【摘要】華東交通大學(xué)課程設(shè)計(jì)-1-課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)電氣學(xué)院 學(xué) 院 11電力牽引 ?! I(yè)?。?) 班 一、課程設(shè)計(jì)(論文)題目 單相逆變器SPWM調(diào)制技術(shù)的仿真 二、課程設(shè)計(jì)(論文)工作自2022年6月16日起至2022年6月20日止。三、課程設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn): 電氣學(xué)院
2024-07-28 21:56
【摘要】SPWM波形發(fā)生器(設(shè)開(kāi)關(guān)頻率=10KHz)。第1頁(yè)仿真報(bào)告摘要正弦波逆變電源廣泛應(yīng)用于電力、郵電、通信、航天等各個(gè)領(lǐng)域,而且隨著微機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,正弦波逆變電源的應(yīng)用將越來(lái)越
2024-11-22 03:47
【摘要】基于FPGA的SVPWM算法的實(shí)現(xiàn)摘要:為了數(shù)字實(shí)現(xiàn)SVPWM的算法,文中采用了以FPGA作為硬件基礎(chǔ),給出了基于FPGA的SVPWM算法的具體算法以及軟件設(shè)計(jì)。文中使用VerilogHDL編寫(xiě)FPGA程序,采用語(yǔ)句和圖形編輯相結(jié)合的方式進(jìn)行編程以達(dá)到程序結(jié)構(gòu)清晰的目的。程序采用Mealy型狀態(tài)機(jī)的程序結(jié)構(gòu),以達(dá)到增加硬件資源的利用率,結(jié)構(gòu)清晰,便于數(shù)字設(shè)計(jì)的目的。其中,軟件通過(guò)了
2025-06-27 15:41
【摘要】邵陽(yáng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄摘要...........................................................................ⅠAbstract...................................................................
2024-11-04 08:13
【摘要】ZhenjiangSiemensBusbarTrunkingSystemsCo.,Ltd.母線槽與電纜橋架的比較鎮(zhèn)江西門子母線有限公司SIVACON8PSAutomationandDrives母線與電纜比較安全性能母線槽系統(tǒng):高電纜系統(tǒng):低?母線槽系統(tǒng)短時(shí)耐受電流高?配置專門的保護(hù)裝置?
2025-02-11 16:46
【摘要】實(shí)例操作:請(qǐng)同學(xué)們拿出你的一副三角板,你能說(shuō)出這幾個(gè)角的大小嗎?怎么比較的?OQPCBA討論后歸納OQPCBA方法一:疊合法把一個(gè)角放到另一個(gè)角上,使它們的頂點(diǎn)重合,其中的一邊也重合,并使兩個(gè)角的另一邊都在這一條邊的同側(cè)此時(shí):AB邊落在
2024-08-31 02:30
【摘要】長(zhǎng)清區(qū)歸德鎮(zhèn)中心小學(xué)電子備課課題比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小課時(shí)第二課時(shí)課型新授課教學(xué)具備課人莊燕復(fù)備人教 材 分 析 數(shù)學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與活動(dòng),參與數(shù)學(xué),使課堂充滿生機(jī)和創(chuàng)新活動(dòng),逐步形成探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣與欲望。?教
2024-09-01 14:28
【摘要】2角的比較和運(yùn)算,熟悉并理解畫(huà)法語(yǔ)言.,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識(shí)角的平分線及角的等分線,會(huì)畫(huà)角的平分線.怎么樣比較兩條線段的長(zhǎng)短?即用刻度尺測(cè)量線段的長(zhǎng)度的方法.即將其中一條線段移到另一條上作比較.如何比較下列兩個(gè)角的大???
2024-11-22 12:44
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·七年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)線段的比較和度量?#?王莊到李莊有三條路,那條路最近?從圖中可以看出第②條路最近,因?yàn)檫@條路是直路。也就是說(shuō):①②③王莊李莊圖1—28兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。兩點(diǎn)之間連
2024-08-07 10:31
【摘要】ISO9001和CMM的比較本文試圖從大家所熟悉的ISO9001標(biāo)準(zhǔn)入手,對(duì)ISO9001、ISO900-3和CMM之間的區(qū)別和聯(lián)系做個(gè)簡(jiǎn)單的分析,探討一些大家感到困惑的問(wèn)題,包括:1)取得ISO9000認(rèn)證的組織大約相當(dāng)于CMM的哪個(gè)等級(jí)?2)取得CMM第2級(jí)(或第3級(jí))的組織是否可以認(rèn)為滿足ISO9001要求?3)取得ISO9001證書(shū)與取得CMM相應(yīng)等級(jí)證
2025-07-04 21:51
2024-11-21 09:51
【摘要】聯(lián)想與宏基的營(yíng)銷比較報(bào)告(2001年4月)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院PMBA(0)2班市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)第10組戰(zhàn)潁、趙東明、王曉峰、李鵬、陳志兵、沙云飛目 錄聯(lián)想與宏基的企業(yè)概況……………………………………3聯(lián)想與宏基的發(fā)展戰(zhàn)略比較………………………………5聯(lián)想與宏基的組織結(jié)構(gòu)……………………………
2024-08-17 22:06
【摘要】數(shù)的讀寫(xiě)、改寫(xiě)和大小比較教學(xué)內(nèi)容:九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第75~77頁(yè),練習(xí)十五的第2~4題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能比較熟練地讀、寫(xiě)數(shù)。2.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的改寫(xiě)。3.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的大小比較。教學(xué)重難點(diǎn):整數(shù)讀寫(xiě)中有關(guān)零的問(wèn)題;分?jǐn)?shù)的大小比較。教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)步驟:教師活動(dòng)過(guò)程
2024-12-25 17:46
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科幾何年段初一年課題線段的比較和畫(huà)法1時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握比較線段大小的方法2、使學(xué)生會(huì)畫(huà)出一條線段等于已知線段3、使學(xué)生理解線段的和、差、及中點(diǎn)的概念4、理解兩點(diǎn)間的距離概念、會(huì)度量?jī)牲c(diǎn)間的距離教學(xué)重點(diǎn)線段的比較、線段中點(diǎn)定義、線段的公理教學(xué)難點(diǎn)線
2025-07-08 17:03
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科幾何年段初一年課題線段的比較和畫(huà)法2時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會(huì)畫(huà)線段的和、差、倍、分;使學(xué)生理解線段的和、差、及中點(diǎn)的概念掌握線段的公理,理解兩點(diǎn)間的距離概念、會(huì)度量?jī)牲c(diǎn)間的距離教學(xué)重點(diǎn)線段中點(diǎn)定義、線段的公理、兩點(diǎn)距離教學(xué)難點(diǎn)線段和、差、倍、分的畫(huà)圖及口述畫(huà)法
2025-07-08 16:51