山西省20xx屆中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第四部分大作文專(zhuān)題十八材料作文課件-展示頁(yè)
2025-06-29 17:45本頁(yè)面
【正文】 看 ,就會(huì)有不同的觀(guān)點(diǎn) ,這就是所說(shuō)的 “見(jiàn)仁見(jiàn)智 ”。 ,要確定最佳觀(guān)點(diǎn)。對(duì)此 ,你有何看法 ?針對(duì)這樣的材料 ,首先我們要將兩種觀(guān)點(diǎn)分別進(jìn)行分析、比較、辨別 ,由表及里 ,由現(xiàn)象到本質(zhì) 。如 :針對(duì)校園罰款問(wèn)題 ,學(xué)校和社會(huì)上有兩種意見(jiàn) :一種意見(jiàn)認(rèn)為不能罰 ,學(xué)生是消費(fèi)者 。 ,要求評(píng)理。他零零碎碎地記住了不少知識(shí) ,可當(dāng)大家問(wèn)他時(shí) ,他總是答不清楚 ,他活了六十多歲 ,讀了一輩子書(shū) ,卻什么也沒(méi)留下來(lái) ,被人們稱(chēng)為 “書(shū)櫥 ”。這類(lèi)材料作文 ,著重考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三則材料是說(shuō)人要先立志 ,并要為之奮斗 ,同時(shí)奮斗時(shí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。(2)是講登山的艱辛 ,而 。 (劉白羽《長(zhǎng)江三峽》 )這三則材料從表面上看各自獨(dú)立 ,毫無(wú)關(guān)系 ,但只要仔細(xì)琢磨一下 ,就會(huì)明白其中的聯(lián)系。 (王安石《游褒禪山記》 )(2)我不知道上了多少石級(jí) ,一級(jí)一級(jí) ,是樂(lè)趣也是苦趣 ,好像從我有生命以來(lái)就在登山似的 ,邁前腳 ,拖后腿 ,才不過(guò)走完慢十八盤(pán)。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀(guān)常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) ,而人之所罕至焉。材料 :(1)夫夷以近 ,則游者眾 。 ,但有聯(lián)系。像這樣的文字材料 ,不需要怎么分析 ,一看就可以明白主旨 ,那就是 :一個(gè)人在功成名就后 ,不能被鮮花和榮譽(yù)牽累 ,應(yīng)永不滿(mǎn)足 ,不斷進(jìn)取。二、材料作文的材料類(lèi)型。讀懂材料 ,正確把握材料的主旨 ,是寫(xiě)好材料作文的關(guān)鍵。析命題 。專(zhuān)題十八 材料作文一、材料作文的形式特點(diǎn)。材料作文在考查學(xué)生文字表達(dá)能力的同時(shí) ,還考查學(xué)生閱讀理解、分析概括、歸納推理等多方面的綜合思維能力 ,所以它一直是中考作文的一大難點(diǎn)。命題所提供的材料 ,或是名人逸事 ,或是警句箴言 ,或是漫畫(huà) (照片、圖片 ),或是給人以啟迪的小故事、寓言、詩(shī)歌 ,等等 ,范圍廣闊 ,內(nèi)涵豐富。 考易。要想抓住其關(guān)鍵 ,就得認(rèn)真研究材料作文的語(yǔ)言表象后面的客觀(guān)規(guī)律。如 :球王貝利在比賽生涯中共射進(jìn)一千多個(gè)球 ,有一次 ,記者問(wèn)他哪一個(gè)球最精彩 ,他毫不猶豫地回答說(shuō) “下一個(gè) ”。這類(lèi)材料作文 ,抓住中心進(jìn)行寫(xiě)作即可。這類(lèi)材料 ,少則二則 ,多則五六則 ,或?qū)α?,或相輔 ,兩者必有共同性或聯(lián)系點(diǎn)。險(xiǎn)以遠(yuǎn) ,則至者少。故非有志者不能至也。 (李健吾《雨中登泰山》 )(3)人們只要從洶涌浪濤中掌握了一條前進(jìn)的途徑 ,也就戰(zhàn)勝大自然了。 (1)是講要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想 ,確立具體的奮斗目標(biāo) 。(3)中心是掌握規(guī)律。 ,要抓住關(guān)鍵字眼或細(xì)節(jié)。如 :有位名叫亞克敦的英國(guó)人 ,他的書(shū)齋里雜亂地?cái)[放著各種圖書(shū)七萬(wàn)多卷 ,而且每卷書(shū)上都有他的手跡。這樣的材料雖好懂 ,但觀(guān)點(diǎn)很隱晦 ,只有統(tǒng)觀(guān)上下文 ,認(rèn)真細(xì)致地閱讀材料 ,抓住關(guān)鍵性字眼或重要的細(xì)節(jié) ,才能挖出材料本身所蘊(yùn)含的觀(guān)點(diǎn)。這類(lèi)材料作文主要考查學(xué)生分辨是非的能力。另一種意見(jiàn)認(rèn)為不但可以罰 ,還要重重地罰 ,這樣他才會(huì)吸取教訓(xùn)。然后要選擇正確的觀(guān)點(diǎn) ,做到有理有據(jù) ,能夠自圓其說(shuō)。蘇軾有詩(shī)云 :“橫看成嶺側(cè)成峰 ,遠(yuǎn)近高低各不同。如 :一次 ,美國(guó)福特公司的一臺(tái)大型電機(jī)出了故障 ,技術(shù)人員修理了兩個(gè)月 ,也未找到毛病。 ”許多人半信半疑 ,但按他的話(huà)做了以后 ,電機(jī)果然修好了。 ”周?chē)娜寺?tīng)了深感吃驚 ,但精明的公司經(jīng)理不但照付一萬(wàn)美元 ,
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