方雙虎教授簡介-展示頁
2025-07-01 20:33本頁面
【正文】 點負責人三、本人發(fā)表的主要論著、教材心理咨詢與心理健康教育方向：1．《敘事療法》，中國人民大學出版社2016年版2．《人為中心療法》，中國人民大學出版社2016年版3．《整合性心理咨詢實務》，中國人民大學出版社2015年版4．《認知行為療法技術與應用》，中國人民大學出版社 2014年版5．《心理咨詢導論》，中國人民大學出版社 2014年版6．《心理治療師的會談藝術》，中國人民大學出版社 2013年版7．《心理綜合咨詢實務》，中國人民大學出版社2013年版8．《接受與實現(xiàn)療法：理論與實務》，重慶大學出版社2011年版9．《咨詢心理學導論》，中國科學技術出版社 2005年版10．《國內(nèi)外妒忌研究的現(xiàn)狀與展望》，《心理研究》2013年第6期11．《團體心理咨詢對大學生強迫癥狀的干預效果》，《中國臨床心理學雜志》2010年第5期12．《蘭恩存在精神病學的心理治療觀》，《醫(yī)學與哲學（人文社會醫(yī)學版）》2007年3期13．《費爾貝恩人格客體關系理論的心理治療觀》，《醫(yī)學與哲學（人文社會醫(yī)學版）》2007年6期14．《弗蘭克爾意義治療理論及其在學習動機輔導中的應用》，《江西教育科研》2007年第4期15．《基于前景理論的大學生學習激勵研究》，《高教發(fā)展與評估》2010年第4期16．《發(fā)達國家學校心理健康教育的發(fā)展趨勢及其對我國的啟示》，《外國教育研究》2011年第3期17．《英美國家學校心理健康教育的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》，《外國教育研究》2009年第8期18．《學校心理健康教育課程建設的困境與出路》，《中國教育學刊》2007年第8期19．《高中生主觀生活壓力量表的編制及其調查》，《心理研究》2008年第4期20．《高中生生活壓力基本特點研究》，《中國學校衛(wèi)生》2006年第5期21．《高中生生活壓力、應對方式對其心理健康的影響》，《寧波大學學報（教育科學版）》2007年第2期22．《我國積極心理學研究的文獻計量學分析》，《中國特殊教育》2010年第7期23．《壓力管理心理學》，中國人民
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