【摘要】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在
2025-08-10 17:34
【摘要】第二節(jié)分式方程知識網(wǎng)絡(luò)一、二、一、選擇題，為了盡量減少施工對交通所造成的影響，實際施工時每天比原計劃多鋪設(shè)10米，結(jié)果提前20天完成任務(wù)。設(shè)原計劃每天鋪設(shè)管道x米，則可得方程（A）（B）（C）（D），則的值是A．3 B．2 C．1 D．－1，若每個小組比原計劃多1人，則要比原
2025-04-13 03:01
【摘要】1分式方程練習(xí)題一一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列式子是分式的是（）A．2xB．x2C．?xD．2yx?2．下列各式計算正確的是（）A．11???babaB．a(chǎn)bbab2?C．??0,
2024-12-04 00:21
【摘要】分式與分式方程專題練習(xí)（ ）A. B.C.D.,y都擴大3倍，那么分式的值（）A擴大3倍B不變C縮小3倍D擴大2倍、的值同時擴大倍，則分式的值（）,則的x取值范圍是()AB
2025-04-02 12:19
【摘要】分式的化簡中考題集錦先化簡，再求值：1、先化簡，再求值：，其中x=－2．2、先化簡，再求值：(－)÷，其中x滿足x2－x－1＝0．3、先化簡，再求值：，其中.4、先化簡，再求值：，其中.5、先化簡，再求值：6、先化簡，然后從不等組的解集中，選取一個你認為符合題意的x的值代入求值．7、先化簡，再求值：，其中a=-1.
2025-04-02 12:20
【摘要】第-1-頁共2頁分式方程練習(xí)題1．若分式方程14733xxx?????有增根，則增根為2．分式方程572xx??的解為3．分式方程2857xx???的解為4．若分式751y?的值為12
2024-12-04 02:45
【摘要】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站分式方程練習(xí)題及答案一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列式子是分式的是（） A．B． C．D．2．下列各式計算正確的是（） A．B．C．D．3．下列各分式中，最簡分式是（） A．B．C．D．4．化簡
2025-07-05 16:38
【摘要】分式方程應(yīng)用專項練習(xí)：、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實驗器材，甲單獨整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨整理20分才能完工。問：乙單獨整理需多少分鐘完工？，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克？、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地
【摘要】分式方程教學(xué)反思 本節(jié)課的重點是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程復(fù)習(xí)其解法，然后通過解一道分式方程，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參照一元一次方程的解法，由學(xué)生自己探索、歸納分式方程的解法。學(xué)生不是停留在...
2024-11-20 22:01
【摘要】代數(shù)方程2---分式方程無理方程板塊一、分式方程1、用“去分母”的方法解分式方程例題1.解分式方程例題2、解分式方程+＝限時訓(xùn)練：1、已知方程（1）（2）（3）（4）中，分式方程的個數(shù)是（）（A）1（B）2（c）3（D）42、分式的值等于零，則x的值應(yīng)是__________
2025-08-03 05:11
【摘要】1/6習(xí)題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??
2024-12-03 04:53
【摘要】習(xí)題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()[來源:Z,xx,]A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??1
2024-12-11 06:49
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：萬中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學(xué)校） 分式方程（1）教學(xué)目標(biāo)1．會用分式方程表示實際問題中的等量關(guān)系，體會分式方程的模型作用；2．理解分式方程的概念；3．能判斷出分式方程，會解可化為一元一次方程的分式方程．教學(xué)重點會解可化為一元一次方程的分式方程．教學(xué)難點會解可化為一元
2024-12-21 03:15
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：萬中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學(xué)校） 分式方程（3）教學(xué)目標(biāo)1．能將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示，列出分式方程解決簡單的實際問題，并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結(jié)果是否合理．2．發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識．教學(xué)重點如何結(jié)合實際分
2024-12-19 21:43
【摘要】在勻速行程問題中，路程s，速度v，時間t之間的關(guān)系是什么？例1甲，乙二人同時從張莊出發(fā)，步行15千米到李莊，甲比乙每小時多走1千米，結(jié)果比乙早到半小時，二人每小時各走幾千米？假如你是單位領(lǐng)導(dǎo)例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為萬元,第二年為.境中的相
2024-11-18 14:58
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