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正文內(nèi)容

基于vc的城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)-展示頁

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【正文】 [2] 梁水, 宋坤. Visual C++全能速查寶典[M]. 北京: 人民郵電出版社, 2009.[3] 嚴(yán)蔚敏. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2008.[4] 湯潯芳. 軟件測(cè)試職業(yè)前景看好[J]. 計(jì)算機(jī)世界, 2008, 15(42): 1925.[5] 古萬榮. Visual C++完全自學(xué)手冊(cè)[M]. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2009.[6] 譚鋒, 蔡豐. 基于ADO技術(shù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)建Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫[J]. 計(jì)算機(jī)時(shí) 代, 2007, 10(03): 7982.[7] 王建品, 付濤. 基于C/S的高校系級(jí)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的研制[J]. 福建電腦, 2007, 11(07): 5862.[8] 吳涵. 基于VC++的研究生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展, 2008, 13(12): 5660.[9] 劉穎. 基于VC++的大學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 北京: 中國石油大學(xué)勝利學(xué)院. 2008.指導(dǎo)教師意見:簽名: 年 月 日 開 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要時(shí)間地點(diǎn)與會(huì)人員姓 名職務(wù)(職稱)姓 名職務(wù)(職稱)姓 名職務(wù)(職稱)講師講師講師會(huì)議紀(jì)要:問題1:該系統(tǒng)包括哪些模塊?答:該系統(tǒng)需要設(shè)計(jì)的模塊有登錄模塊、學(xué)生信息管理模塊、成績信息管理模塊、課程信息管理模塊、班級(jí)信息管理模塊、退出登錄模塊。2. 深入思考,提出方案,獲得設(shè)計(jì)思想;3. 理清思路,明確范圍和框架、重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)攻關(guān),抓創(chuàng)新點(diǎn),疏通具體細(xì)節(jié)。所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)將有助于進(jìn)一步提高高校辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平,實(shí)現(xiàn)城市學(xué)院學(xué)生信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。系統(tǒng)將基于Visual C++,并結(jié)合Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫開發(fā),設(shè)計(jì)C/S模式下的城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)城市學(xué)院大學(xué)生的信息管理。設(shè)計(jì)中預(yù)期困難主要在于數(shù)據(jù)庫的建立以及各個(gè)模塊與數(shù)據(jù)庫的鏈接。所設(shè)計(jì)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)將能極大增加學(xué)校學(xué)生信息管理的效率。而運(yùn)用Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫能使客戶端/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)的安全性更高,它能提供圖形化的用戶界面,使系統(tǒng)管理和數(shù)據(jù)庫管理更加直觀、簡單,且具有很好的伸縮性,可跨越多種平臺(tái)使用。C/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用服務(wù)器運(yùn)行數(shù)據(jù)負(fù)荷較輕,并且數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)管理功能較為透明,具有易操作、交互性好的優(yōu)點(diǎn)。城市學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)將基于Visual C++,利用ADO接口技術(shù)訪問Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫來開發(fā),在傳統(tǒng)的C/S模式下實(shí)現(xiàn)預(yù)期信息管理的功能。因此,學(xué)生信息管理系統(tǒng)能幫助學(xué)院實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和自動(dòng)化,大大降低學(xué)校在信息管理上輸出的人力物力。它能夠準(zhǔn)確的記錄所有學(xué)生的錄入信息,完完整整的保存下來,并且能在需要的時(shí)候快速的導(dǎo)出所需要的信息。 城市學(xué)院作為一所全日制普通本科院校,在校學(xué)生人數(shù)眾多,學(xué)生信息的管理是一個(gè)非常重要的問題。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校學(xué)生處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件,主要用于學(xué)生信息管理,總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。 2. 本人見解學(xué)生信息是高校非常重要的一項(xiàng)數(shù)據(jù)資源,是一個(gè)教育單位不可缺少的一部分。班級(jí)信息包括所屬院系、所屬專業(yè)。課程信息包括:課程號(hào)、課程名稱等。學(xué)生成績的基本信息包括:課程號(hào)、學(xué)號(hào)、分?jǐn)?shù)。學(xué)生的基本信息包括:學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、班級(jí)、家庭住址及備注。如果用戶名和密碼不正確將不能進(jìn)入系統(tǒng);如果用戶名和密碼正確,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)用戶所具有的權(quán)限進(jìn)行不同的操作。 退出功能:結(jié)束并關(guān)閉系統(tǒng)。 查詢功能:為所有用戶提供查詢的功能,可查詢?cè)试S范圍內(nèi)的所有信息。系統(tǒng)根據(jù)登錄用戶的權(quán)限進(jìn)行相應(yīng)的操作。 權(quán)限功能:系統(tǒng)可分為普通用戶、管理員。要掌握設(shè)計(jì)過程中各項(xiàng)技能的運(yùn)用,熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到的軟件,對(duì)簡單管理系統(tǒng)開發(fā)的認(rèn)識(shí)。三、設(shè)計(jì)的基本要求設(shè)計(jì)要具有一定的適用性和新意,根據(jù)所選課題查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,設(shè)計(jì)課題的研究方案。系統(tǒng)將基于Visual C++,并結(jié)合Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫開發(fā),設(shè)計(jì)C/S模式下的城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)城市學(xué)院大學(xué)生的信息管理?!鶎W(xué)生畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 材 料學(xué) 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)課題名稱基于VC++的城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓 名學(xué) 號(hào)學(xué) 院通信與電子工程學(xué)院專 業(yè)通信工程指導(dǎo)教師2014 屆 學(xué) 生畢業(yè)設(shè)計(jì)材料(一)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書課題名稱基于VC++的城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓 名學(xué) 號(hào)學(xué) 院通信與電子工程學(xué)院專 業(yè)通信工程指導(dǎo)教師一、設(shè)計(jì)的教學(xué)目的通過此次設(shè)計(jì),進(jìn)一步了解和熟悉軟件開發(fā)的基本流程,鞏固所學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí),把理論與實(shí)際相結(jié)合,提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)能力;掌握基于VC++下的C/S模式系統(tǒng)開發(fā),熟練運(yùn)用Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫等框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡單系統(tǒng)的開發(fā);培養(yǎng)利用自己所學(xué)理論知識(shí)及現(xiàn)有文獻(xiàn)資料,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)新問題、研究新方法、提出新見解的科研能力。二、設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容本設(shè)計(jì)是將現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)、教務(wù)工作結(jié)合,按照城市學(xué)院的學(xué)生工作流程來設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)將能進(jìn)一步提高高校辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平,實(shí)現(xiàn)城市學(xué)院學(xué)生信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。要具有明確的目的性,根據(jù)實(shí)際情況作出針對(duì)性的設(shè)計(jì)。四、進(jìn)度安排序號(hào)設(shè) 計(jì) 各 階 段 內(nèi) 容起止日期1確定選題,下達(dá)任務(wù)書2013年10月12日2設(shè)計(jì)開題答辯2013年10月25日3交初稿2013年11月25日4交第二稿2013年12月15日5交定稿2013年12月30日6畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯2014年01月05日五、參考文獻(xiàn)[1] 秦小波. 設(shè)計(jì)模式之禪[M]. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2010.[2] 梁水, 宋坤. Visual C++全能速查寶典[M]. 北京: 人民郵電出版社, 2009.[3] 嚴(yán)蔚敏. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2008.[4] 湯潯芳. 軟件測(cè)試職業(yè)前景看好[J]. 計(jì)算機(jī)世界, 2008, 15(42): 1925.[5] 古萬榮. Visual C++完全自學(xué)手冊(cè)[M]. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2009.[6] 譚鋒, 蔡豐. 基于ADO技術(shù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)建Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫[J]. 計(jì)算機(jī)時(shí)代, 2007,10(03):7982. [7] 王建品, 付濤. 基于C/S的高校系級(jí)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的研制[J]. 福建電腦, 2007, 11(07): 5862.[8] 吳涵. 基于VC++的研究生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展, 2008, 13(12): 5660.[9] 劉穎. 基于VC++的大學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 北京: 中國石油大學(xué)勝利學(xué)院. (03):7982. ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2014 屆 學(xué) 生畢業(yè)設(shè)計(jì)材料(二)學(xué) 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)開 題 報(bào) 告 書課題名稱基于VC++的城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓 名學(xué) 號(hào)學(xué) 院專 業(yè)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)題目基于VC++的城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1.設(shè)計(jì)方案 PC機(jī)一臺(tái); Visual C++; Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫。普通用戶只是查詢不能修改,管理員用 戶還能修改、刪除、添加所有信息。 錄入功能:為用戶管理員提供相應(yīng)的錄入功能。 維護(hù)功能:為管理員用戶提供查詢及相應(yīng)的修改、刪除、添加功能。 (1)系統(tǒng)登錄模塊 用戶輸入用戶名和密碼,系統(tǒng)查詢數(shù)據(jù)庫中的信息對(duì)用戶名和密碼進(jìn)行驗(yàn)證。 (2)學(xué)生信息管理模塊 普通用戶可以對(duì)所有學(xué)生信息根據(jù)輸入的信息進(jìn)行查詢,系統(tǒng)管理員用戶還可以添加、修改學(xué)生信息。 (3)成績信息管理模塊 普通用戶可以對(duì)自己以及其他學(xué)生的成績進(jìn)行查詢,管理員用戶可以對(duì)所有學(xué)生的成績信息進(jìn)行查詢、修改,還可以添加錄入信息。 (4)課程信息管理模塊 普通用戶可以查看課程信息,管理員用戶還可以添加已有課程的信息以及添加新的課程。 (5)班級(jí)信息管理模塊 普通用戶可以查看學(xué)校的班級(jí)信息,管理員用戶還可以對(duì)已有班級(jí)信息進(jìn)行修改并添加新的班級(jí)信息。 (6)退出登錄 普通用戶和管理員用戶在查詢完所需信息之后均可退出本系統(tǒng)。學(xué)生信息檔案的管理對(duì)于學(xué)校管理者來說至關(guān)重要,推行學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范化、自動(dòng)化、提高教育水平的重要舉措。其具體任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生各種信息進(jìn)行日常管理,如查詢、修改、增加、刪除及學(xué)生其他信息的管理。各學(xué)院學(xué)生群體的信息管理對(duì)于管理者來說是一項(xiàng)龐大且重要的工作,而學(xué)生信息管理系統(tǒng)則能在信息管理中起到非常顯著的作用。這既減輕了管理人員的工作量,又方便學(xué)生對(duì)自己信息的查詢。為此,有必要建立一個(gè)城市學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)。ADO(ActiveX Data Object)是Microsoft開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的面向?qū)ο蟮男陆涌?,是高層?shù)據(jù)庫訪問技術(shù),具有面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn),并且可以訪問多種數(shù)據(jù)源,具有較高的訪問效率。C/S結(jié)構(gòu)一般面向相對(duì)固定的用戶群,對(duì)信息安全的控制能力較強(qiáng),還能容易的調(diào)用操作系統(tǒng)的現(xiàn)有功能。其對(duì)web技術(shù)的支持,使用戶很容易地將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)發(fā)布到web頁面上。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要應(yīng)用于學(xué)校學(xué)生信息管理,總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化,其具體任務(wù)是計(jì)算學(xué)生各種信息進(jìn)行日常管理,如查詢、修改、增加、刪除,另外還考慮到學(xué)生課程信息等。設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容:本設(shè)計(jì)是將現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)、教務(wù)工作結(jié)合,按照城市學(xué)院的學(xué)生工作流程來設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本設(shè)計(jì)將基于Visual C++,利用ADO接口技術(shù)訪問Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫而實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的各項(xiàng)操作功能。完成期限和采取的主要措施:一、完成設(shè)計(jì)時(shí)間安排:確定選題,下達(dá)任務(wù)書 2013年10月12日設(shè)計(jì)開題答辯 2013年10月25日交初稿 2013年11月25日交第二稿 2013年12月15日交定稿 2013年12月30日畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 2014年01月06日二、采取的主要措施:1. 廣泛查閱文獻(xiàn)資料,閱讀相關(guān)書籍,確定選題。4. 設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)具體管理系統(tǒng),并寫作、修改、定稿,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。問題2:該系統(tǒng)設(shè)計(jì)使用的接口技術(shù)是什么?答:該系統(tǒng)設(shè)計(jì)將采用ADO接口技術(shù),ADO是一個(gè)用于存取數(shù)據(jù)源的COM組件,它提供了編程語言和統(tǒng)一數(shù)據(jù)訪問方式OLE DB的一個(gè)中間層。用ADO訪問數(shù)據(jù)源具有以下優(yōu)點(diǎn):易于使用;可以訪問多種數(shù)據(jù)源;訪問數(shù)據(jù)源效率高;方便的WEB應(yīng)用;結(jié)束編程接口豐富。 主持人:記錄人: 年 月 日 指導(dǎo)小組意見 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日學(xué)院意見 負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 答 辯 申 請(qǐng) 表學(xué) 號(hào)姓 名學(xué) 院通信與電子工程學(xué)院專 業(yè)指導(dǎo)教師鄧曙光設(shè)計(jì)課題名稱基于VC++學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求及進(jìn)程計(jì)劃起 止 時(shí) 間任 務(wù) 要 求完成情況指導(dǎo)教師簽 名2014年01月22號(hào)確定選題,下達(dá)任務(wù)書2014年03月23日設(shè)計(jì)開題答辯2014年04月15日交初稿2014年05月15日交第二稿2014年05月25日交第三稿2014年06月01日交定稿畢業(yè)設(shè)計(jì)特色
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