【摘要】15.誡子書導入新課蜀相杜甫(唐)三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。教學目標,熟讀成誦。。。教學重點。。:志、學、才三者之間的關系。。教學難點引導學生理解“儉以養(yǎng)德”與“靜”的關系。語文人民教育七年級上積累生字新詞
2025-06-29 14:26
【摘要】15.誡子書導入新課諸葛亮是在54歲的時候逝世的,在逝世前他曾經對他五歲的兒子說過一段話,這段話后來一直被諸葛家族奉為祖訓,可見他對諸葛子孫有著多么深遠的影響。今天我們就來學習這段話(板書:誡子書),相信大家也一定受益匪淺。朗讀停頓夫∕君子∕之行,靜∕以修身,儉∕以養(yǎng)德,非∕淡泊∕無以∕
2025-06-24 19:29
【摘要】15誡子書◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號臥龍,瑯玡陽都(今山東沂南南)人,三國時蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》?!糁黝}解說本文勸勉兒子勤學勵志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧靜”中下功夫,最忌“淫慢”“險躁”。◆疑難探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-28 12:13
【摘要】15誡子書◎認一認靜—靜脩—修儉—儉養(yǎng)—養(yǎng)誌—志寧—寧廣—廣勵—勵險—險窮—窮廬—廬複—復◎讀一讀三顧頻煩...天下計.,兩.朝開濟..老臣心。出師.未捷身先死,長.使英雄淚滿
2025-06-29 17:42
【摘要】15誡子書1.下列朗讀停頓不正確的一項是()A.夫/君子之行B.非學/無以廣才,非志/無以成學C.非淡泊/無以明志,非寧靜/無以致遠D.靜以/修身,儉以/養(yǎng)德D2.解釋下列句子中加點的詞。(1)夫君子..之行()(2)儉以.養(yǎng)
2025-06-24 08:11
【摘要】16誡子書1.給下列加點的字注音。(6分)夫.君子之行()淡泊.()淫.慢()險躁.()遂.()窮廬.()fúbóyínzàosuì
2025-06-24 22:15
2025-06-29 19:19
【摘要】15.誡子書1.解釋下列句中加點的詞。(1)夫.君子之行夫:____________(2)儉以.養(yǎng)德以:____________(3)非學無以廣才..廣才:____________(4)淫.慢則不能勵精淫:____________
2025-06-27 00:48
【摘要】第16課誡子書字詞盤點課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字誡.子書(jiè)淫.慢(yín)險躁.(zào)2.古今異義詞①淫慢.則不能勵精(古義:懈怠今義:遲緩,速度低)②險
2025-06-29 15:24
2025-06-29 15:21
【摘要】出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。學習目標1、讀準字音,熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生道理和父對子的殷殷期望。諸葛亮(181—234),字孔明,瑯琊陽都(今山東省沂水縣)人,三國時期著名的政治家、軍事
2025-06-22 03:04
【摘要】七年級語文教學課件第十五課誡子書教學目標,識記并積累文中的文言實詞和虛詞。,體會作者感情,賞析精彩妙點。,提升自己的品德修養(yǎng)。?把握文章主旨,體會作者感情,賞析精彩妙點。教學重難點?“丞相名垂汗簡青,書臺猶在誰復登”“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”……千古良相諸葛亮不但是陸游
2025-06-28 19:47
【摘要】誡子書諸葛亮諸葛亮,名亮,字孔明,號臥龍先生;三國時期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”。“前四史”是“二十四史”中的前四部史書,即為《史記》(司馬遷)、《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄)、《三國志》(陳壽)。?三顧茅廬
2025-06-21 03:39
【摘要】誡子書諸葛亮諸葛亮,名亮,字孔明,號臥龍先生;三國時期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”?!扒八氖贰笔恰岸氖贰敝械那八牟渴窌?,即為《史記》(司馬遷)、《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄)、《三國志》(陳壽)。?三顧茅廬
2025-06-21 12:16
【摘要】導入新課講授新課課堂小結當堂檢測16誡子書學習目標,熟讀成誦。,注意積累警句。。導入新課講授新課預習課文相關介紹檢查預習講授新課走近作者諸葛亮(181—234):復姓諸葛名亮,字孔明,臥龍先生?,樼痍柖迹ń裆綎|省沂水縣)人,三國時期著名的政治家、軍
2025-06-28 12:57