【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)【中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一輪】方程與方程組(方程與不等式)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分)x的方程有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()=1,且m≠1可以取任何實(shí)數(shù)與的解相同,則a,b的值是()=,b==33
2024-09-02 20:27
【摘要】龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)授課案教師:學(xué)生:時(shí)間年月日段1、本次授課目的及考點(diǎn)分析:整式方程,雙二次方程(期末占6分左右,出現(xiàn)在計(jì)算題和解答題)2、錯(cuò)題回顧:3、本次課的內(nèi)容:整式方程1、字母系數(shù)在關(guān)于x的方程中,其中a、b、c是表示已知數(shù)的字母,我們把
2025-07-31 04:21
【摘要】圓方程及直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)柯橋中學(xué)高二備課組一、基本概念1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x-a)2+(y-b)2=r22、圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點(diǎn)圓、虛圓?如何求此圓的圓心和
2024-11-18 19:12
【摘要】一.學(xué)習(xí)任務(wù)二.學(xué)習(xí)過(guò)程三.思維拓寬1、了解什么是方程;2、體會(huì)字母表示數(shù)的好處、畫(huà)示意圖有利于分析問(wèn)題、找相等關(guān)系是列方程的重要一步、從算式到方程(從算式到代數(shù))是數(shù)學(xué)的一大進(jìn)步。3、會(huì)將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,通過(guò)列方程解決問(wèn)題?;顒?dòng)提出問(wèn)題活動(dòng)字母幫忙活動(dòng)列出方程活動(dòng)
2024-11-22 01:46
【摘要】課題:參數(shù)方程與普通方程互化教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):掌握參數(shù)方程化為普通方程幾種基本方法能力目標(biāo):選取適當(dāng)?shù)膮?shù)化普通方程為參數(shù)方程德育目標(biāo):通過(guò)觀察、探索、發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造性過(guò)程,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):參數(shù)方程與普通方程的互化教學(xué)難點(diǎn):參數(shù)方程與普通方程的等價(jià)性授課類(lèi)型:新授課教學(xué)模式:?jiǎn)l(fā)、誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué).教具:多媒體、實(shí)物投影儀課時(shí)數(shù):1
2025-06-28 17:38
【摘要】第三節(jié)曲面方程與曲線方程一、曲面方程二、曲線方程三、母線平行于坐標(biāo)軸的柱面方程四、一坐標(biāo)軸為旋轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)曲面一、曲面方程定義若曲面上每一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿(mǎn)足某方程,而不在此曲面上的點(diǎn)都不滿(mǎn)足這個(gè)方程,則稱(chēng)這個(gè)方程是所給曲面的方程.三元方程F(x,y,z)=0總表示一個(gè)空間曲面.曲面的兩類(lèi)問(wèn)題
2025-07-29 17:48
【摘要】直線與方程知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):一、直線與方程(1)直線的傾斜角定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°
2025-04-03 06:29
【摘要】課題:式與方程教學(xué)內(nèi)容:用字母表示數(shù)、解方程教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義和方法,能用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律、計(jì)算公式。能根據(jù)字母的取值,計(jì)算含有字母的式子的值。2、理解方程的含義,熟練地解方程,能用方程解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):解方程和方程解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn):方程解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程:
2024-12-06 13:06
【摘要】一、二項(xiàng)方程/雙二次方程
2025-04-02 06:31
【摘要】xyzo0MM如果一非零向量垂直于一平面,這向量就叫做該平面的法線向量.法線向量的特征:垂直于平面內(nèi)的任一向量.已知},,,{CBAn??),,,(0000zyxM設(shè)平面上的任一點(diǎn)為),,(zyxMnMM??0必有?00??nMM?一、平面的點(diǎn)法式方程n?機(jī)動(dòng)目錄
2024-08-20 06:32
【摘要】《方程》教案 《方程》教案篇1教學(xué)目的: 1、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步鞏固形如ax+b=c、ax-b=c的方程的解法,同時(shí)理解并掌握形如ax÷b=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決...
2024-12-06 01:02
【摘要】豐利中學(xué)于霞在本節(jié)課之前,我們研究過(guò)直線的各種方程,建立了二元一次方程與直線的對(duì)應(yīng)關(guān)系:在平面直角坐標(biāo)系中,任何一條直線都可以用一個(gè)二元一次方程表示,同時(shí)任何一個(gè)二元一次方程也表示著一條直線.創(chuàng)設(shè)情境下面看一個(gè)具體的例子.【1】求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標(biāo)滿(mǎn)足的關(guān)系.
2024-12-06 13:40
【摘要】七、認(rèn)識(shí)方程課題方程授課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,了解方程的含義。2、會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。3、在列方程的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)了解方程的含義。會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
2024-12-21 10:55
【摘要】 《方程》說(shuō)課稿 一、說(shuō)理念 在本節(jié)課中,充分體現(xiàn)“以學(xué)生的發(fā)展為本,著眼于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力”這一教學(xué)理念。牢固樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育主體觀,以學(xué)生能力發(fā)展為重點(diǎn)的教育質(zhì)量觀,為學(xué)...
2024-12-03 01:22
【摘要】機(jī)動(dòng)目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束?第十節(jié)歐拉方程歐拉方程)(1)1(11)(xfypyxpyxpyxnnnnnn?????????)(為常數(shù)kp,tex?令常系數(shù)線性微分方程xtln?即第十二章歐拉方程的算子解法:)(1)1(11)(xfypyxpyxpyxnn
2024-08-20 06:25