初中議論文閱讀技巧-展示頁(yè)
2025-07-06 12:53本頁(yè)面
【正文】 （理解……的觀點(diǎn)），避免產(chǎn)生誤解，使論證更加完整、嚴(yán)密。（或發(fā)出……的號(hào)召或勸勉人們……）.●題型示例1.《敬業(yè)與樂業(yè)》一文的論證過程，我們可以這樣表述：首先提出中心論點(diǎn)“‘敬業(yè)與樂業(yè)’是人類生活的不二法門”，然后分層論述了如何才能做到敬業(yè)與樂業(yè)，最后勸勉聽眾要敬業(yè)與樂業(yè)?！吕蛎约右哉撌觥Ｊ聦?shí)論據(jù)格式：人物＋事例＋簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)。二、找論點(diǎn)●解題思路看清要求，補(bǔ)充的是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù)。，激發(fā)讀者閱讀興趣。駁論文可參看《中國(guó)人失掉自信力了嗎》。立論和駁論，并不是截然分離的。① 引用名人名言，提出中心論點(diǎn)；②開門見山，提出中心論點(diǎn)；③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出中心論點(diǎn)（或提出論題）；④敘述作者的一段經(jīng)歷，提出中心論點(diǎn)；⑤作者從故事中提出中心論點(diǎn)。做這個(gè)題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。五、分析文章的論證過程首先要了解議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）?！庇谩氨容^”二字，加以限制，措辭嚴(yán)謹(jǐn)。三、議論文的結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)（1）一般形式：①引論（提出問題）；②本論（分析問題）；③結(jié)論（解決問題）。對(duì)比的雙方要屬于同一范疇，在某些方面表現(xiàn)出相反或相對(duì)的性質(zhì)。（四）對(duì)比論證：從正反兩方面的事實(shí)或道理論證論點(diǎn)。作用：引用……的名言或者引用格言、俗語(yǔ)等，充分有力地論證了……的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。事實(shí)勝于雄辯，增強(qiáng)了文章的說服力。二、議論文的論證方法（一）舉例論證：所舉的能證明論點(diǎn)的具體事例、概括事實(shí)、各種現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及作者對(duì)此所做的分析，合為舉例論證。論點(diǎn)解決“需要證明什么”的問題，論據(jù)解決“用什么來證明”的問題，論證解決“怎么證明”的問題。（三）論證（1）指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。（2） 論據(jù)的作用規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，證明……論點(diǎn)（如有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。② 道理論據(jù)：指經(jīng)過人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的、為社會(huì)公認(rèn)的正確理論，包括社會(huì)科學(xué)理論，如：哲學(xué)理論；也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語(yǔ)、名言、警句等。所用的事例可以是概括的，也可以是具體的。（1） 論據(jù)的兩種類型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。（二）論據(jù)是證明論點(diǎn)的材料。要區(qū)別中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。閱讀教學(xué)之議論文第一部分 議論文知識(shí)一、 議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證（一）論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。議論文一般都有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。文章提出中心論點(diǎn)的方式：標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、歸納。它被論點(diǎn)統(tǒng)帥，為論點(diǎn)服務(wù)的。① 事實(shí)論據(jù)：包括有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實(shí)等。如果運(yùn)用了事實(shí)論據(jù)證明論點(diǎn)，同時(shí)就是使用了舉例論證方法。注意，有的時(shí)候道理論據(jù)也指作者的推理。）（3） 論據(jù)補(bǔ)充做這種題目，注意以下兩個(gè)方面：①看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；②補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)的限制。是論點(diǎn)與論
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1