【摘要】初中課外記敘文閱讀訓練 ?、棚L中夾雜著雪花,紛紛揚揚,如柳絮般飄落,小小山村,已經變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車,他下意識地裹緊了棉衣,朝家的方向走去。簡陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女兒,有濃香的羹湯。想到這里,他的嘴角浮起一抹笑意?! 、苿偨Y婚那會兒,家里真的很窮,妻子愛意灼灼的眼神,讓他心里升起陣陣暖意,女兒半歲時,他決定跟同鄉(xiāng)一起
2025-04-02 12:37
【摘要】最明亮的眼睛是傷疤孫亮①六月的一天,艷陽高照。一個屢屢失意的年輕人千里迢迢而來,正趕往深山寺院。眼見進入上山的道路,怎奈天熱口渴,腳下發(fā)軟,正想在路邊坐下,無意間抬頭瞧見不遠處有一戶人家,便前往討口水喝,順便歇歇腳。②一位鶴發(fā)童顏的老者正在屋前濃蔭下打太極,年輕人開口道:“老伯,跟您討口水喝。”老者道:“屋里有,隨便用。”“咕咕”的兩碗水下去,年輕人走出了屋子,見老人剛好練完拳收
2024-08-20 02:44
【摘要】記敘文閱讀必備知識與技巧1.文章體裁?此文是一篇:詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文???2.記敘文六要素?時間、地點、人物、事件起因、經過、結果???3.找主題句????找首段或尾段的議論抒情句。???4.文章內容(中心)?&
2025-06-06 00:41
【摘要】記敘文閱讀專題二理解重點句子在文中的含義和作用考點精析重點句子一般考查:①點明題旨的句子;②描寫、議論、抒情的句子;③總結全文的句子;④相互照應的句子和起承上啟下作用的過渡句;⑤運用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、反語、設問、反問,引用等)。理解重點句子含義主要是指能體味句子所表達的思想感情;揣摩句子表達的本義等。理解重點句子在文中的作用主要指句子理
2024-08-20 16:40
【摘要】、2009沈陽迷霧燈塔之光〔英」拉夫特里183。芭芭拉龐啟帆譯①科林慢騰騰地從學校往家走.不遠處是一個坐落在山上的愛爾蘭小漁村,他的家就在那里。今天是圣誕節(jié)的前一天,但科林一點也感覺不到圣誕的氣氛,也許是因為沒有下雪。但科林知道還有另外一個原因使他產生了這種感覺,這是一個他甚至不敢去想原因②他看看遠處灰色的大海,地平線上一艘船的影于也沒有七天前他的父親出海捕魚,至今沒有回
2025-01-27 05:43
【摘要】作文審題訓練胡娟一、導語作文在中考語文試卷所占的比分極大,在所有中考題中,一個大題定生死的,也許只有作文了。而作文要闖的第一關就是審題,審題準確,作文成功一半,如果審題失誤,再好的學生也只能望市重點高中興嘆。好在短時期內,我們還是可以通過訓練掌握一些技巧,下面我們不妨學習一下審題方法,操練一回審題。二、學生審題,教師引導(一).找題眼
2024-11-12 08:44
【摘要】靜流弟弟迷戀音樂,不僅迷戀流行音樂.也迷戀中國古典樂器。他常常在夜里吹奏笛子,聲音清越,吹出月光。竹林、沙灘、仙鶴……升入高中以后,弟與另兩個男孩一起組成了一個“紅晴蜓”歌唱組合,我喜歡那些在晚霞中飛舞的小精靈,弟也喜歡。我們都記得捉放蜻蜓是兒時最喜歡的游戲。紅蜻蜓組合在春日夕陽中翻唱著一些小虎隊的歌曲。唱得投入而動情。雖然只有我一個觀眾。弟說,他要考藝術院
2024-08-31 01:24
【摘要】初中現代文閱讀記敘文專題訓練(附答案)(一)幸福鈴聲 ?、俚谝淮螐娏业叵牒屠习滞娫?,是在十年前,他生日的那天?! 、谀菚r候,我還在南方讀書,交了學費,家里已無力支付我的生活費,日常開支基本上依賴學校的特困生補助和一些微薄的獎學金。我穿的衣服,是我姐姐們的衣服改制而成的;鞋子,是母親在燈下一針針做好的;蓋的被子,是父親借了親戚家的棉花,一天一夜時間親手彈的…… ?、蹖W
2025-06-28 12:31
【摘要】閱讀理解類別表達方式內容思路要素目的記敘文記敘和描寫寫人、記事、繪景、狀物見、聞、議感人物、時間、地點、事件起因、經過、結果使人有所感說明文說明事物、事理、科學性現象本質說明特征、順序、方法有所知議論文議論見解、主張、理論性提出問題分析問題解決問題論點論據論
2025-07-02 06:48
【摘要】....良心①父親因腹痛難忍進醫(yī)院急診,B超顯示是急性闌尾炎,腸腔上還有一個直徑4厘米的不明包塊,醫(yī)生懷疑這個包塊是癌?!叭绻陉@尾手術中病人因其他病灶的影響而死在手術臺上,本院不承擔醫(yī)療責任。同意的話,請你們在手術單上簽字?!雹凇澳銈儭笔侵复蟾绾臀?。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白
2025-07-03 17:16
【摘要】一、雨夜的燈光(沈陽14年中考題)①八歲那年,我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣,直到下午,父親才賣出去十幾斤。②開始散集了,集市上的人少了許多。天邊的云越來越多,間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我們趕緊回家吧!”③雨落下來,父親把蛇皮袋扎好,架上自行車,帶我到一個屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下,不知何時才能回家。?④
2025-07-07 09:20
【摘要】老曾課堂第七講:記敘文閱讀之記敘順序及作用記敘文的六要素:一般指時間,地點,人物,事情的起因,經過,結果。記敘的順序有三種:順敘、倒敘、插敘。一、順敘及其作用:按事情發(fā)生——發(fā)展——結局的順序寫。??順敘的作用:1、敘事有頭有尾,條理清晰;2、讀起來脈絡清楚,印象深刻。二、倒敘及其作用:先寫結果或把事情發(fā)展過程中的某一突出情節(jié)提到前面來寫,然后從頭來記敘。
2024-08-20 17:30
【摘要】第一篇:記敘文寫作訓練 記敘文寫作訓練之一(真情實感作文) 張灣一中張秀榮 1.作文中說自己想說的話 2.作文中說話要真實實在教材分析: 重點:目標1、2 難點:目標1、2 教具:多媒體...
2024-10-21 13:21
【摘要】記敘文開頭訓練導語文章的開頭,是一篇文章的臉面,這張臉孔是否漂亮,直接關系到讀者對整篇文章閱讀的興趣。那么,怎樣才能寫出美麗的“鳳頭”來呢?文無定法,開頭無固定的格式,衡量好壞的標準只有一個,那就是看它是不是文章的有機組成部分,能否為文章的內容和中心服務,能否吸引讀者讀下去??v覽五彩繽紛的開頭,我們就能從中尋找出一些規(guī)律來。
2024-08-16 14:07