喜看稻菽千重浪教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-05-21 00:25本頁(yè)面
【正文】 屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫法。 ◆根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型： 1．傳記式 其特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。這是近年人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)新趨向。這樣的通訊在報(bào)刊上常占有相當(dāng)多的數(shù)量，有些報(bào)刊甚至可以通過(guò)報(bào)道這樣的人物來(lái)吸引讀者，提高報(bào)刊的發(fā)行量。第二種，人們普遍關(guān)心的社會(huì)名流。如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì)推出的楷模。 了解人物通訊的定義后，那我們可以想想看，什么樣的人物容易被寫成人物通訊呢？ ◆人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。袁隆平為什么能夠獲此殊榮呢？下面，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于袁隆平的人物通訊，看看作者是如何描寫袁隆平這個(gè)人物的。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。難點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫法?！断部吹据那е乩恕方虒W(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)目標(biāo) 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1. 重點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。 第一課時(shí)： 一、導(dǎo)入：他是一位真正的耕耘者。淡薄名利一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！ 這是2004年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)咧辉∑降念C獎(jiǎng)詞。 ◆在學(xué)習(xí)人物通訊之前，讓我們先了解一下，什么是人物通訊？ 人物通訊是以人物為報(bào)道對(duì)象，反映一個(gè)人或幾個(gè)人的思想、言行、事跡，在一個(gè)主題貫穿下容納著相當(dāng)豐富的材料，著重以人物的精神面貌來(lái)
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