家長與孩子溝通常用技巧講座-展示頁
2025-06-06 00:00本頁面
【正文】 以被稱為不良，是指的它的后果。一、如何應(yīng)對孩子的不良情緒或負面感受？ 什么叫不良情緒或負面感受？就是因為生理、安全、愛、尊重、價值等個人需求遭受剝奪或得不到滿足時產(chǎn)生的諸如生氣、失望、憤怒、沮喪、害怕、緊張、挫折感、無助、自卑、孤獨等心理反應(yīng)，以及由于侵犯別人合理需求造成的負罪感、內(nèi)疚感、羞愧感、變態(tài)滿足感等心理過程。順便說一句，你買書和我沒有關(guān)系，我拿不到任何回扣，只是一種善意的推薦。當然，它的心理學、教育學依據(jù)也是經(jīng)得起推敲的。之所以將她們的養(yǎng)育經(jīng)驗之談推薦給大家，一是因為這些經(jīng)驗被全球三十多個發(fā)達國家20多萬個親子團隊、數(shù)百萬父母使用，效果明顯。法伯（Ａdele Faber）、伊萊恩但是，一些基本的常識還是得到了專家和家長的肯定和推崇。因為養(yǎng)育是藝術(shù)、不是技術(shù)。 家長與孩子溝通常用技巧——《兒童注意力5+5趣味訓練》家長講座之三隨著孩子年齡的增長，很多家長對與孩子的交流與溝通產(chǎn)生了困惑，不知道如何做、才能達到母子雙贏的養(yǎng)育效果。概括起來，家長與孩子的溝通主要有以下幾個方面需要注意： 如何應(yīng)對孩子的不良情緒或負面感受？ 如何和孩子建立合作關(guān)系？ 如何合理地懲罰孩子？ 如何合理地贊賞孩子？ 如何讓孩子從自己的角色中得到釋放？ 如何鼓勵孩子自立、自強？有關(guān)這些問題的解答，沒有標準答案。根據(jù)孩子個性的不同或家長經(jīng)驗，每個人都會有不同的見解和方法?？v觀天下父母養(yǎng)育之談，目前最為大家認同的，是來自美國的育子叢書——《如何說 孩子才會聽 ；如何聽 孩子才會說》（ＨＯＷＴＯＴＡＩＫ?。樱稀。耍桑危模印。祝桑蹋獭。蹋桑樱裕牛巍 。粒危摹。蹋桑樱裕牛巍。樱稀。耍桑模印。祝桑蹋獭。裕粒桑耍度绾巫觥 『⒆硬趴蠈W》等，作者是兩位有三個孩子的母親，他們名字叫阿黛爾瑪絲麗施（Elaine Mazlish），她們的職業(yè)是教師。二呢，這些方法很實用，可以節(jié)省大家很多時間。有興趣的家長，可以去當當網(wǎng)等網(wǎng)上書店訂購，以便做進一步的了解，我這里只能提綱攜領(lǐng)的講一些。下面我們就以上六個方面談一些方法。 這個定義比較長，大家一定會有感受，因為不良情緒人人都有體驗。如果不良情緒不能及時、合理地宣泄、排解出去，它會對心理產(chǎn)生毒害作用，引發(fā)諸如精神分裂、抑郁、自閉、反社會等病癥的發(fā)生。如何合理宣泄自己的這種不良情緒？準備一盆涼水？一開門，“嘩——”潑出去。這種宣泄方法要不得，合理的宣泄是既解除或消退了自己的不良情緒，又沒有對別的人或事物造成傷害。有的孩子生氣了，跑回屋子，拿一支筆，“嗵、嗵、嗵”，向?qū)懽峙_發(fā)泄，自己得到了緩解，筆壞了，寫字臺不平了，說不定一開門，又會招致不良情緒的發(fā)生——被一頓臭罵。常用的、合理的宣泄
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