幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀察與分析-展示頁
2025-07-02 17:34本頁面
【正文】 、醫(yī)院、市場(chǎng)等）、數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)、構(gòu)建操作區(qū)（拼、插、搭、小制作等）、自然科學(xué)活動(dòng)區(qū)（天文、地理等自然事物和現(xiàn)象）、語言閱讀活動(dòng)區(qū)（故事、繪本等）。一：室內(nèi)環(huán)境觀察：由于附二總體面積較小，因此每班只有一個(gè)教室，即教室集教學(xué)、區(qū)角活動(dòng)、中餐、午睡于一體。于是我就在如今我實(shí)踐的杭幼師第二附屬幼兒園進(jìn)行了觀景創(chuàng)設(shè)的觀察?！? 幾乎很大一部分時(shí)間，幼兒都是在幼兒園里度過的，因此他身邊所觀都會(huì)直接地影響到幼兒以后的成長。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀察與分析杭州幼兒師范學(xué)院 學(xué)前教育本科1003班 王婷媛 10950330第一次聽到環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，我并不是很具體了解其概念，因此我查了一下資料，了解到：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指教育者根據(jù)幼兒園教育的要求和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律、需要，充分挖掘和利用幼兒生活環(huán)境中的教育因素，并創(chuàng)設(shè)幼兒與環(huán)境積極相互作用活動(dòng)情景，把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素，促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展的過程。在新《綱要》中也明確把“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件”作為幼兒園教育工作的原則之一。這足可體現(xiàn)幼兒園環(huán)
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