六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化練習(xí)題-展示頁

【摘要】101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化（一）1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：＝＝＝＝＝＝32＝＝2、把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)：52%＝%＝248%＝70%＝%＝

2025-04-13 03:38

六年級(jí)上冊百分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的互化-展示頁

【摘要】新課程新思想新理念百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化應(yīng)用復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法．先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分。小數(shù)─────────────→分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成

2024-12-04 00:59

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化-展示頁

【摘要】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2024-12-06 16:40

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化_-展示頁

【摘要】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)

2024-08-12 09:39

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化2、在互化過程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、使學(xué)生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1、男

2024-08-12 09:41

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-展示頁

【摘要】制作：蔣盛建單位：德光小學(xué)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，并說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。＝＝把小數(shù)化分?jǐn)?shù)，先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分化簡。45100＝9203

2024-12-23 12:25

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化-展示頁

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的(

2024-12-25 19:04

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)二百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊？百分?jǐn)?shù)又叫什么？？？？？？主要知識(shí)點(diǎn)基本練習(xí)：1.=6:（）=（）÷15=（）%100粒種子做發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果有98粒發(fā)芽，發(fā)芽率為98%（），也就是米，也就是80%米（

2024-12-24 23:12

百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化-展示頁

【摘要】我們學(xué)校的綠化率是65％；今天穿校服的同學(xué)達(dá)100％。藍(lán)天小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的，白云小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的，碧海小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的。一項(xiàng)調(diào)查表明：1、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：、、、2、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：97％、108％、％、％百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化小數(shù)

2024-09-04 19:21

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化馬蓮渠柴橋小學(xué)馬劍平教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、（1）把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。15%=%=300%=5%=（2）把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。===

2024-12-04 01:31

百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化-展示頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化一、激趣定標(biāo)893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的？893%=%=%=回顧把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，去掉%，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。，說說你是怎樣做的？=%=30%=60

2024-08-04 03:36

分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。51%207%4%400%把下面各百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。21%90%%小數(shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上百分號(hào)去掉百分號(hào)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位春蕾小學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查表明,有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的20%,沒有蛀牙的

2024-12-03 22:02

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)-展示頁

【摘要】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2024-11-22 23:13

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(1)-展示頁

【摘要】主講人：賀老師百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化徒兒們，為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平，不公平，我才分到這么點(diǎn)點(diǎn)。，再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?100

2024-12-06 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化2-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。：在計(jì)算、比較，分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展大家的抽象概括能力。：通過探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)同學(xué)們的數(shù)學(xué)探索意識(shí)。,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。

2024-12-25 00:03

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化(專業(yè)版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化(留存版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化-文庫吧

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