【正文】 活動 D、音樂訓(xùn)練61．( )是關(guān)于追視活動的正確描述。 A、視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面的訓(xùn)練 B、知覺、動手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練 C、多種感官按看、聽、觸覺等順序逐一參與的訓(xùn)練 、 D、多種感官逐一相加的訓(xùn)練59．成人可以( )，來啟發(fā)嬰幼兒自主學(xué)習(xí)。 A、涂涂畫畫、折紙、學(xué)用筷子、爬行游戲 B、造型組合、爬行游戲、學(xué)剪貼 C、造型組合、爬行游戲、折紙、學(xué)用筷子 D、串珠子、折紙、學(xué)剪貼、學(xué)用筷子57．嬰兒學(xué)用筷子的訓(xùn)練可以通過( )來進(jìn)行。 A、23個月雙手抱瓶；45個月雙手對蹭 B、23個月雙手對蹭：45個月雙手對捏 C、23個月雙手對蹭：45個月雙手抱瓶 D、23個月雙手對蹭：45個月雙手鼓掌歡迎55．嬰兒左（右）腦的發(fā)展可以通過( )來進(jìn)行。 A、1年 B、5年 C、10年 D、15年53．成人要( )，來為嬰兒創(chuàng)造相對安全的環(huán)境。 A、10分鐘 B、15分鐘 C、20分鐘 D、25分鐘51．鉛主要是通過( )進(jìn)入人體內(nèi)被吸收的。 A、愉快玩耍 B、面色發(fā)白 C、眼睛無神 D、哭聲無力49．給13歲的嬰兒喂藥，藥是液體，下列不正確的方法是( )。 A、2次 B、3次 C、4次 D、5次46．預(yù)防接種是通過( )藥物使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力． A、外用藥 B、針灸 C、吊針 D、注射或者口服47．啼哭是嬰兒感到( )的主要反應(yīng)。 A、促進(jìn)嬰兒肌肉動作的流暢性 B、促進(jìn)嬰兒智力發(fā)展 C、促進(jìn)嬰兒語言能力 D、促進(jìn)嬰兒交往能力44.( )不屬于生長監(jiān)測相關(guān)知識與工作內(nèi)容。 A、坐、抓、爬、走、敲，插、拼 B、爬、走、跑、跳、攀登 C、坐、爬、走、看、聽、說 D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投擲42. 下列完全是嬰兒精細(xì)動作技能訓(xùn)練的內(nèi)容有( )。 A、器官異物的預(yù)防 B、掌握個別化教學(xué)的方法 C、器官異物的處理 D、掌意外傷害的處理和預(yù)防40．意外傷害處理包括表皮擦傷、肌腱和軟組織損傷、( )、出血。 A、將嬰兒倒置，頭向下，拍擊后背，邊急救邊送醫(yī)院 B、邊急救邊送醫(yī)院 C、從身后將其抱住，雙手握拳放在他腹部正中頂端，然后突然向上用力，使一股氣流猛然從氣管中沖出，將異物排出 D、拍嬰兒后背，在給嬰兒進(jìn)食時要注意( )。 A、創(chuàng)可貼粘和 B、熱敷 C、冷敷 D、手指壓迫止血36．嬰兒( )，大的異物可用鑷子取出，小的異物成人可指導(dǎo)嬰兒用力將異物擤出。 A、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識 B、可以采取分解難度、多示范、有簡到繁的形式 C、根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)明確培養(yǎng)的目標(biāo) D、嬰兒很難配合，家長就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完成34. 受傷后可在局部冷敷的是( )。 A、從嬰兒看書的興趣選擇 B、色彩鮮艷形象。 A、親子閱讀和觸摸自然 B、倒立和翻滾游戲 C、正豎托抱和浴巾游戲 D、正豎托拖和翻滾游戲31．通過( )的方法可以提高嬰兒認(rèn)知能力。 A、拒絕吃母乳 B、逐漸減少吃母乳的次數(shù) C、不情愿吃代乳品 D、會拒絕吃代乳品29．( )是皮膚按摩的正確方法。 A、主食可選擇米飯、包子等 B、主食可選擇“軟”、“爛”的米飯 C、豆類和豆類制品 D、選擇的種類可與成人相近 27．牛奶、奶粉都是較好的代乳品．因?yàn)? )。 A、35％ B、30％ C、40％ D、50％25．23歲嬰兒固體食物的正確選擇( )。 A、1015厘米 B、2025厘米 C、1617厘米 D、14一16厘米23．掌握測量嬰兒體重、( )的方法是學(xué)習(xí)生長監(jiān)測的目的。 A、脫去衣服 B、不要脫去衣服 C、室溫在28度 D、深切地注視嬰兒的眼睛21．一般來說嬰兒l歲時的體重是出生時的（ ）。 A、一個月一次 B、15天一次 C、每周一次 D、每天都要晾曬19．如果嬰兒感染細(xì)菌性痢疾，碗筷應(yīng)煮沸( )。 A、增加固體食物可考慮多樣化，不一定數(shù)量足 B、增加固體食物可考慮數(shù)量足、營養(yǎng)全、質(zhì)量高 C、增加固體食物可只考慮營養(yǎng)素 D、增加固體食物首先要考慮多樣化17．嬰兒的四具包括( )。 A、谷類、肉類、蔬菜類食物 B、比泥糊狀食物硬的食物C、可以讓嬰兒咬食的食物D、可以訓(xùn)練嬰兒咀嚼動作和咀嚼能力的固體輔助食品 15. 混合喂養(yǎng)的概念是( )。保持干凈 C、哺乳后用酒精進(jìn)行清洗 D、哺乳后用甲酊進(jìn)行清洗 12．給嬰兒喂食泥糊狀食品時特別要注意正確方法是( )。 A、嬰兒精神不佳 B、喂奶時聽不到吞咽聲 C、每次喂奶時間間隔短 D、嬰兒動作不靈活11．哺乳期的母親可采取如下方法，進(jìn)行奶頭護(hù)理( )。 A、將嬰兒放平讓嬰兒睡覺 B、讓嬰兒晚一會兒再睡 C、將嬰兒趴肩拖或豎托抱，輕拍背捧出空氣 D、將嬰兒橫抱，輕拍背排出空氣 9．哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意( )。 A、只有教育才能教嬰兒學(xué)習(xí)做人 B、只有教育才能教嬰兒學(xué)會各種技能 C、只有教育才能讓嬰兒長大 D、讓嬰兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)、在快樂中生活、在快樂中成長7．判斷最初教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是( )。 A、0—6歲 B、0一5歲 C、0～10歲 D、0~3歲5．( )是維生素A中毒的表現(xiàn)。 A、食欲減退、口味異常、生長遲緩 B、出現(xiàn)矮小癥、性功能發(fā)育不良、傷口愈合差，影響智力 C、可引起佝僂病和手足抽搐 D、可導(dǎo)致異食癖，如吃土、吃紙等習(xí)慣3．兒童( )主要是缺乏維生素D而引起的。初級育嬰員理論知識一、單項(xiàng)選擇題1．( )是鐵的主要來源。 A、海澡類 B、乳、蔬菜等 C、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等 D、粗糧類2．對嬰兒鋅缺乏的影響描述不正確的選項(xiàng)是( )。 A、夜盲 B、佝僂病 C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等 D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等4．( )是兒童言語發(fā)展的關(guān)鍵期。 A、夜驚 B、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等 C、消化不良 D、四肢疼痛、過度興奮、生長停滯、脫發(fā)、嬰兒囟門隆起顱壓增高6. 教育的目的是( )。 A、看它是否提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ) B、看它是否使嬰兒學(xué)到了各種技能 C、看它是否使嬰兒學(xué)到了解決問題的能力 D、看它是否使嬰兒學(xué)到了做人的道理8．母親給嬰兒喂奶后應(yīng)該（ ）。 A、多吃水果和蔬菜 B、多吃魚湯等高蛋質(zhì)食物 C、食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì) D、多吃高熱量食物 10．( )是判斷母乳不夠充足的指標(biāo)。 A、嬰兒每次吃完奶后．?dāng)D出一點(diǎn)奶涂在奶頭上，防止奶頭皴裂 B、哺乳后用肥皂水擦洗乳頭。 A、喂食時要有耐心，量少而多次提供 B、喂食時可以讓嬰兒先舔一下，如果拒絕就不要再喂了 C、喂食時如果嬰兒吃進(jìn)吐出，表示嬰兒不喜歡 D、喂食時要有耐心，少喂幾次．每次少量 13．固體食物可以包括( )。 A、代乳品與果菜水同進(jìn)喂養(yǎng) B、用配方奶與代乳品混合喂 C、在喂母乳的同時增加泥期狀食物 D、母乳不夠時，增加代乳品 16．增加固體食物的原則( )。 A、餐具、家具、玩具和清潔用具 B、臥具、家具、餐具和清潔用具 C、清潔用具，臥具、家具和玩具 D、臥具、家具，餐具和玩具18．嬰兒被褥晾曬的次數(shù)掌握( )。 A、1015分鐘后用清水洗凈再煮5分鐘 B、1分鐘，換水再煮5分鐘 C、5分鐘 D、3分鐘20．給嬰兒洗頭時要注意( )。 A、l倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍22．一般來說嬰兒l6個月內(nèi)的身長增長( )。 A．胸圍 B、臀圍 C、疾病 D、身長24．每個嬰兒在身長增長的幅度上的差別比較大，偏差( )都屬于正常范圍。 A、爛米飯、碎末豆腐干 B、雞、鴨、魚去骨去刺，面食可選擇包子、餃子 C、肉蝦剁成碎末狀 D、鮮豆、土豆剁成泥狀 26．適合3歲前嬰兒食用的固體食物的種類( )。 A，牛奶、奶粉的營養(yǎng)成分能滿足嬰兒生長發(fā)育的需要 B、喂嬰兒比較方便 C、牛奶、奶粉都是嬰兒喜歡吃的食物 D、牛奶、奶粉衛(wèi)生 28．嬰兒換乳期時的特點(diǎn)( )。 A、敲、擰、打、捏、抓 B、拉、撞、拍、掐、抓 C、揉、抓、拉、壓、彈 D、敲、撞、打、弱、擰30．( )不屬于前庭平衡訓(xùn)練。 A、認(rèn)識新事物時．成人不要用正規(guī)的語言來描述 B、進(jìn)行綜合性感覺訓(xùn)練，將嬰兒認(rèn)識的物品進(jìn)行分類 C、每次可以教很多件新事物，下一次在進(jìn)行新事物的 D、認(rèn)識新事物時只是讓嬰兒知道但不要重復(fù)幾遍32. 在嬰兒進(jìn)行閱讀練習(xí)時．選用( )是最佳的。線條逼真與選擇圖書無關(guān)緊要 C、以主題鮮明嬰兒熟悉的科學(xué)及生活為主的圖片和圖書 D、報紙和33．( )不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項(xiàng)。 A、肌腱損傷 B、皮下出血 C、頭部損傷 D、眼異物35．嬰兒傷口小出血少，采用( )方法是合適的。 A、耳道異物 B、咽部異物 C、食道異物 D、鼻腔異物37．處理嬰兒氣管支氣管異物的方法不正確的是( )。 A、加強(qiáng)營養(yǎng)品 B、避免逗笑、責(zé)備和恐嚇 C、葷素搭配 D、注意鍛煉39．( )不是意外傷害的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 A、鉛中毒 B、上呼吸道感染 C，水痘 D、表皮擦傷41. 抬頭、翻身、( )等組成了嬰兒大動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。 A、抓、拿、摸、捏、拼、投擲、撕、握、插等 B、抓、拿、抬頭、翻身、坐、站、走等 C、抓、拿、摸、捏、拼、撕、握、插等 D、坐、爬、走、跑、跳、翻越等43．嬰兒動作技能的訓(xùn)練效果主要是從( )等方面來進(jìn)行考察的。 A、人體測量學(xué)定義 B、人體測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn) C、測量的時間 D、育嬰的標(biāo)準(zhǔn)45．1歲以內(nèi)的嬰兒要連續(xù)打( )脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗。 A、高興 B、不適 C、舒服 D、喝足48．不屬于嬰兒日常生活中的異常表現(xiàn)是( )。 A、需要用勺子來喂 B、可以加一勺蜂蜜 C、騙嬰兒這是飲料 D、可以加一些糖50．℃，采用溫水不間斷的擦身降溫，并每隔( )量一次體溫。 A、口腔 B、腸道 C、肝臟 D、肺部52．骨骼內(nèi)的鉛其生物半衰期約( )年。 A、寸步不離的保護(hù)嬰兒B、加強(qiáng)安全意識和消除環(huán)境中的一切不安全的因素 C、提高兒童的自我防范意識 D、減少兒童出門的機(jī)會54．( )、雙手搬等是嬰兒左右手動作協(xié)調(diào)發(fā)展的訓(xùn)練要求。 A、對左（右）手的活動訓(xùn)練 B、對右（左）手的活動訓(xùn)練 C、認(rèn)知活動訓(xùn)練 D、呼吸訓(xùn)練56．嬰兒手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練可以通過( )來進(jìn)行。 A、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿第一根筷子，熟練后，用添加第二根筷子做練習(xí) B、指導(dǎo)嬰兒用手掌握筷子用餐 C、指導(dǎo)嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中指和無名指控制第二根筷子 D、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿鑷子夾物，再開始學(xué)習(xí)使用筷子58．( )方法能提高嬰幼兒大腦感覺統(tǒng)和功能。 A、用大量的訓(xùn)練形成學(xué)習(xí)習(xí)慣 B、讓嬰兒自己摸索學(xué)習(xí)的方法 C、創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境，引發(fā)嬰幼兒的探索興趣D、講解每