就業(yè)指導結課論文-展示頁
2025-07-04 02:38本頁面
【正文】 )與職業(yè)定位，并針對自己的缺點和不足提出自己以后努力的方向及彌補措施，為將來的就業(yè)打下良好的基礎，要求：1）. 條理清晰，層次分明2）. 分析全面，內容充實3）. 針對不足提出彌補措施，并且是對應的，有條理虛擬一個求職崗位，針對虛擬的崗位并制定一份個人簡歷打印好以班級為單位按照學號順序排好上交。小組討論問題：如何自我認知與職業(yè)定位、求職面試技巧、考研出國、職業(yè)能力提升、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)政策等相關問題大學生就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導結課論文學 院：建筑與藝術設計學院 學 號： 311217020129 姓 名： 張銘 任課教師： 金歡 成 績： 目 錄一、前沿…………………………………………………..二、自我認知…………………………….……..…….. ，包括性格、人際關系、價值傾向、學習能力、壓力承受能力、溝通能力等 2. 職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力、專業(yè)知識和能力等方面 ，適合從事的職業(yè)三、從業(yè)機會認知………………………………………. 1. 家庭環(huán)境分析 2. 社會環(huán)境分析 3．政治環(huán)境分析 4. 經濟環(huán)境分析四、職業(yè)目標………………………………..……………. 五、總結………………………………………..………… 針對自己的缺點和不足提出
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