【摘要】一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試評分規(guī)則(一)溝通能力 語言表達(dá)準(zhǔn)確簡潔、流暢清楚,能很好表達(dá)地自己的意思,善于運(yùn)用語音、語調(diào)、目光和手勢。(二)分析能力 分析問題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎,概括總結(jié)不同意見的能力強(qiáng)。(三)人際合作能力 能夠尊重別人,善于傾聽他人的意見,善于把眾人的意見引向一致。(四)計(jì)劃性能力 解決問題的思路清晰周密,邏輯性和時間觀念強(qiáng),準(zhǔn)確把
2025-04-04 01:09
【摘要】【導(dǎo)語】:評價中心1、它是從多角度對個體行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評估的各種方法的總稱。2、評價中心就是把受評人置于一系列模擬的工作情景中,由專業(yè)考評人員對其各項(xiàng)能力進(jìn)行考察或預(yù)測,了解其是否用途該崗位要求的測量和評定的方法。3、它被認(rèn)為是當(dāng)代人力資源管理中心識別有才能的管理者最有效工具。4、評價中心的作用:(1)選拔那些具有勝任崗位所必需的能力的員工;(2)用于培訓(xùn)診斷,
2025-07-02 15:23
【摘要】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧一般而言,在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,每個人都會隱性地扮演某種角色,不過有些考生對自己扮演的角色是自覺的,而有些考生對自己扮演的角色是不自覺的。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,一般有五種角色可供考生進(jìn)行有意識地扮演,這五種角色分別是破冰者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、時間控制者和總結(jié)者。破冰者指的是在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,第一個發(fā)言的人。因?yàn)樵跓o領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,從頭到尾都是要求
2025-07-02 06:13
【摘要】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試+經(jīng)典題目一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試評分規(guī)則(一)溝通能力 語言表達(dá)準(zhǔn)確簡潔、流暢清楚,能很好表達(dá)地自己的意思,善于運(yùn)用語音、語調(diào)、目光和手勢。(二)分析能力 分析問題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎,概括總結(jié)不同意見的能力強(qiáng)。(三)人際合作能力 能夠尊重別人,善于傾聽他人的意見,善于把眾人的意見引向一致。(四)計(jì)劃性能力 解決問題的思路清晰
【摘要】 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧 在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中,一個人的風(fēng)度、見解和教養(yǎng)能給別人帶來最直接最深刻的印象。當(dāng)然這三者都不是一蹴而就的,要靠個人的長期修養(yǎng)才能得到。在面試中這三者是通過傾聽的藝術(shù)、發(fā)...
2025-01-14 05:39
【摘要】第一篇:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試精要總結(jié). 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(群面/AC)過關(guān)的基本原則:踩著競爭對手的肩膀上岸 AC的3個特點(diǎn)環(huán)節(jié)相對固定:自我介紹+案例討論過程重于結(jié)果:案例的結(jié)果沒有原則性的對錯之分...
2024-11-14 20:47
【摘要】第一篇:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題 試題 (一)一艘在大海上航行的豪華游輪不慎觸礁,有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南針、一桶淡水和面包。四名乘客分...
2024-11-09 22:17
【摘要】無領(lǐng)導(dǎo)小組面試題A組某餐館,位于CBD核心區(qū),周一至周五的午餐生意火爆。由于CBD午餐時間集中在12:00-13:00,每到這一時間段,往往由于沒有空座而造成客戶流失。但是晚餐的時間空座率很高。周六和周日的生意也很清淡,來就餐的客人主要是周末加班的外企白領(lǐng)。針對這一經(jīng)營上遇到的普遍問題,如何幫助這家餐館提高銷售收入,請給出你們的建議!要求:1、整個無領(lǐng)導(dǎo)小組面試時長為20
2024-08-20 08:08
【摘要】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論?侯玉波博士?北京大學(xué)心理學(xué)系暨?北京大學(xué)-香港青年協(xié)會青少年發(fā)展研究中心?是指將一定數(shù)量的被評人(5-8人)集中起來,讓他們就給定的問題進(jìn)行一定時間長度的討論。討論中各個成員處于平等的地位,并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評委根據(jù)被評人左右局勢的能力和發(fā)言的內(nèi)容,對被評人進(jìn)行評價??傮w上來
2025-03-02 11:06
【摘要】昨天晚上進(jìn)行第二次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,頗有所得。順帶連第一次的小組討論一并總結(jié)。第一次小組討論是我出題(講海上遇險,給16樣物品,進(jìn)行排序),因此只是作為一個“面試官”的身份看著他們?nèi)齻€在那里研究應(yīng)該先丟什么先留什么。而其中我們也得出一些結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),譬如一開始就要有人提出計(jì)時,合理安排每部分討論的時間規(guī)劃。譬如在討論過程中出現(xiàn)的一些無意識的小動作應(yīng)該盡量避免,像轉(zhuǎn)筆之類。還有在討論過程中觀點(diǎn)不同
2025-07-07 19:45
【摘要】第一篇:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(群面/AC)過關(guān)的基本原則:踩著競爭對手的肩膀上岸 AC的3個特點(diǎn)環(huán)節(jié)相對固定:自我介紹+案例討論2過程重于結(jié)果:案例的結(jié)果沒有原則性的對錯之分,面試官更看...
【摘要】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論?侯玉波博士?北京大學(xué)心理學(xué)系暨?北京大學(xué)-香港青年協(xié)會青少年發(fā)展研究中心?是指將一定數(shù)量的被評人(5-8人)集中起來,讓他們就給定的問題進(jìn)行一定時間長度的討論。討論中各個成員處于平等的地位,并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評委根據(jù)被評人左右局勢的能力和發(fā)言的內(nèi)容,對被評人進(jìn)行評價。總體上來
2025-03-02 11:02
【摘要】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作手冊一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的定義無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評價中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù),采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試。它通過一定數(shù)目的考生組成一組(5—7人),進(jìn)行一小時左右時間的與工作有關(guān)問題的討論,討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),也不指定受測者應(yīng)坐的位置,讓受測者自行安排組織,評價者來觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力,辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)
2025-04-25 00:59
【摘要】無領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題(密)主講人:許小恒實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷●中國書法家協(xié)會會員,南京芳草園書畫院特聘專業(yè)書法家,少師從武中奇、李小秋、荀敬齊等多位大家學(xué)書法,后草書學(xué)張芝,正書學(xué)歐陽詢,博采眾長,熔百家于一爐,精研體勢,尤擅行草,有如行云流水,龍蛇飛舞,俊俏飄逸,渾然天成之氣,具有強(qiáng)悍的感染力和征服力。作品曾多次入選全國書法大展并獲獎。●現(xiàn)任南京躍遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢中心總監(jiān);首席培訓(xùn)師;多家