【摘要】請大家欣賞一些森林,其中主要是熱帶雨林的圖片,觀察一下它有什么特點(diǎn)?第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)--以亞馬孫熱帶雨林為例一、世界的森林(1)自然資源森林可以為人類提供大量的木材和林產(chǎn)品。森林是重要的造紙?jiān)虾突ぴ?。林區(qū)有大量的動植物和珍貴的藥材。(2)森林在保護(hù)環(huán)境中的作用材料
2024-08-31 02:05
【摘要】我們的家園在何處?還我家園!第二節(jié)森林的開發(fā)與保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例河源黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理組(2).不可替代的環(huán)境資源(“大自然的總調(diào)度室”)一、森林的作用既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源(1).重要的自然資源給人類提供了大量的食物、燃料、木料、藥材和其它生存物質(zhì)大
2025-05-08 12:04
【摘要】森林的開發(fā)和保護(hù)以亞馬孫雨林為例圖片欣賞?請大家欣賞一些森林,其中主要是熱帶雨林的圖片,觀察一下它有什么特點(diǎn)?思考:森林有哪些重要作用?一、森林資源及其作用材料1:在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50
2025-05-18 22:11
【摘要】以亞馬孫熱帶雨林為例第二節(jié)森林的開發(fā)與保護(hù)森林的開發(fā)與保護(hù)3森林有什么作用?4一、森林的作用保持水土涵養(yǎng)水源調(diào)節(jié)氣候穩(wěn)定大氣成分保持生物多樣性——生態(tài)效益凈化空氣美化環(huán)境吸煙除塵防風(fēng)固沙——環(huán)保功效經(jīng)濟(jì)效益——木材、藥材……5說出
2024-08-30 22:03
【摘要】完美WORD格式課時(shí)跟蹤檢測(三十四) 森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例(限時(shí)40分鐘 滿分100分)說明:標(biāo)“★”題有一定難度,請同學(xué)們慎思慎做,教師重點(diǎn)選講一、選擇題(每小題4分,共48分)熱帶雨林是地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng),也是生產(chǎn)力最高的生物群落,
2025-04-04 01:55
【摘要】森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林的作用?大自然的總調(diào)度室河流中上游、坡地——平原農(nóng)田周圍——荒漠地區(qū)——園林區(qū)——道路兩旁——涵養(yǎng)水源、保持水土保護(hù)農(nóng)田、繁衍物種防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境吸煙除塵、凈化空氣在同學(xué)們的家鄉(xiāng)森林的
2025-01-23 22:21
【摘要】考綱下載區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題及其產(chǎn)生的危害,以及有關(guān)的治理保護(hù)措施??季V解讀:森林的環(huán)境效益、熱帶雨林的保護(hù)措施。:熱帶雨林的全球環(huán)境效應(yīng)及其脆弱性。森林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)可歸納如下:森林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)可歸納為七個(gè)字:“水氣凈美無(物)塵沙”。對應(yīng)的意思是:
2025-05-21 18:47
【摘要】......課時(shí)跟蹤檢測(三十四) 森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例(限時(shí)40分鐘 滿分100分)說明:標(biāo)“★”題有一定難度,請同學(xué)們慎思慎做,教師重點(diǎn)選講一、選擇題(每小題4分,共48分)熱帶雨林是地球上功能最強(qiáng)大
2025-04-04 01:54
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)與保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林有哪些作用在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí),大氣中的污染物可得到有效控制。凈化空氣
2025-01-15 16:27
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析雨林的環(huán)境效應(yīng)。2.理解雨林的脆弱性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解雨林的脆弱性。2..雨林的環(huán)境效應(yīng)和生物基因庫功能。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解雨林的脆弱性學(xué)習(xí)過程:一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀1.森林的作用⑴
2024-12-21 00:06
【摘要】 第1頁共4頁 關(guān)于保護(hù)森林的倡議書之保護(hù)森林 關(guān)于保護(hù)森林的倡議書【1】 愛護(hù)樹木,人人有責(zé),保護(hù)森林,保護(hù)地球大家園的肺,保 護(hù)森林的倡議書,倡導(dǎo)大家保護(hù)森林,保護(hù)我們共同的家。下面 ...
2024-08-18 11:15
【摘要】以亞馬孫熱帶雨林為例森林的開發(fā)和保護(hù)?1、森林的作用?2、森林的分布?3、森林被破壞的危害?4、雨林的全球環(huán)境效應(yīng)自然資源環(huán)境資源亞寒帶針葉林熱帶雨林1、2、3、4、一.森林的作用、分布、破壞后的危
2025-05-12 06:09
【摘要】《森林的開發(fā)和保護(hù)》第2課時(shí)第二課時(shí):教學(xué)目標(biāo):a、知識與技能:(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護(hù)的措施b、過程與方法:(1)通過討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題,培養(yǎng)知識遷移的能力和思辨性思維(2)通過合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究能力c、情
2024-12-21 09:33
【摘要】高中地理必修III第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)《濕地資源的開發(fā)與保護(hù)——以洞庭湖區(qū)為例》第一課時(shí)說課設(shè)計(jì)一、說課標(biāo)本部分課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是:結(jié)合實(shí)例,了解人類活動與區(qū)域地理環(huán)境的關(guān)系。通過對實(shí)例的分析和探究,了解濕地對人類生產(chǎn)、生活的重要意義。課標(biāo)解讀:1、就本節(jié)內(nèi)容而言,濕地資源的開發(fā)與保護(hù)的方法教學(xué)應(yīng)著重于區(qū)域案例自身的知識教學(xué);2、要求學(xué)生能夠借助典型的案例,從個(gè)別到一
2025-05-11 06:16
【摘要】森林資源的合理利用與保護(hù)高二第三單元教學(xué)目標(biāo)1.知識和技能目標(biāo):①了解東北林區(qū)開發(fā)的現(xiàn)狀與存在的主要問題。②了解東北林區(qū)合理利用與保護(hù)的具體措施。③分析東北林區(qū)綜合開發(fā)的原因及途徑。④通過具體案例的分析教學(xué),使學(xué)生學(xué)習(xí)地理綜合分析的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生能用地理科學(xué)觀念、知識和技能,對地理
2024-11-29 17:24