【摘要】第一篇:第三課:文化多樣性與文化傳播復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 高二必修三復(fù)習(xí)學(xué)案 編寫人:王愛華審核人:王海君 —————————————————————————————————————————————教師寄...
2024-11-15 05:59
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播一、考點整合:(一)、世界文化的多樣性1、文化多樣性表現(xiàn)(1)民族節(jié)日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。(2)文化遺產(chǎn):(文化遺產(chǎn)主要包括兩層意思:一是文化遺產(chǎn)的文化價值,二是聯(lián)合國對文化遺產(chǎn)的保護(hù))是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。P302、文化多樣性的含義
2024-12-01 15:02
【摘要】課堂小測:(6分)“家電下鄉(xiāng)”之后,2022年6月,國家又出臺了鼓勵家電“以舊換新”的政策。試點省、市凡在規(guī)定時間內(nèi)交售舊家電并購買新家電的購買人,可享受新家電售價10%的財政補(bǔ)貼。小周同學(xué)家里有一臺五年前的舊電腦,家庭成員圍繞是否將它“以舊換新”展開了討論。爺爺:俗話說:“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”?,F(xiàn)在生活好了,也不能將勤
2025-01-27 01:27
【摘要】《文化生活》第三課文化的多樣性與文化傳播一、判斷改錯1.世界文化與民族文化是整體與部分的關(guān)系。()2.尊重文化的多樣性必然弱化民族文化。()3.文化的多樣性就是文化的多元性。()4.大眾傳媒的發(fā)展將會促使舊的傳媒的消失。()5.文化交流會沖擊民族文化。()二、選擇題1.截至2009年10月,我國已有29個項目被聯(lián)
2025-07-01 02:06
【摘要】第二單元 文化傳承與創(chuàng)新(限時45分鐘)編者選題表知識點題號及難度文化的多樣性1(中)、2、3(中)、4、5(中)、6、7(中)、13(中)文化傳播的途徑和手段8、9、10、12(中)、13(中)、14(難)推動文化交流的意義8、11一、選擇題1.(2014大連模擬)在巴西首都巴西利亞舉行的第34屆世界遺產(chǎn)大會上,以廣東丹霞山為首申報的
2025-05-20 22:09
【摘要】第三課 文化的多樣性與文化傳播[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握對關(guān)系——民族文化與世界文化的關(guān)系.區(qū)分個表現(xiàn)——民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的表現(xiàn).掌握條途徑——文化傳播的三條途徑.理解個意義——保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義、尊重文化多樣性的意義、文化交流與傳播的意義[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——關(guān)注中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樹立文化自覺和文化自信.科學(xué)精神——通過學(xué)習(xí),能夠
2025-05-20 22:14
【摘要】《第三課文化的多樣性與文化傳播》教學(xué)設(shè)計李鑫【教學(xué)目的】1.通過體育、建筑、文字以及文化遺產(chǎn)的分析討論,了解不同文化的差異及世界文化的多樣性。2.透過民歌、服飾、飲食民族文化分析,掌握世界文化多樣性主要指民族文化多樣性。3.認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化?!窘虒W(xué)內(nèi)容分析】本課時主要教學(xué)內(nèi)容是教材28頁至33頁,第三課文化的多樣性與文化傳播第一框題“世界文化
2025-06-19 01:11
【摘要】第一篇:高二文化生活第三課第一框-世界文化的多樣性教案 世界文化的多樣性 [新課導(dǎo)入2]:探究活動: 師:不同的建筑藝術(shù)、不同的體育運動項目以及語言文字和服飾等,承載著不同的文化內(nèi)涵。我們來看一...
2024-10-21 04:12
【摘要】高三政治復(fù)習(xí)教案文化多樣性與文化傳播一、教學(xué)目標(biāo)1.了解文化多樣性的表現(xiàn);2.理解世界文化與民族文化的關(guān)系;3.理解尊重文化多樣性的意義;4.了解文化傳播的多種途徑;5.了解現(xiàn)代文化傳播手段的特點;6.評析國際文化交流的典型事例,理解加強(qiáng)中外文化交流的意義二、復(fù)習(xí)提問1.文化多樣性的表現(xiàn);2.世界文化與民族文化的關(guān)系;3.尊重文化多樣性的意義;
2024-08-20 07:44
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播世界文化的多樣性文化多樣性與文化傳播文化在交流中傳播民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)文化多樣性涵義及表現(xiàn)文化是民族性和世界性的統(tǒng)一尊重文化多樣性的態(tài)度、意義、原則文化傳播的途徑現(xiàn)代文化傳播的手段文化交流作用,做傳播中華文化的使者一
2025-05-21 03:15
【摘要】《文化的多樣性與文化的傳播》教學(xué)設(shè)計世界文化的多樣性【教學(xué)目的】1.通過體育、建筑、文字以及文化遺產(chǎn)的分析討論,了解不同文化的差異及世界文化的多樣性2.透過民歌、服飾、飲食民族文化分析,掌握世界文化多樣性主要指民族文化多樣性。3.認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化。【教學(xué)內(nèi)容分析】本課時主要教學(xué)內(nèi)容是教材28頁至33頁,第三課文化的多樣性與文化傳播第一框題“世界文
2025-05-08 01:31
【摘要】回憶舊知1、文化多樣性的表現(xiàn)?2、對待文化多樣性的正確態(tài)度、原因?3、辨析:在文化全球化的趨勢下,尊重文化多樣性有利于世界文化的繁榮,但不利于本民族文化發(fā)展,二者是矛盾的.中國僑網(wǎng)消息:據(jù)中國國家漢辦網(wǎng)站消息,2022年10月14日,中國中德基礎(chǔ)教育與語言教育合作考察團(tuán)訪問德國萊比錫大學(xué)。國家漢辦主任許琳與萊比錫大學(xué)校長H?
2025-01-30 13:00
【摘要】第一篇:2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)考點通關(guān)練第三部分文化生活第2單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播 第三課文化的多樣性與文化傳播 [題組一基礎(chǔ)小題]1.[2017·福建連城二中暑期驗收...
2024-11-05 05:51
【摘要】老北京建筑侗族建筑藝術(shù)英格蘭建筑伊斯蘭建筑遠(yuǎn)古象形字各具特色的民族節(jié)日麗江古城風(fēng)景名勝武夷山廬山黃山從這些不同建筑藝術(shù)、語言文字、體育項目、民族節(jié)日和旅游景點中,你有什么感受?一、世界文化的多樣性1、文化的多樣性的含義主要指民族文化的多樣性P311、文化多樣性的
2024-08-20 01:32
【摘要】高考典題回顧例1(2010·安徽卷)截至2009年10月,我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因為()①文化遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類
2024-11-23 06:01