創(chuàng)想xxxx-gcc執(zhí)行手冊-展示頁
2025-07-05 01:31本頁面
【正文】 在此趨勢上，有小組合作創(chuàng)造出一個新的產(chǎn)品或者服務(wù)，該產(chǎn)品或服務(wù)即為決賽作品。（以小組為單位，自擬形式，到社會上搜集公眾對作品的支持率，攝制小組全程跟拍）第六步：11月26號，現(xiàn)場決賽并出獎。有形性決賽：決賽形式：決賽形式為小組賽，自由組合參賽小組，8人一個小組，共6組。每個支持依據(jù)的描述不少于100字。不多于1000字。l 設(shè)計背景：在未來5至20年之內(nèi)，我們身邊出現(xiàn)的產(chǎn)品與服務(wù)會有怎樣的變化？目前新產(chǎn)品和新服務(wù)在未來是否會有演變，或者是怎么樣的社會趨勢導(dǎo)致了這些服務(wù)與產(chǎn)品的產(chǎn)生？l 設(shè)計內(nèi)容：未來5至20年內(nèi)，現(xiàn)實(shí)社會各個領(lǐng)域中，可能出現(xiàn)新產(chǎn)品和新服務(wù)。服務(wù)”參賽作品要明確的構(gòu)想出未來5至20年內(nèi)可能出現(xiàn)的產(chǎn)品或服務(wù)。通過媒體對大賽賽事的報道，引發(fā)社會對未來可能出現(xiàn)的商業(yè)模式的興趣和關(guān)注，從而獲得社會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的支持。 對于社會公眾而言：通過比賽，引起社會關(guān)注當(dāng)代思維活躍的大學(xué)生群體。幫助參賽者更準(zhǔn)確地把握未來社會發(fā)展的方向，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可行的社會環(huán)境。為國內(nèi)大學(xué)生提供一個無限展示自我的平臺。以國內(nèi)的在校大學(xué)生為參與主體，形成依托跨學(xué)校、跨地域和跨領(lǐng)域的未來社會形態(tài)創(chuàng)意構(gòu)想的氛圍，爭取社會各界的廣泛響應(yīng)和參與，讓追求創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)理念在更廣的范圍內(nèi)得到認(rèn)同。“創(chuàng)想2015”首屆中國大學(xué)生未來概念設(shè)計大賽 活動概況 大賽目的通過預(yù)見、展示、未來的商業(yè)機(jī)會，依靠公益創(chuàng)業(yè)中心的平臺，從學(xué)生群體中征集并展示有意義和價值的概念設(shè)計作品，從而引起全社會對于公益創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的關(guān)注與投入，鼓勵對新方法思維與探索，以推進(jìn)公益領(lǐng)域甚至整個社會領(lǐng)域的創(chuàng)新熱潮。旨在鼓勵全社會對未來新社會形態(tài)的思考、關(guān)注與投入，鼓勵順應(yīng)未來新社會形態(tài)的發(fā)展趨勢，進(jìn)行開拓性的創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)業(yè)能力的探索，以推進(jìn)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域甚至整個社會領(lǐng)域的創(chuàng)新熱潮。對于參賽者而言：培養(yǎng)學(xué)生基于現(xiàn)實(shí)，關(guān)注未來，合理創(chuàng)造的思維模式。為國內(nèi)大學(xué)生提供一次將夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的機(jī)會。引導(dǎo)國內(nèi)大學(xué)生更多地關(guān)注和思考社會新的商業(yè)模式和商業(yè)機(jī)會。通過作品的展示，喚起社會大眾對未來社會形態(tài)和發(fā)展方向的思考。 設(shè)計作品說明l 設(shè)計主題 ——“未來產(chǎn)品amp。l 設(shè)計理念：能夠基于當(dāng)下，引導(dǎo)未來社會發(fā)展，給予未來生活新的亮點(diǎn)和方向，體現(xiàn)出社會商業(yè)、服務(wù)、科教文衛(wèi)等各領(lǐng)域未來發(fā)展
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