企業(yè)未來領(lǐng)導(dǎo)人民營企業(yè)接班人特訓(xùn)班-展示頁
2025-07-01 15:57本頁面
【正文】 和現(xiàn)實能力之間的差距？如何處理來自下屬、同事的信任危機(jī)？這些都是企業(yè)家二代要面臨的問題。企業(yè)未來領(lǐng)導(dǎo)人——民營企業(yè)接班人特訓(xùn)班改革開放進(jìn)入第三十個春秋，第一代創(chuàng)業(yè)型的民營企業(yè)家，開始進(jìn)入權(quán)力交接的時期，家族式企業(yè)的接班、企業(yè)家二代的成長成為關(guān)系中國民營企業(yè)走向的重要話題。繼承產(chǎn)業(yè)、行使股東權(quán)利、參與企業(yè)經(jīng)營，在企業(yè)家二代年青而稚嫩的肩膀上，扛著的不僅僅是富豪榜名號，他們的素質(zhì)事關(guān)企業(yè)的發(fā)展前途，他們將接掌相當(dāng)比例的社會資源支配權(quán)，也會影響到中國未來的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。本項目通過移動課堂、商戰(zhàn)模擬、案例分析、體驗式培訓(xùn)，互動研討等方式使企業(yè)家二代更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)者在價值觀、制度、決策方式等方面的經(jīng)驗，成功地從父輩手中接過家族的權(quán)棒，同時適應(yīng)新的時代環(huán)境，培養(yǎng)全球視野和創(chuàng)新意識，在管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和商業(yè)模式等方面超越父輩企業(yè)家，建立起全球化對接和資源整合能力。 極具針對性和系統(tǒng)性的課程體系，開闊思路，激發(fā)思維，全面提升綜合管理能力，領(lǐng)導(dǎo)才能，決策能力；216。 靈活的移動課堂，活潑的課堂氛圍充滿人性和思辨，師生之間以及學(xué)員之間的互動交流，促進(jìn)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，切實做到融會貫通，學(xué)以致用；216。課程介紹課程名稱課程名內(nèi)容課程目標(biāo)移動課堂家族企業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)216。 中國民營企業(yè)的家族經(jīng)營模式216。地點：北京216。 清華校史與清華精神互動研討：如何打破 “富不過三代”的宿命？交接班過程中的人員管理216。 運用溝通技巧形成自己在企業(yè)中的人脈網(wǎng)絡(luò)216。 交接班過程中人才的激勵和任用接班人進(jìn)入
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