【摘要】《公式法解一元二次方程》學(xué)案姓名班級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷推導(dǎo)求根公式的過程，加強(qiáng)推理技能的訓(xùn)練。2、會(huì)用公式法解簡單系數(shù)的一元二次方程。3、會(huì)利用b2－4ac來判斷一元二次方程根的情況。【學(xué)習(xí)過程】一、溫故知新：1、用配方法解一元二次方程的步驟有哪些？（口答）2、用配方法解下列方程：（1）x2－
2024-09-01 05:01
【摘要】第一篇：一元一次方程及其解法教案 一元一次方程及其解法 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷對(duì)實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的分析，建立一元一次方程的過程，體會(huì)學(xué)習(xí)方程的意義在于解決實(shí)際問題。 2、通過觀察，歸納一元一次...
2024-11-11 12:20
【摘要】◆今年朱橋中學(xué)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉辦，七（4）班有18名男生報(bào)名參加比賽，比女生報(bào)名人數(shù)的2倍少4人，有多少名女生報(bào)名參加比賽？設(shè)：有x名女生報(bào)名參加比賽。根據(jù)題意，得：2x-4=18◆去年朱橋中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)七年級(jí)男子實(shí)心球投擲的記錄是x米，某年奧運(yùn)會(huì)的男子鉛球投擲冠軍成績是他的5倍多2米，已知這年奧運(yùn)會(huì)男子鉛球的冠軍成績是
2024-12-03 01:26
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟，并會(huì)驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會(huì)尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢？你能幫助他作個(gè)選擇嗎？小平的爸爸新買了一部手機(jī)，他從
2024-10-12 10:33
【摘要】做教育做良心中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家備課教師：劉登駿龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案提綱學(xué)生:日期:年月日第次時(shí)段:教學(xué)課題一元一次方程及其解法—導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)考點(diǎn)
2025-06-16 13:40
【摘要】2．3用公式法求解一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1：利用求根公式解一元二次方程1．用求根公式解方程x2－3x－4＝0，正確的是()A．x＝－3±32－4×1×（－4）2B．x＝3±（－3）2－4×1×
2024-11-21 05:49
【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析求根公式是直接運(yùn)用配方法推導(dǎo)出來的，從數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到字母系數(shù)的方程，體現(xiàn)了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法，它體現(xiàn)了一元二次方程根與系數(shù)最直接的關(guān)系，一元二次方程的根是由系數(shù)a，b，c決定的，只要將其代入求根公
2025-04-26 06:50
【摘要】一元二次方程及其解法知識(shí)點(diǎn)回顧1、整式方程等號(hào)兩邊都是關(guān)于未知數(shù)的整式的方程，叫做整式方程．2、一元二次方程一個(gè)整式方程整理后如果只含有一個(gè)未知數(shù)，且未知數(shù)的最高次項(xiàng)的次數(shù)為2次的方程，叫做一元二次方程．3、一元二次方程的一般形式方程ax2＋bx＋c=0(a
2024-08-20 01:46
【摘要】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》[百羊問題]我國明代數(shù)學(xué)家程大為曾提出過這樣一個(gè)有趣問題。有一個(gè)人趕著一群羊在前面走，另一個(gè)人牽著一頭羊跟在后面。后面的人問趕羊的人說：“你這群羊有一百只嗎？”趕羊的人回答：“我再得這么一群羊，再得這么一群羊的一半，再得這群羊的四分之一，把你牽的羊也給我，我恰好有一百只。”你知道這群羊有多
2024-12-03 02:28
【摘要】一元一次方程的解法（導(dǎo)學(xué)稿）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用等式的性質(zhì)和移項(xiàng)法則解一元一次方程；2、通過探究方程的解法，使學(xué)生體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的思想，將新問題化歸為已知的、己經(jīng)會(huì)的問題去解決。3、養(yǎng)成對(duì)方程的解進(jìn)行檢驗(yàn)（心算、筆算和估算）的習(xí)慣；4、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 將其他形式的方程化歸為最簡方程求解。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 用移項(xiàng)法則等解方程學(xué)習(xí)過程一
2024-08-19 10:47
【摘要】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解：能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程：求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟：去分母去括號(hào)移項(xiàng)化簡（合并同類項(xiàng)）把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程：
2024-10-28 08:14
【摘要】第一篇：《公式法解一元二次方程》教學(xué)反思 《公式法解一元二次方程》教學(xué)反思在講解過程中,我沒讓學(xué)生進(jìn)行(1)(2)步就直接用公式求根,第一 次接觸求根公式,學(xué)生可以說非常陌生,由于過高估計(jì)學(xué)生的能...
2024-09-23 03:29
【摘要】知識(shí)點(diǎn)：一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念：（1）含有未知數(shù)的等式叫方程。（2）在一個(gè)方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1，系數(shù)不為0，這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì)：（1）等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式。若a=b，則a+c=b+c或a–c=b–c。（2）等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）
【摘要】第一篇：公式法解一元二次方程學(xué)案(用) 主備人：肖國斌班級(jí)：姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)用公式法解一元二次方程 2、學(xué)生體驗(yàn)用配方法推導(dǎo)一元二次方程求根公式的過程，明確運(yùn)用公式求根的前提條件...
2024-10-28 17:55
【摘要】二、用配方解一元二次方程的步驟是什么？一、用配方法解下列方程2x2-12x+10=01、若二次項(xiàng)系數(shù)不是1，把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(方程兩邊都除以二次項(xiàng)系數(shù))；2、把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊；3、在方程的兩邊各加上一次項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值的一半的平方，使左邊成為完全平方；4、如果方程的右邊
2024-08-20 02:45
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