初中數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)題-展示頁

【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)題一、單選題(共9道，每道11分)5和7，則斜邊長的平方為（）D.12B所代表正方形的面積是()，不能作為直角三角形三邊長度的是（）=7，b=24，c=25

2024-09-01 21:25

勾股定理及其逆定理易錯(cuò)點(diǎn)剖析-展示頁

【摘要】關(guān)于勾股定理的幾個(gè)誤區(qū)示例一、主觀確定斜邊例1　已知直角三角形的三邊長分別是3,4,x,則x=_______________.錯(cuò)解:由勾股定理,得+=,∴x=5.錯(cuò)解分析:這種解法是將x當(dāng)成斜邊,事實(shí)上,本題沒有指明x與4的大小關(guān)系,因此長度為4的邊可能是直角邊,也可能是斜邊,應(yīng)分兩種情況討論.正解:當(dāng)x為斜邊時(shí),同錯(cuò)解.當(dāng)4為斜邊時(shí),由勾股定理,得x==,∴x

2024-08-20 03:59

勾股定理的逆定理(一)-展示頁

【摘要】勾股定理的逆定理活動1：復(fù)習(xí)與鞏固(1)勾股定理的內(nèi)容是什么?(2)求以線段a,b為直角邊的直角三角形的斜邊c的長:a=3,b=4;a=8,b=6a=5,b=12.①②③活動2：探究：畫出邊長分別是下列各組

2024-11-18 19:33

勾股定理逆定理練習(xí)-展示頁

【摘要】勾股定理逆定理的應(yīng)用檢測題．如圖6，甲乙兩船從港口A同時(shí)出發(fā)，甲船以16海里/時(shí)速度向北偏東50°航行，乙船以12海里/時(shí)向南偏東方向航行，3小時(shí)后，甲船到達(dá)C島，、B兩島相距60海里，問乙船出發(fā)后的航向是南偏東多少度？（10分）圖65．如圖，△ABC的三邊分別為AC=5，BC=12，AB=13，將△ABC沿AD折疊，使AC落在AB上，求

2025-04-02 13:01

勾股定理和勾股定理逆定理經(jīng)典例題-展示頁

【摘要】勾股定理和勾股定理逆定理經(jīng)典例題題型一：直接考查勾股定理例1在△ABC中，∠C=90°（1）已知AC=6，BC=8，求AB的長；A（2）已知AB=17，AC=15，求BC的長.BC題型二：利用勾股定理測量長度1、如果梯子的底端離建筑物9m，那么15m長的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是多少米？DABC2、如圖

2025-04-02 13:00

勾股定理及其逆定理的應(yīng)用常見題型-展示頁

【摘要】勾股定理及其逆定理的應(yīng)用常見題型利用勾股定理求線段長1．如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC＝90°，D為AC邊的中點(diǎn)，過D點(diǎn)作DE⊥DF，交AB于E，交BC于F，若AE＝4，F(xiàn)C＝3，求EF的長．(注：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)利用勾股定理求面積2．如圖，長方形紙片ABCD沿對角線AC折疊，設(shè)點(diǎn)D落在D′處，BC交AD′于點(diǎn)

2025-04-02 12:59

勾股定理逆定理-展示頁

【摘要】勾股定理逆定理鐵山學(xué)校張宏財(cái)?一、教材分析?二、教學(xué)過程?三、說教法、學(xué)法與教學(xué)手段?四、教學(xué)反思一、教材分析?（一）本節(jié)課在教材的地位與作用?本節(jié)課是勾股定理的逆定理。它是在學(xué)過勾股定理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教科書以古埃及人的作圖為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生畫出一些兩邊的平方和

2024-12-04 01:51

勾股定理逆定理word版-展示頁

【摘要】勾股定理的逆定理》教學(xué)設(shè)計(jì)邢臺縣晏家屯中學(xué)徐立萍學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解勾股定理的逆定理的證明方法和證明過程；2．掌握勾股定理的逆定理，并能利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是直角三角教學(xué)重難點(diǎn)勾股定理的逆定理及其應(yīng)用．勾股定理的逆定理的證

2025-01-16 14:03

勾股定理及逆定理-展示頁

【摘要】一勾股定理驗(yàn)證（等面積法）解題思路：將所給三角形拼成大圖形用等面積法：大圖形面積=各小圖形面積和。例1、如圖所示，可以利用兩個(gè)全等的直角三角形拼出一個(gè)梯形．借助這個(gè)圖形，你能用面積法來驗(yàn)證勾股定理嗎？例2、如圖矩形是由四個(gè)直角三角形拼成，題中已給出各邊長，試證明勾股定理。例3、圖中的正方形均是由Rt△ABC拼成，試驗(yàn)證勾股定理。2、

2025-07-01 03:47

勾股定理的逆定理說課稿-展示頁

【摘要】勾股定理的逆定理一、說教材（一）教材分析本節(jié)內(nèi)容選自《人教版》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章《勾股定理》中的第二節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判斷定理，它是前面知識的繼續(xù)和深化，勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一，是今后判斷某三角形是直角三角形的重要方法之一，在以后的解題中，將有十分廣泛的應(yīng)用，同時(shí)在應(yīng)用中滲透了利用代數(shù)計(jì)算

2025-05-21 05:16

勾股定理的逆定理說課稿-展示頁

【摘要】勾股定理的逆定理說課稿 　　勾股定理的逆定理說課稿1各位考官，大家好，我是X號考生，今天我說課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將以教什么，怎么教，為什么這么教為思路開展我的說課，首先...

2024-12-06 22:46

勾股定理的逆定理教案-展示頁

【摘要】惠東縣初中教案編寫評比八年級數(shù)學(xué)（人教版）§（第一課時(shí)）編寫者單位：編寫者：編寫日期：2012-6-28《》教學(xué)設(shè)計(jì)教????材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）《數(shù)學(xué)》八年級下冊設(shè)計(jì)理念從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)

2025-04-25 23:55

勾股定理逆定理教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】勾股定理的逆定理的教學(xué)設(shè)計(jì)保靖縣清水坪學(xué)校李純召教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．理解勾股定理的逆定理，并會證明勾股定理的逆定理；2．理解互逆命題、互逆定理、勾股數(shù)的概念及互逆命題之間的關(guān)系；3．掌握勾股定理的逆定理，并能利用勾股定

2025-04-25 23:55

勾股定理的逆定理教案-展示頁

【摘要】勾股定理的逆定理教案 　　勾股定理的逆定理教案1一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 　　1。內(nèi)容 　　應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實(shí)際問題。 　　2。內(nèi)容解析 　　運(yùn)用勾股定理的逆定理可以從三角形...

2024-12-06 22:46

172勾股定理逆定理-展示頁

【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理第1課時(shí)一、情境引入?據(jù)說，幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道，在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個(gè)結(jié)，然后，用釘子將第1個(gè)與第13個(gè)結(jié)釘在一起，拉緊繩子，再在第4個(gè)和第8個(gè)結(jié)處各釘上一個(gè)釘子，如圖。這樣圍成的三角形中，最長邊所對的角就是直角。知道為什么嗎？也就意味著，如果圍成三

2024-12-19 17:29

勾股定理及其逆定理一(專業(yè)版)

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