九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無止境課件新人教版-展示頁
2025-06-29 16:22本頁面
【正文】 習(xí) ... 積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí) 在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 學(xué)會終身學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí) 如何積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？ 如何認(rèn)識和緩解學(xué)習(xí)壓力 為什么說學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們的一種生活方式？ 為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ 怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ 快速閱讀教材 P6772正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在教材上劃出問題要點(diǎn)。掌握本領(lǐng)是無止境的，決不能輕易言滿。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。，通過自身努力為世界和人類發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量 ，全面提升個人素養(yǎng)：①不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)； ②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法； ③增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象 ④ 積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力 青少年如何為世界添光彩？ ①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。 ② 青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。 ③ 實(shí)現(xiàn) 中華民族偉大復(fù)興的 中國夢 ， 需要一代又一代有志青年接力奮斗 ， ④ 青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。 （一） 為什么說少年強(qiáng)，中國強(qiáng)？ （青少年為什么要有理想有擔(dān)當(dāng)？） 識遍天下字 讀盡人間書 蘇軾 蘇洵 發(fā)憤 立志 啟示：吾生有涯，而知無涯。 是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。 u 要高度重視 、 積極投入 ， 調(diào)整心態(tài) ， 完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。 u 使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式 。 心理小測試 探究與分享 : ？如何評價小清的做法？ ？ 這些都是學(xué)習(xí)壓力大造成的， 有過類似情況，如作業(yè)多，寫不完，會
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