八上第十五章分式教材分析用-展示頁
2025-07-05 06:47本頁面
【正文】 的基本性質(zhì)進行約分和通分，了解最簡分式的概念．（3）類比分數(shù)的四則運算法則，探究分式的四則運算法則，能進行簡單的分式加、減、乘、除運算．（4）結(jié)合分式的運算，將指數(shù)的范圍從正整數(shù)擴大到全體整數(shù)，了解整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)；能用科學(xué)記數(shù)法表示小于1的正數(shù)．（5）掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法，體會解分式方程過程中的化歸思想．（6）結(jié)合利用分式方程解決實際問題的實例，進一步體會方程是刻畫實際問題數(shù)量關(guān)系的一種重要數(shù)學(xué)模型．二、重點、難點重點：分式基本性質(zhì)、分式運算、分式方程.難點： ——它是整式運算、因式分解和分式運算的綜合運用；；——與列整式方程相比，盡管涉及的基本數(shù)量關(guān)系相同，但是由于含有未知數(shù)的式子可以是整式或分式，所以更具靈活性，學(xué)生會感到困難.關(guān)鍵：通過分式與分數(shù)類比，從具體到抽象、從特殊到一般地認識分式；教學(xué)中仔細分析數(shù)量關(guān)系，用分式來表示未知量。數(shù)學(xué)里的數(shù)與式，其生命力在于運算，只有與運算聯(lián)系起來，才能深化對數(shù)與式的認識，《分式》的基礎(chǔ)是分數(shù)、整式的四則運算、正整數(shù)指數(shù)冪的運算、多項式的因式分解、一元一次方程等知識。人教版八年級上冊第十五章《分式》教材分析與教學(xué)建議廣州市第七中學(xué) 尹雙玲分式蘊含著雙重身份：既是除法的表達式又表示除法的結(jié)果。從這個觀點出發(fā)，《分式》這章是繼整式乘除之后對代數(shù)式進一步的研究。同時它是今后進一步學(xué)習(xí)反比例函數(shù)、一元二次方程的基礎(chǔ)，分式變形也是在以后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)中經(jīng)常遇到的問題。三、教材分析（一）本章知識結(jié)構(gòu)圖（二）本章的課時安排本章共安排了三個小節(jié)以及兩個選學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時間約需15課時，具體分配如下（僅供參考）：15．1分式 6課時15．3分式方程 2課時（三）本章內(nèi)容主要變化（引
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