【正文】 確認(rèn)增加取消增加增加用戶修改密碼學(xué)號查詢圖2系統(tǒng)流程圖字段名數(shù)據(jù)類型是否允許為空說明用戶名Char（20）Not null密碼Char（20）Not null表1用戶登陸表字段名數(shù)據(jù)類型是否允許為空說明學(xué)號Char（20）Not null姓名Char（20）Not null年齡Char（10）Not null性別Char（4）Not null住址Char（50）Not null籍貫Char（20）null入學(xué)日期Char（20）Not null備注Char（150）null表2學(xué)生信息表圖8用戶信息數(shù)據(jù)庫內(nèi)存有用戶信息，用戶名及用戶密碼單獨(dú)存儲在一張表內(nèi)。如果連這些最基本的功能都沒有，系統(tǒng)也不能減輕教師工作壓力。這個很適合企業(yè)站，容量不太，而且經(jīng)濟(jì)！不過要說明的一點(diǎn)，ACCESS穩(wěn)定性不好，如果這個網(wǎng)站日訪問量很大的話，最好不用ACCESS。Access可以實(shí)現(xiàn)建立數(shù)據(jù)庫、報(bào)表，以及對數(shù)據(jù)庫、報(bào)表的修改、查詢等功能。 Access數(shù)據(jù)庫簡介Access是一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它之所以被集成到Office中而不是Visual Studio中，是因?yàn)樗c其它的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（如Visual FoxPro）相比更加簡單易學(xué)，一個普通的計(jì)算機(jī)用戶即可掌握并使用它。 Visual Studio 2010 簡介Visual Studio 2010 是一套完整的開發(fā)工具，用于生成 ASP Web 應(yīng)用程序、XML Web services、桌面應(yīng)用程序和移動應(yīng)用程序。由于本高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)存儲的信息量較大，歷史跨度長，所以要求系統(tǒng)具有良好的安全性與穩(wěn)定性。方便用戶了解和管理學(xué)生的全面動態(tài)信息。（二）具體需求分析管理員：對各個學(xué)生信息的查詢，增加，修改等操作。（一）學(xué)生管理現(xiàn)狀分析學(xué)校工作總體規(guī)劃由教務(wù)人員在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中完成對運(yùn)行教務(wù)處所需的基本數(shù)據(jù)的維護(hù)，包括這些信息的增加、修改及對各項(xiàng)信息的變動都將在這進(jìn)行操作。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。本系統(tǒng)在協(xié)作成本、人工費(fèi)、耗電量、調(diào)試和編碼費(fèi)用等方面都設(shè)有一定數(shù)量的活動資金，并且備有風(fēng)險(xiǎn)金，完全解決了資金方面的后顧之憂。技術(shù)方面：在實(shí)際運(yùn)行操作中，一旦遇到棘手問題可以去請教相關(guān)人士和指導(dǎo)老師，或者是去查詢網(wǎng)上資料和參考相關(guān)文獻(xiàn)，也可以參閱其它程序的功能，因此實(shí)現(xiàn)它是不容置疑的。實(shí)用性：本學(xué)生信息管理系統(tǒng)管理系統(tǒng)無太多復(fù)雜的操作要求，也沒有過分花哨的裝飾品，人性化的設(shè)計(jì)界面可以使操作者輕易運(yùn)用自如。目的：可行性研究的目的是用最小的代價在盡可能的時間內(nèi)確定問題是否能解決。為學(xué)校增加了財(cái)富。并且計(jì)算機(jī)的存儲與快速查詢功能大大提高了學(xué)籍管理的效率，并且還提高了學(xué)生信息管理的精確度。第三章 系統(tǒng)分析本系統(tǒng)可以能減少很多不必要的資源，不用像以前那樣用冗余的紙張式的管理。為學(xué)校有關(guān)學(xué)生信息管理方面的相關(guān)人員提供應(yīng)有的技術(shù)支持與服務(wù)。對開發(fā)評價進(jìn)行分析，得出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。明確本系統(tǒng)的詳細(xì)需求，確認(rèn)系統(tǒng)的功能和性能，并作為軟件設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)依據(jù)。（7）通過參與實(shí)際工作，使學(xué)生了解社會工作，具備一定是實(shí)際工作能力。（5）是學(xué)生掌握文件檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的實(shí)際工作能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的思維方法和利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的基本技能。（1）鞏固和提高學(xué)生學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以培養(yǎng)學(xué)生的開發(fā)和設(shè)計(jì)能力，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能去分析、解決實(shí)際問題的能力，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等均具有重要意義。31參考文獻(xiàn)8第五章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)75第四章 總體設(shè)計(jì)5 Studio 2010 簡介432第三章 系統(tǒng)分析221第二章 概述11江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目錄第一章 前言334561012 12 192327第六章 總結(jié)和展望 30致謝3231第一章 前言畢業(yè)設(shè)計(jì)是帶有研究性質(zhì)的專題研究分析、設(shè)計(jì)報(bào)告，是完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，旨在是學(xué)生對所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識進(jìn)行一次系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，是理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力及計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平，促進(jìn)學(xué)生建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。（2）提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行獨(dú)立思考和綜合分析、解決實(shí)際問題的能力。（4）增強(qiáng)學(xué)生對軟件開發(fā)過程的認(rèn)識，掌握軟件設(shè)計(jì)方法，進(jìn)行編制技術(shù)文件等基本技能的訓(xùn)練，使之具有一定程度的實(shí)際工作能力。（6）促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。第二章 概述 學(xué)生信息管理系統(tǒng)是當(dāng)前一個很熱門，實(shí)用性很強(qiáng)的系統(tǒng)，這里我們實(shí)現(xiàn)的是學(xué)生個人基本信息模塊，把它作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，可以把已有的知識用于實(shí)踐，又可以學(xué)到一些新的概念，在這個過程中，可以增加我們的工程經(jīng)驗(yàn)，對以后的工作學(xué)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)驗(yàn)積累。研究本系統(tǒng)的總體需求、背景。開發(fā)本系統(tǒng)旨在編制一個具有良好的人機(jī)交互界面、容易操作（即使是新手）、功能齊全且安全穩(wěn)定性高的操作軟件，要求界面友好，方便直觀?，F(xiàn)代社會，信息化管理和信息化設(shè)備已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，同時，信息時代帶給現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)烈的沖擊，信息管理已經(jīng)不再滿足于在傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體上紀(jì)錄，而要求更加快速，更加精確的記錄各種相關(guān)信息，而隨著基于數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的發(fā)展，人們已經(jīng)開始在這個平臺上面開發(fā)出了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，而隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)生信息的日益龐大，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的發(fā)展也發(fā)生著深刻變革。大節(jié)省了學(xué)校能源。方便快速的操作，可減少學(xué)籍信息管理的漏洞，又減少因工作的冗余出現(xiàn)的錯誤，并且操作非常簡單，可減少許多不很必要的人員，這無論從物質(zhì)上還是工作人員的工資上都為學(xué)校節(jié)約了開支。學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以說是一個綜合性的學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)，它集成了學(xué)生信息管理、學(xué)生成績管理、學(xué)生檔案管理、學(xué)生教學(xué)管理等多種功能，因而具有較強(qiáng)的實(shí)用性、全面性和先進(jìn)性。經(jīng)濟(jì)性：由于學(xué)校等中小型管理系統(tǒng)并不復(fù)雜，且本身要求的運(yùn)行環(huán)境不高，所以一般Windows 2000以上的系統(tǒng)環(huán)境都可以使用。機(jī)器方面：由于本學(xué)生信息管理系統(tǒng)管理的對象比較單一，都是在校學(xué)生，且數(shù)據(jù)內(nèi)容之間具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，涉及的計(jì)算過程也不是很復(fù)雜，因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理，且學(xué)校用于學(xué)生信息管理的機(jī)器在存儲量、速度方面也能滿足數(shù)據(jù)庫運(yùn)行的要求。資金方面：本學(xué)生信息管理系統(tǒng)在資金方面的要求不是很高，即使是普通的高校也能夠承擔(dān)得起并且愿意承擔(dān)這一部分費(fèi)用，因?yàn)檫@是一件功在當(dāng)代，利在千秋的事情。21世紀(jì)以來，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域。許多人還停留在以前的手工操作。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強(qiáng)烈的時間觀念，學(xué)校信息管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公室?guī)砹藰O大的方便。新的學(xué)年，教務(wù)人員首先加入年級信息，然后編排班級，再對來校學(xué)生進(jìn)行基本的信息錄入，新生入學(xué)后由教務(wù)人員在學(xué)籍系統(tǒng)中完成新學(xué)生信息的維護(hù)。通過研究調(diào)查，本系統(tǒng)需以下功能：綜合學(xué)生信息的查詢。良好的界面設(shè)計(jì)，更人性化的設(shè)計(jì)理念，使用戶擁有更輕松的使用心情。具體表現(xiàn)如下：(1)本系統(tǒng)應(yīng)具有良好的交互界面,擴(kuò)展性強(qiáng)；(2)由于該系統(tǒng)的用戶較多,要求具有良好的權(quán)限管理；(3)單個數(shù)據(jù)的修改與更新不會影響到其他數(shù)據(jù)的安全與穩(wěn)定；(4)當(dāng)用戶提出請求時，服務(wù)端模塊能在短時間內(nèi)做出回應(yīng)。Visual Basic .NET、Visual C++ .NET、Visual C .NET 和 Visual J .NET 全都使用相同的集成開發(fā)環(huán)境 (IDE)，該環(huán)境允許它們共享工具并有助于創(chuàng)建混合語言解決方案。而且最重要的一點(diǎn)是，Access的功能足夠強(qiáng)大，足以應(yīng)付一般的數(shù)據(jù)管理及處理需要。而它不要空間費(fèi)用，而SQL要空間費(fèi)用。第四章 總體設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)用戶登錄查詢信息顯示信息修改信息增加信息刪除信息確認(rèn)取消修改密碼用戶增加圖1系統(tǒng)功能模塊圖一個簡單的學(xué)生成績信息管理系統(tǒng)主要包括輸入信息、顯示信息、查詢信息、修改信息、刪除信息、按順序顯示以及退出。連最基本的功能都沒有，那還不如不做，做了也不會有人用，所以首先要滿足他的基本功能。圖9學(xué)生信息 所有學(xué)生信息都保存在這張表內(nèi)，增加、修改都能同步到這張表。try { CoInitialize(NULL)。 if(SUCCEEDED(hr)) { hr = m_pConn