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行業(yè)專業(yè)就業(yè)人才需求分析大賽-展示頁

2025-07-01 01:34本頁面
  

【正文】 銀行業(yè)實(shí)施新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》(以下簡稱指導(dǎo)意見)、《商業(yè)銀行杠桿率管理辦法》(征求意見稿)和《商業(yè)銀行資本管理辦法》(征求意見稿)。中華蘇維埃國家銀行(1931)、中華蘇維埃國家銀行西北分行(1935)、陜甘寧邊區(qū)銀行(1937)、其他根據(jù)地銀行(1937—1945)三、金融行業(yè)近年發(fā)展現(xiàn)狀我國銀行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模、稅后利潤逐年大幅增長,2011年中國銀行業(yè)所實(shí)現(xiàn)利潤占全球銀行業(yè)總利潤的近三分之一。面對著這一危機(jī)以及工商業(yè)的發(fā)展需要,有識之士開始探討擁有自己的金融服務(wù)體系,一批近代資本主義銀行普遍建立。這些機(jī)構(gòu)雖還稱不上是真正的銀行,但已具備了銀行的某些特征。前期為確定研究對象、內(nèi)容分工以及整體的思路的確定等等;中期主要是各自完成所分配工作,并結(jié)合組員修改;后期是完善整份項(xiàng)目研究報(bào)告,包括排版、內(nèi)容細(xì)化、格式要求整理等等。其次,我們此次團(tuán)隊(duì)分工合作以獨(dú)立完成特定內(nèi)容,協(xié)作完成共同點(diǎn)的原則,引言部分由完成,行業(yè)部分由完成,專業(yè)部分主要負(fù)責(zé)人為,就業(yè)部分由負(fù)責(zé)。第四章:研究團(tuán)隊(duì)及進(jìn)度安排我們團(tuán)隊(duì)由4名人員組成,來自于不同年級,均為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的。通過對此的分析研究,能夠在這方面得到一些啟迪,以更好地應(yīng)對往后的就業(yè)。第三章:研究亮點(diǎn)本小組研究亮點(diǎn)主要在于以下幾點(diǎn):一、在過去幾年世界經(jīng)濟(jì)整體前景不佳,并逐漸呈現(xiàn)恢復(fù)的趨勢下,作為世界經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量的金融業(yè)時刻把握著經(jīng)濟(jì)命脈,而貨幣銀行服務(wù)業(yè)更是這把利刃。同時還有幸得到老師們的支持,可以從中了解到一部分高校對該專業(yè)的一些重要信息。這一點(diǎn)上,我們更多的體現(xiàn)在對專業(yè)研究和就業(yè)分析上。其中實(shí)時更新的相關(guān)數(shù)據(jù)對我們的研究報(bào)告更體現(xiàn)說服力。我們遵循真實(shí)權(quán)威的原則,通過瀏覽一些權(quán)威正規(guī)的網(wǎng)站來獲取一些相關(guān)資料與信息,包括中國知網(wǎng)、國家統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)、銀行業(yè)協(xié)會官網(wǎng)等等。我們團(tuán)隊(duì)也積極通過圖書館資源,尋找權(quán)威性的專家書籍,著眼于經(jīng)典的案例,并從中得出理性的判斷,分析出貨幣銀行服務(wù)業(yè)整體發(fā)展形態(tài)、發(fā)展前景和發(fā)展投資風(fēng)險(xiǎn)等等。因此,小組決定采取傳統(tǒng)與新型的研究方法相結(jié)合,主要分為:第一:通過圖書館尋找相關(guān)資料。其中包括近年來該專業(yè)的畢業(yè)人數(shù)及流向分析,重點(diǎn)了解在貨幣銀行服務(wù)業(yè)的就業(yè)及其在該行業(yè)的發(fā)展前景和狀況;最后,結(jié)合通過問卷調(diào)查形式得出的學(xué)生實(shí)際需求及本校經(jīng)濟(jì)學(xué)部老師的建議,就業(yè)辦指導(dǎo)老師的意見,得出經(jīng)濟(jì)學(xué)金融管理專業(yè)人員的就業(yè)前景及情況的最終結(jié)論。首先我們會深入了解金融業(yè)銀行業(yè)的整體發(fā)展概況,其中包括該行業(yè)的發(fā)展歷史、銀行理財(cái)產(chǎn)品及其產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)成、經(jīng)營模式和當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀以及技術(shù)發(fā)展水平;并對銀行業(yè)的監(jiān)管體制進(jìn)行探討;然后,我們再對市場的吸引力分析,包括客戶群的結(jié)構(gòu)分布,類型分布等調(diào)查,同時對該行業(yè)市場的產(chǎn)品和服務(wù)的獲利性、可進(jìn)入行、制度性分析研究,以及對銀行業(yè)的投資價值與風(fēng)險(xiǎn),競爭力研究,通過以當(dāng)今國內(nèi)幾大銀行為例子,深度解剖銀行業(yè)的整體發(fā)展?fàn)顩r,以及未來的發(fā)展前景等,以最終得出銀行業(yè)的投資價值和風(fēng)險(xiǎn)狀況??傊敬窝芯克{(diào)查內(nèi)容,對行業(yè)相關(guān)各單位都有極大積極意義!第二章:研究思路與方法第一節(jié):研究思路我們的研究視角廣泛,設(shè)計(jì)研究主體、客體、媒介等,力求通過各方面全方位的探索研究,得出最權(quán)威的研究結(jié)論。第二節(jié):研究意義我們小組所研究行業(yè),對我們學(xué)生、學(xué)校、整個行業(yè)以及就業(yè)等,都有重大意義。為了我們經(jīng)濟(jì)學(xué)系學(xué)生畢業(yè)之后,能夠更好地就業(yè),進(jìn)入相關(guān)行業(yè),降低失業(yè)率。改革開放30多年來,我國經(jīng)濟(jì)高速、平穩(wěn)、較快發(fā)展,開辟了無數(shù)的新行業(yè)、帶動新就業(yè)、開設(shè)新專業(yè)。這是因?yàn)椋阂?,我們可以通過比賽,把我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)操作等技術(shù)運(yùn)用上;二,擴(kuò)大知識面,搜集資料時,我們向眾多老師、師兄姐、相關(guān)行業(yè)人員等請教,在不同程度上讓我們了解本專業(yè)、行業(yè)、就業(yè)等情況;三,提前熟悉我們對此次所研究專業(yè)、即我們本身專業(yè),為畢業(yè)后后本專業(yè)的去向做指引……【注:本報(bào)告中參考了許多專家學(xué)者的專業(yè)性的著作及研究成果,對此本小組成員表示衷心的感謝!并對于未能及時把引用出處標(biāo)明,表示歉意!】第一部分 引言第一章:研究背景及意義第一節(jié):研究背景21世紀(jì),和平與發(fā)展是全球發(fā)展的主題。面對我們搜集的資料、收回的問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)表等,我們要進(jìn)行分析,深入地閱讀、理解,總結(jié)出相關(guān)結(jié)論。由于此次比賽所需材料收集、問卷調(diào)查等工作量大,期間,要求組員精誠合作,方能完成。我們小組采取發(fā)布網(wǎng)上調(diào)查問卷的方法,通過制作網(wǎng)上在線調(diào)查問卷,組員廣發(fā)好友、親友等,最后回收問卷,統(tǒng)計(jì)、分析結(jié)果,得出結(jié)論。 目 錄摘要第一部分:引言第一章 研究背景及意義第一節(jié) 研究背景第二節(jié) 研究意義第二章 研究思路與方法第一節(jié) 研究思路第二節(jié) 研究方法第三章 研究亮點(diǎn)第四章 研究團(tuán)隊(duì)及進(jìn)度安排第二部分:行業(yè)概述第一章 金融行業(yè)發(fā)展概況第一節(jié):金融行業(yè)概況一、行業(yè)的發(fā)展歷史二、行業(yè)發(fā)展歷程及當(dāng)前發(fā)展階段三、行業(yè)近年發(fā)展現(xiàn)狀四、行業(yè)經(jīng)營模式第二節(jié):行業(yè)相關(guān)政策與監(jiān)管機(jī)制一、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)規(guī)范二、行業(yè)監(jiān)管體制第三節(jié):行業(yè)利潤水平變化一、行業(yè)利潤變化統(tǒng)計(jì)二、引起行業(yè)利潤變化的原因第四節(jié):影響行業(yè)發(fā)展的主要因素第二章 行業(yè)產(chǎn)品(或服務(wù))市場的吸引力分析第一節(jié):行業(yè)產(chǎn)品市場客戶群消費(fèi)調(diào)查一、客戶群分類分析二、同行業(yè)品牌排名三、客戶關(guān)注點(diǎn)調(diào)查第二節(jié):金融行業(yè)產(chǎn)品(或服務(wù))獲利性分析第三章 20082016年金融行業(yè)需求情況及預(yù)測第一節(jié):20082012年金融行業(yè)地區(qū)分布結(jié)構(gòu)分析第四章 金融行業(yè)業(yè)內(nèi)其他主要競爭企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r專項(xiàng)調(diào)查第一節(jié):金融行業(yè)典型企業(yè)一一、企業(yè)介紹二、2008—2012年經(jīng)營統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(產(chǎn)量、收入、利潤等)三、企業(yè)投資動態(tài)分析第二節(jié):金融行業(yè)典型企業(yè)二一、企業(yè)介紹二、2008—2012年經(jīng)營統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)三、企業(yè)投資動態(tài)分析第五章 金融行業(yè)競爭力研究:以廣州銀行的競爭力分析為例 第一節(jié):廣州銀行概述一、 廣州銀行簡介二、 基本戰(zhàn)略及商業(yè)模式概述第二節(jié):金融行業(yè)營銷模式分析一、行業(yè)內(nèi)企業(yè)典型營銷模式分析二、廣州銀行營銷模式分析第三節(jié):金融行業(yè)盈利模式分析一、行業(yè)內(nèi)企業(yè)典型盈利模式分析二、廣州銀行盈利模式分析第四節(jié):金融行業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展模式分析一、行業(yè)內(nèi)企業(yè)典型戰(zhàn)略發(fā)展模式分析二、廣州銀行戰(zhàn)略發(fā)展模式分析第六章 金融行業(yè)競爭力分析總結(jié)第一節(jié):金融行業(yè)企業(yè)競爭力問題總結(jié)一、金融行業(yè)的國際競爭力分析第二節(jié):金融行業(yè)企業(yè)提升核心競爭力的應(yīng)對策略一、 如何從企業(yè)自身出發(fā)找到應(yīng)對環(huán)境變化的策略第三部分:專業(yè)分析第一章 貨幣銀行專業(yè)概況第一節(jié) :貨幣銀行專業(yè)的發(fā)展歷史第二節(jié) :貨幣銀行專業(yè)人才的國內(nèi)外培養(yǎng)現(xiàn)狀描述一、 國內(nèi)培養(yǎng)現(xiàn)狀描述二、 國外培養(yǎng)現(xiàn)狀描述第三節(jié) :近年來貨幣銀行專業(yè)人才的供求狀況分析一、 人才數(shù)量分析二、 人才綜合素質(zhì)分析三、 人才在所從事行業(yè)中的穩(wěn)定性分析第四節(jié) :未來貨幣銀行專業(yè)的人才供求狀況預(yù)測一、 人才數(shù)量預(yù)測二、 人才綜合素質(zhì)預(yù)測三、 其他預(yù)測第二章 所在學(xué)校貨幣銀行專業(yè)人才培養(yǎng)方式分析第一節(jié) :教學(xué)模式分析一、 所學(xué)課程和技能分析二、 教學(xué)與實(shí)踐的接軌程度分析第二節(jié) :特色培養(yǎng)活動分析一、 特色活動1二、 特色活動2三、 特色活動3第三章 其他學(xué)校xxx專業(yè)的特色培養(yǎng)模式分析第一節(jié) :學(xué)校1分析一、 專業(yè)培養(yǎng)模式簡介二、 特色分析第二節(jié) :學(xué)校2分析一、 專業(yè)培養(yǎng)模式簡介二、 特色分析第四部分:就業(yè)分析第一章 近年貨幣銀行專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)概況第一節(jié):2013華立學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)和畢業(yè)流向分析第二章 畢業(yè)生行業(yè)發(fā)展調(diào)查第一節(jié): 貨幣銀行專業(yè)畢業(yè)生在金融行業(yè)的發(fā)展調(diào)查分析第二節(jié): 貨幣銀行專業(yè)畢業(yè)生對該專業(yè)在校學(xué)生的意見與建議第三章 在校生專業(yè)學(xué)習(xí)訴求調(diào)查第一節(jié) :貨幣銀行專業(yè)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的滿意度調(diào)查及意見采集一、 調(diào)查結(jié)果分析二、 意見采集分析三、 綜合評價分析第二節(jié) :貨幣銀行專業(yè)學(xué)生對專業(yè)就業(yè)前景的心理預(yù)期和就業(yè)準(zhǔn)備分析一、 對專業(yè)就業(yè)前景的心理預(yù)期二、 就業(yè)準(zhǔn)備分析第四章 相關(guān)指導(dǎo)者對貨幣銀行專業(yè)學(xué)生就業(yè)發(fā)展的意見與建議第一節(jié) :就業(yè)指導(dǎo)單位意見與建議第二節(jié) :專業(yè)老師的意見與建議總結(jié)參考文獻(xiàn)附件71 / 78摘要關(guān)鍵詞:合作 分析能力 機(jī)遇應(yīng)廣東省首屆“行業(yè)專業(yè)就業(yè)人才需求分析”大賽的要求,我們研究小組分析的是金融業(yè),貨幣銀行學(xué)專業(yè)以及銀行就業(yè)人才需求方面的內(nèi)容。聲明及約定事項(xiàng):報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng),絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜,如有抄襲或仿冒情況,經(jīng)大賽評審委員會裁決認(rèn)定后,除取消其獲獎資格外,并在相關(guān)媒體給予公布;報(bào)名者同意參賽作品獲獎后,該作品之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)即歸主辦單位所有,且同意放棄行使著作權(quán),并以本報(bào)名表為證明,不另立據(jù);為推廣本賽事,所有參賽者于報(bào)名時同意無償授權(quán)主辦單位,供重制、出版或與本活動相關(guān)的一切活動中發(fā)表。廣東省首屆“行業(yè)專業(yè)就業(yè)人才需求分析”大賽項(xiàng) 目 分 析 報(bào) 告(編制參考)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目所屬學(xué)校 (蓋章)學(xué)校聯(lián)系人地 址電 話傳 真 廣東省就業(yè)指導(dǎo)中心 編制 “行業(yè)專業(yè)就業(yè)人才需求分析”大賽團(tuán)隊(duì)信息表在讀學(xué)校 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院作 品 編 號選擇行業(yè)金融業(yè)作品名稱《貨幣銀行學(xué)專業(yè)金融業(yè)就業(yè)分析報(bào)告》隊(duì)伍名稱銀河的心團(tuán) 隊(duì) 郵 箱1303866884團(tuán)隊(duì)隊(duì)長姓 名現(xiàn) 學(xué) 歷本科專 業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(證券投資分析)學(xué) 號性 別聯(lián) 系 電 話出生年月其它聯(lián)系方式其他隊(duì)員姓 名性 別現(xiàn) 學(xué) 歷專 業(yè)聯(lián) 系 電 話學(xué) 號經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融管理與會計(jì))經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融管理與會計(jì))經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融管理與會計(jì))指導(dǎo)老師無 (√ ) 有( )姓名職稱團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢簡介 我們小組在組隊(duì)時,分別組了經(jīng)濟(jì)學(xué)系大一至大三三個年級的學(xué)生,以便達(dá)到信息盡可能的全面收集。而且,我們組員中,都是參加過或仍在不同學(xué)生社團(tuán)、組織工作的,社交關(guān)系比較廣泛,所收集資料也較為豐富、多樣,為此次比賽的優(yōu)勢打下基礎(chǔ)。主辦單位并擁有將該參賽作品編制成書籍或任何形式專輯,以贏利或非贏利方式推廣的權(quán)利,如參賽作品權(quán)利遭受侵害時,參賽者愿配合主辦單位進(jìn)行追訴;報(bào)名者參賽作品被企業(yè)或相關(guān)單位采用時,由大賽組委會與采用該作品方協(xié)商,需付給參賽者相應(yīng)費(fèi)用;所有參賽作品概不歸還;參賽者對上述各項(xiàng)聲明及約定,均無任何異議。結(jié)合我們自身經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)際,我們小組在組隊(duì)時,分別組了經(jīng)濟(jì)學(xué)系大一至大三三個年級的學(xué)生,以便達(dá)到信息盡可能的全面收集。我們小組通過討論后的分工安排,在一定程度上,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)要求的一大重點(diǎn)——合作。作品方面,撰寫這篇分析報(bào)告極大鍛煉了我們的分析能力。本次比賽,對我們來說是一個機(jī)遇。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國積極改革開放,更創(chuàng)造了震驚世人的“深圳速度”。面對瞬息萬變的經(jīng)濟(jì),對我們當(dāng)今這些經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生更是提出了新要求?,F(xiàn)在,廣東省首屆“行業(yè)專業(yè)就業(yè)人才需求分析”大賽正是讓我們這些大學(xué)生利用課余時間,適當(dāng)對所學(xué)專業(yè)或感興趣專業(yè)、行業(yè)等相關(guān)情況的分析、了解的契機(jī)。對學(xué)生來說,研究金融業(yè),對經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融管理等學(xué)生對本行業(yè)、相關(guān)專業(yè)都有一定了解,更讓直接參與比賽的學(xué)生對本行業(yè)的熟識;對學(xué)校,學(xué)??晒?jié)省對學(xué)生介紹金融相關(guān)行業(yè)的時間、精力;對行業(yè),比賽過程中,參賽者可能向金融業(yè)相關(guān)單位調(diào)查、提問等,這樣,相關(guān)單位也可以在對話中了解學(xué)生對本行業(yè)的看法,對本行業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)或用人提升方面很重要;就業(yè),在前面所有的基礎(chǔ)之上,畢業(yè)生對本專業(yè)、行業(yè)可謂熟知的條件下,就業(yè)的問題應(yīng)該會有所解決。思路的明確性很重要,因此我們總體的研究思路主要分為三方面:第一是對金融業(yè)(銀行業(yè))的整體的研究分析。第二,是對我們專業(yè)的研究分析,我們分別經(jīng)濟(jì)學(xué)金融管理專業(yè)方向的發(fā)展歷史與該專業(yè)的人才需求及就業(yè)情況進(jìn)行細(xì)致的統(tǒng)計(jì)分析;其次,是廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式以及理論與實(shí)踐性教學(xué)管理的探究,并參考其他同類型高校的對此專業(yè)人才培育模式,進(jìn)行專業(yè)行的探究對比;第三,針對的是金融管理類專業(yè)就業(yè)分析。第二節(jié):研究方法由于此次“行業(yè)專業(yè)就業(yè)人才需求分析”項(xiàng)目報(bào)告的工作量對于能力有限的本小組成員來說難度相當(dāng)大。華立學(xué)院圖書館有經(jīng)濟(jì)類圖書庫,里面有許多相關(guān)書籍可以提供我們?nèi)ヌ崛∝S富的真實(shí)的數(shù)據(jù)及行業(yè)信息。第二:網(wǎng)上資源的篩選。網(wǎng)上資源總量大、實(shí)時性、針對性強(qiáng)等特點(diǎn),為我們的項(xiàng)目研究所需要的相關(guān)信息提供了很大的幫助。第三:相關(guān)人員的指導(dǎo)及調(diào)查。我們小組還請教了經(jīng)濟(jì)類專業(yè)老師及教授,充分了解華立學(xué)院對本專業(yè)人才培養(yǎng)管理,實(shí)踐性教育方式與特色和他們對于貨幣銀行服務(wù)業(yè)的一些專業(yè)行見解。此外,我們小組還在學(xué)院老師的支持下,取得了跟部分已畢業(yè)的同專業(yè)師兄師姐的溝通,通過與他們的交流,得到了許多真實(shí)性的資源,對我們的研究報(bào)告極其大的幫助。二、當(dāng)今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性是史無前例的,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)一向被譽(yù)為是高就業(yè)率的代名詞,但在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)總體不景氣,金融行業(yè)的改革推動,該專業(yè)的就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻。三、團(tuán)隊(duì)成員所學(xué)專業(yè)與分析項(xiàng)目對象相關(guān),我們堅(jiān)持自己熟悉的、感興趣的原則,希望通過我們本身對所學(xué)專業(yè)的敏感
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