【摘要】目錄一.海明威及作品簡(jiǎn)介………………………………(1—3)二.小說(shuō)的創(chuàng)作寓義分析……………………………(4---10)(一)圣地亞哥的“硬漢”形象分析………………(4---6)(二)小說(shuō)寫(xiě)作手法的分析…………………………(6---8)(三)小說(shuō)創(chuàng)作寓意的分析…………………………(8---10)三.小說(shuō)的現(xiàn)代意義………………………………
2024-08-20 16:07
【摘要】《老人與?!方贪? 《老人與海》教案篇1《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2.在感受人與動(dòng)物之間真摯感情的同時(shí),學(xué)習(xí)如...
2024-12-06 01:26
【摘要】第一篇:《變形記》淺析 ——卡夫卡《變形記》淺析 一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的價(jià)值取向,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的美學(xué)精神。作為對(duì)新思想積極探索,對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)形式積極創(chuàng)新的文學(xué)流派,西方現(xiàn)代派文學(xué)至十九世紀(jì)末一出...
2024-10-13 15:48
【摘要】《老人與?!酚矟h形象分析CodeHerointheOldManandtheSea【關(guān)鍵詞】《老人與海》;桑提亞哥;硬漢IntroductionIntroductiontotheAuthorErnestHemingwayisaAmericannovelistandshort-storywriter(1
2024-11-15 05:16
【摘要】變形記感言第一篇:變形記感言在要寫(xiě)這篇觀后感之前,我查閱過(guò)一些別人對(duì)這個(gè)節(jié)目或者是對(duì)節(jié)目中的主人公的評(píng)價(jià)。有贊同、有責(zé)備、有支持、有疑惑,還有很多評(píng)論個(gè)人情感很是激烈。我想我還是以我的視角來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我看了《變形記》之后的一些小感?!叭绻麚Q一換,站在別人的角度”我很喜歡主題曲中的這句話,自從看了一期節(jié)目,就一直跟到現(xiàn)在。一
2025-05-03 09:27
【摘要】?秋夕?杜牧?銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。?天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。?【賞析】這詩(shī)寫(xiě)一個(gè)失意宮女的孤獨(dú)生活和凄涼心情。?前兩句已經(jīng)描繪出一幅深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上,白色的蠟燭發(fā)出微弱的光,給屏風(fēng)上的圖畫(huà)添了幾分暗淡而幽冷的色調(diào)。這時(shí),一個(gè)孤單的宮女正用小扇撲打著飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)?!?/span>
2024-12-06 15:50
【摘要】明知是個(gè)死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。咱獨(dú)立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來(lái)一個(gè)小隊(duì)咱亮劍,來(lái)一個(gè)大隊(duì)也照樣亮劍——這就是“亮劍精神”!老人與海(美)海明威一個(gè)老人、一片大海,年邁的老人在大海上到底有什么樣的故事發(fā)生?
2024-12-19 16:31
【摘要】1、《老人與海》的作者是()著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者()。小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫()的老漁夫。美國(guó)海明威桑地亞哥2、圣地亞哥是()的一個(gè)老漁夫。古巴3、圣地亞哥曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽(),比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。
2024-08-31 00:48
【摘要】第一篇:《小豬變形記》 繪本教案《小豬變形記》 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《小豬變形記》是英國(guó)插話家本·科特創(chuàng)作的一本圖畫(huà)書(shū)。本繪畫(huà)書(shū)向我們講述了一只小豬百無(wú)聊賴,就想體驗(yàn)別的動(dòng)物的生活。他精力充沛,滿腦子奇...
2024-10-14 03:30
【摘要】《變形記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《變形記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1、認(rèn)識(shí)小說(shuō)所揭示的西方現(xiàn)代社會(huì)“現(xiàn)代人的困惑”問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考人的生存問(wèn)題。 2、了解并領(lǐng)會(huì)小說(shuō)寓真實(shí)于荒...
2024-12-06 00:46
【摘要】老人與海海明威1926年,海明威將美國(guó)女作家斯泰恩的一句話作為《太陽(yáng)照常升起》一書(shū)的題詞:“你們?nèi)敲糟囊淮??!薄懊糟囊淮本统闪嗣绹?guó)文學(xué)史上的一個(gè)專門(mén)名詞,用來(lái)指第一次世界大戰(zhàn)前后成長(zhǎng)起來(lái)的一代美國(guó)作家。它是對(duì)戰(zhàn)后一代美國(guó)青年厭惡、恐懼戰(zhàn)爭(zhēng),卻又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映,對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)文學(xué)乃至世界文壇產(chǎn)生過(guò)很
2024-08-31 01:27
【摘要】海明威《亮劍》“明知是個(gè)死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍,你以后就別在江湖上混啦。咱獨(dú)立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來(lái)一個(gè)小隊(duì),咱亮劍,來(lái)一個(gè)大隊(duì)也照樣亮劍?!弊呓C魍?899--1961美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中最著名的作
2024-12-06 17:19
【摘要】第一篇:老人與海[大全] 4、老人與海 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。 結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語(yǔ)言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 培養(yǎng)不屈服于命運(yùn),憑著勇氣、毅力和...
2024-10-15 12:42
【摘要】《老人與?!穼?dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):??1、了解海明威及其作品??2、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象,學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志和永遠(yuǎn)摧不垮的精神。???3、分析主人公的矛盾性格,提升學(xué)生對(duì)人性的認(rèn)知。???4、學(xué)習(xí)文中的語(yǔ)言特色。二、教學(xué)重點(diǎn):??
2024-08-20 15:49
【摘要】《老人與?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 《老人與?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)1 專題課──探尋《老人與?!返木袷澜?。 在教師指導(dǎo)下閱讀原著,查閱作者海明威的個(gè)人經(jīng)歷以及他的文學(xué)創(chuàng)作理論。實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)...
2024-12-06 01:15