【正文】 ........................................................50 測試報告 ........................................................................................................50第 7 章 系統(tǒng)維護和改進 ...............................................................................................52 系統(tǒng)維護 ...............................................................................................................52 系統(tǒng)改進和提高 ...................................................................................................52結(jié)論與展望 .......................................................................................................................53致 謝 ...........................................................................................................................54參考文獻 ...........................................................................................................................55附錄 A 外文文獻及其中文翻譯 ...................................................................................56附錄 B 主要參考文獻的題錄及摘要 ...........................................................................69附錄 C 主要源程序 .......................................................................................................71附錄 D 使用說明書 .......................................................................................................90程玉婷：基于 Web 的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) VIII插圖目錄圖 41 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ...............................................................................................11圖 42 業(yè)務(wù)流程圖 ...............................................................................................11圖 43 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的頂層圖 ...................................................................12圖 51 系統(tǒng)功能模塊圖 .......................................................................................17圖 52 系統(tǒng)信息錄入數(shù)據(jù)流圖 ...........................................................................20圖 53 系統(tǒng)信息查詢數(shù)據(jù)流圖 ...........................................................................21圖 54 系統(tǒng)信息維護數(shù)據(jù)流圖 ...........................................................................22圖 55 系統(tǒng)簡圖 ...................................................................................................23圖 56 系統(tǒng) ER 圖 ..............................................................................................25圖 57 用戶登錄模塊的窗體設(shè)計 .......................................................................28圖 58 學(xué)生信息添加子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................29圖 59 學(xué)生信息查詢子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................29圖 510 教師信息添加子模塊窗體設(shè)計 ...............................................................30圖 511 教師信息查詢子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................30圖 512 教師信息更新子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................31圖 513 院系信息管理模塊的窗體設(shè)計 ...............................................................31圖 514 院系信息添加子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................32圖 515 院系信息查詢子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................32圖 516 院系信息更新子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................32圖 517 專業(yè)信息管理模塊的窗體設(shè)計 ...............................................................33圖 518 專業(yè)信息添加子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................33圖 519 專業(yè)信息查詢子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................33圖 520 班級信息管理模塊窗體設(shè)計 ...................................................................34圖 521 班級信息添加子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................34圖 522 班級信息查詢子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................34圖 523 課程類別信息管理子模塊的窗體設(shè)計 ...................................................35圖 524 課程基本信息管理子模塊的窗體設(shè)計 ...................................................35圖 525 課程信息添加子模塊的窗體設(shè)計 ...........................................................36圖 526 成績查詢子模塊的窗體設(shè)計 ...................................................................36圖 527 成績錄入子模塊的窗體設(shè)計 ...................................................................37圖 61 “新建網(wǎng)站”對話框 .................................................................................39安徽工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）IX列表清單表 31 服務(wù)器配置需求表 .....................................................................................10表 32 客戶端配置需求表 .....................................................................................10表 51 院系代碼 .....................................................................................................23表 52 課程類別代碼 .............................................................................................24表 53 數(shù)據(jù)庫表單及其功能 .................................................................................24表 54 學(xué)生表（student） .....................................................................................26表 55 教師表（Teacher） ....................................................................................26表 56 班級表（Class） ........................................................................................26表 57 院系信息表（Department） ......................................................................27表 58 專業(yè)信息表（Speciality ） .........................................................................27表 59 課程類別表（Coursetype ） ......................................................................27表 510 課程表（Course ） .....................................................................................27表 511 成績表（Grade） .......................................................................................28表 512 用戶信息表（users） ................................................................................28 安徽工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 引 言隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實施在技術(shù)上已逐步成熟。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文