【摘要】《喜看稻菽千重浪》教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。2、難點(diǎn):進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫(xiě)法。第一課時(shí):一、導(dǎo)入:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候,卻仍然只是專(zhuān)注于田疇。淡薄名利一介農(nóng)夫,播
2025-05-21 00:25
【摘要】喜看稻菽千重浪—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平教學(xué)目標(biāo):1.了解人物通訊的特點(diǎn)。2.能概括地選取典型事例。3.理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用。4.學(xué)習(xí)袁隆平為科技獻(xiàn)身的精神。當(dāng)代神農(nóng)氏?中國(guó)農(nóng)民說(shuō),吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱(chēng),雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅
2024-12-01 12:51
【摘要】2020/09/17課件制作:廣東陽(yáng)春市第一中學(xué)肖夢(mèng)華喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平2020/09/17課件制作:廣東陽(yáng)春市第一中學(xué)肖夢(mèng)華出生年月1930年9月7日籍貫江西德安單位國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心職位主任畢業(yè)
2024-11-30 08:22
【摘要】喜看稻菽千重浪知識(shí)技能一、學(xué)習(xí)通訊對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。二、體會(huì)并理解本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。三、準(zhǔn)確把握人物通訊的寫(xiě)作特點(diǎn)。情感態(tài)度一、了解本文的通訊人物——袁隆平的性格特點(diǎn)和高尚的品格。二、了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、講述雜交稻前
2024-12-01 21:56
【摘要】【識(shí)記與理解】1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.饑饉(jǐn)捍衛(wèi)(hàn)稻菽(jiāo)刻骨銘心(míng)B.挽起(wǎn)莖稈(jīng)屏氣(pǐng)無(wú)與倫比(lún)C.掖著(yè)分蘗(niè)一蔸(dōu)如鯁在喉(gěn
2024-12-17 11:16
【摘要】二)《喜看稻菽千重浪》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州第二中學(xué)石敏目標(biāo)預(yù)設(shè)①把握人物通訊的寫(xiě)作特點(diǎn),體會(huì)并理解本文的語(yǔ)言特色。②以分析探究引導(dǎo)寫(xiě)作。③了解本文的通訊人物——袁隆平的性格特點(diǎn)和高尚的品格,了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神。表達(dá)
2024-12-02 01:34
【摘要】喜看稻菽千重浪----記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平沈英甲廣東清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校張建剛袁隆平水稻雜交之父-----?袁隆平(1930-),大學(xué)文化,1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師,省農(nóng)科院講師,省雜交水稻研究中心主任、研究員,省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院
2024-11-29 06:34
【摘要】喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能記住人物通訊的寫(xiě)法,能說(shuō)出袁隆平的優(yōu)秀事跡。2、會(huì)運(yùn)用本課選材和立小標(biāo)題的方法來(lái)寫(xiě)人物通訊。3、體會(huì)世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。
2024-12-21 11:51
【摘要】第6課喜看稻菽千重浪?袁隆平(1930-),大學(xué)文化,1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師,省農(nóng)科院講師,省雜交水稻研究中心主任、研究員,省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院士、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命”,給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了福音?,F(xiàn)在,我國(guó)大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水
2024-11-29 14:41
【摘要】他是一位真正的耕耘者,當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候,卻仍然只是專(zhuān)注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。袁隆平喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。?袁隆平(1930-),大學(xué)文化,1954
2024-11-29 03:03
【摘要】?袁隆平(1930-),大學(xué)文化,1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師,省農(nóng)科院講師,省雜交水稻研究中心主任、研究員,省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院士、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命”,給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了福音?,F(xiàn)在,我國(guó)大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應(yīng)
【摘要】第6課喜看稻菽千重浪?袁隆平(1930-),大學(xué)文化,1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師,省農(nóng)科院講師,省雜交水稻研究中心主任、研究員,省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院士、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命”,給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了福音。現(xiàn)在,我國(guó)大江南北的農(nóng)田普遍種上了袁隆平研制的雜交水
【摘要】喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平生字詞積累?稻菽(shū)?饑饉(jǐn)?田?。╣ěng)?蔸(dōu)?早秈(xiān)?秈粳(jīng)?分蘗(niè)本文是一篇人物通訊,以人物為中心報(bào)道對(duì)象。課文寫(xiě)了哪幾件事?這幾件事分別表現(xiàn)了作
2024-11-29 10:41
【摘要】喜看稻菽千重浪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握人物通訊的寫(xiě)作方法。2.把握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用,學(xué)習(xí)本文選材和立小標(biāo)題的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)袁隆平高尚的道德操守與創(chuàng)新精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。作家作品簡(jiǎn)歷:沈英甲,吉林輝南人。中共黨員。1983年畢業(yè)于北京廣播電視大學(xué)機(jī)械系。1968年應(yīng)征入伍,歷任空軍部隊(duì)無(wú)線(xiàn)電員,《世界知識(shí)》雜志編輯,《科技日
2024-12-20 18:58
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段五6喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平本課話(huà)題——實(shí)事求是朗讀——課文中的名段科學(xué)家是真理的捍衛(wèi)者,是事實(shí)的追隨者。袁隆平堅(jiān)信實(shí)踐能發(fā)現(xiàn)事實(shí),發(fā)現(xiàn)真理,并能驗(yàn)證真理。凡是涉及