。 （ ）63—6歲時占主導(dǎo)地位的思維形式是抽象邏輯思維。 （ ）6幼兒園是小學(xué)的預(yù)備階段，是人生學(xué)習(xí)的初始階段。 （ ）6幼兒園一般為三年制，亦可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園。 （ ）6積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于兩小時。 （ ） 7幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育為主，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動之中。（ ）7健康包括身體和心理兩個方面，是一種在身體上的完美狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。 （ ）7幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。 （ ）7幼兒園是對三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。 （ ）7豆腐與蜂蜜同食會致耳聾。 （ ）834歲的幼兒能快跑15米左右，能行走5公里左右。 （ ） 8留樣制度中，每餐留樣食品按規(guī)定留足100g，保存24小時。 （ ）8福祿貝爾被世界譽(yù)為 “幼兒園之父”，是他創(chuàng)辦世界上第一個幼兒園。 （ ）8幼兒年齡小，什么也不懂，不可能有什么權(quán)。 （ ） 8幼兒園是人的第一學(xué)校。 （ ）90、教育是指學(xué)校教育。 （ ）9口授法是一種運(yùn)用語言進(jìn)行教學(xué)的方法。 （ ）9幼兒園只要配備消防設(shè)施、器材，就能防范火災(zāi)的發(fā)生。 （ ）9大班幼兒可以跟著保教人員一起鍛煉端飯鍋、提湯桶。如果時間不充足，則不需要經(jīng)常交流。 （ ）9輕度燙傷幼兒用冷水沖洗十五分鐘以上。 （ ）10游戲是幼兒自覺的學(xué)習(xí)活動。