初中階段家長與孩子溝通的九大建議-展示頁
2025-07-06 13:08本頁面
【正文】 教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。 很多孩子剛步入初一，經(jīng)歷了辛苦的小升初，都會出現(xiàn)松懈的情緒。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，也是為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，競爭環(huán)境。盡量給孩子創(chuàng)造一個單純的、積極的成長空間。 3，容易受到壞的影響； 13歲—16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境的影響，尤其是壞的影響。入學(xué)不久就被退學(xué)了。這樣，一方面會使孩子失去獨(dú)立思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。這時候，父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀，爭當(dāng)綠葉。所以，作為家長，我們要好好引導(dǎo)，將孩子對自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，自信心。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒有面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯了或錯在哪里。作為父母，如果還像小學(xué)那樣，出了問題，對孩子就是一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。 那么，怎樣與孩子溝通才能起到引導(dǎo)，幫助孩子，促進(jìn)他學(xué)習(xí)的目的呢？ 首先我們要了解初中階段孩子的心理?？珊⒆拥某煽儏s總是提高不上去，心思也總是放不到學(xué)習(xí)上來。前一段時間，就有一位孩子的媽媽找到我，很痛心的向我訴說，后來竟忍不住落淚。很多同學(xué)，都是在初中時代就確立自己的優(yōu)勢，打下很好的數(shù)理基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高中就會越來越突出，直至考入北大、清華等名牌大學(xué)的。初中階段家長與孩子溝通的九大建議 初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期。思維在這個階段成長，性格在這個階段初步確立。 天下的父母都是一樣的望子成龍，望女成鳳！但很多父母辛辛苦苦的為孩子付出，卻得不到孩子的理解，甚至還總是引起孩子的反感。這位家長大學(xué)畢業(yè)，擁有一個很好的工作，可為了孩子中考，她辭去工作，專門陪著孩子，輔導(dǎo)孩子功課，陪孩子上補(bǔ)習(xí)班，可以說是付出了自己的全部精力。這里就存在一個與孩子溝通，怎樣幫助孩子的問題。 初中的孩子有三個顯著的特點(diǎn)： 1，極強(qiáng)的自尊心； 自尊心是一把雙刃劍。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會引起他對你的排斥和反感。 另一方面，孩子為了維護(hù)自己的自尊心，勢必要好好努力，通過學(xué)習(xí)成績說話。 2，強(qiáng)烈的獨(dú)立意識； 到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨(dú)來做。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。 北京青年報上就曾有過一則報道，一個13歲的天才兒童，考入一所名牌大學(xué)，可是他無法自己料理日常生活，無法與其它的同學(xué)相處。原來，他過去的日常生活都是媽媽打理，就連學(xué)習(xí)也是媽媽跟著一起學(xué)，學(xué)完后再教給他的。所以作為父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友。事實(shí)上，
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