20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章圓知識點1扇形的弧長計算1.已知扇形的圓心角為45°,半徑長為10,則該扇形的弧長為(B)A.3π4B.5π2C.3πD.9π4【變式拓展】(黃石中考)如圖,AB是☉O的直徑,D為☉O上一點,且

2025-06-22 12:02

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓9弧長及扇形的面積教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】9弧長及扇形的面積，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.，并運用公式解決問題；訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力.⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？？C=2πR，S＝πR2.角的頂點在圓心，角的兩邊分別與圓還有一個交點,這樣的角叫做圓心角.我們上體育課擲鉛球練習(xí)時，要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行，這個

2025-06-24 02:58

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓9弧長及扇形的面積教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】9弧長及扇形的面積，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.，并運用公式解決問題；訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力.⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？？C=2πR，S＝πR2.角的頂點在圓心，角的兩邊分別與圓還有一個交點,這樣的角叫做圓心角.我們上體育課擲鉛球練習(xí)時，要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行，這個

2025-06-24 02:52

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版-展示頁

【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓9弧長及扇形的面積【創(chuàng)設(shè)情境】問題1⑴若圓的半徑為r，則圓的周長等于什么？⑵若圓的半徑為r，則圓的面積等于什么？⑶什么叫圓心角？一個圓的圓心角是多少度？北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【創(chuàng)設(shè)情境】問題2在一塊空曠

2025-06-26 20:25

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版-展示頁

【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓9弧長及扇形的面積【創(chuàng)設(shè)情境】問題1⑴若圓的半徑為r，則圓的周長等于什么？⑵若圓的半徑為r，則圓的面積等于什么？⑶什么叫圓心角？一個圓的圓心角是多少度？北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【創(chuàng)設(shè)情境】問題2在一塊空曠

2025-06-29 03:51

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓9弧長及扇形的面積習(xí)題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎

2025-06-21 12:29

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓9弧長及扇形的面積習(xí)題課件新版北師大版-展示頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎

2025-06-21 12:28

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊39弧長及扇形的面積課件-展示頁

【摘要】第9節(jié)弧長及扇形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：同學(xué)們，還記得唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》這首詩嗎？白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。你能求出這幢樓至少該有多高嗎？生活中有沒有這樣的樓？二、自主先學(xué),合作探究：【自主先學(xué)一】:問題：（1）圓的圓心角（圓周角）是多少度?

2024-11-29 08:34

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊39弧長及扇形面積-展示頁

【摘要】弧長及扇形的面積【教學(xué)內(nèi)容】弧長和扇形的面積【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解扇形的概念，理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用過程與方法經(jīng)歷扇形的弧長和面積的推導(dǎo)，讓學(xué)生能夠在理解中加強(qiáng)記憶，能夠熟練解決扇形的弧長和面積的有關(guān)計算。情感、態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析的基礎(chǔ)上解決問

2024-12-01 15:44

九年級數(shù)學(xué)下冊39弧長及扇形的面積能力提升新版北師大版-展示頁

【摘要】弧長及扇形的面積能力提升1.如圖,正方形的邊長為1cm,以CD為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,再以C為圓心,1cm為半徑畫,則圖中陰影部分的面積為()A.cm2B.cm2C.cm2D.cm2,某廠生產(chǎn)橫截面直徑為7cm的圓柱形罐頭,需將“蘑菇罐頭”字樣貼在罐頭側(cè)面,為了獲得較佳視覺效

2024-12-15 11:48

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓1圓教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章圓1圓...硬幣人民幣美元英鎊一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻駱駝祥子生活剪影觀察車輪，你發(fā)現(xiàn)了什么？車輪為什么做成圓形?車輪做成三角形、正方形可以嗎？OBAC（

2025-07-05 22:47

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓31圓教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個端點O_________,另一個端點A所形成的圖形.定點O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓

2025-06-30 02:47

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓1圓教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章圓1圓...硬幣人民幣美元英鎊一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻駱駝祥子生活剪影觀察車輪，你發(fā)現(xiàn)了什么？車輪為什么做成圓形?車輪做成三角形、正方形可以嗎？OBAC（

2025-06-22 12:05

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓31圓教學(xué)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個端點O_________,另一個端點A所形成的圖形.定點O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓

2025-06-21 12:36

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊39弧長及扇形的面積-展示頁

【摘要】課題：弧長及扇形的面積課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；掌握弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題2、經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)探索能力，訓(xùn)練數(shù)學(xué)運用能力。3、通過用弧長及扇形面積公式解決實際問題，體驗數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系

2024-12-21 01:36

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學(xué)課件新版北師大版-閱讀頁

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學(xué)課件新版北師大版(文件)

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學(xué)課件新版北師大版-全文預(yù)覽

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學(xué)課件新版北師大版-預(yù)覽頁

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學(xué)課件新版北師大版-免費閱讀