【摘要】弧長及扇形的面積導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第三章圓.(難點(diǎn)).(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1你注意到了嗎,在運(yùn)動會的4×100米比賽中,各選手的起跑線不再同一處,你知道這是為什么嗎?問題2怎樣來計算彎道的“展直長度”?因為要保證這些彎道的“展直長度”是一樣的.導(dǎo)入新課
2025-06-27 05:01
【摘要】第三章圓知識點(diǎn)1扇形的弧長計算1.已知扇形的圓心角為45°,半徑長為10,則該扇形的弧長為(B)A.3π4B.5π2C.3πD.9π4【變式拓展】(黃石中考)如圖,AB是☉O的直徑,D為☉O上一點(diǎn),且
2025-06-22 12:02
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-21 12:29
2025-06-21 12:28
【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓9弧長及扇形的面積【創(chuàng)設(shè)情境】問題1⑴若圓的半徑為r,則圓的周長等于什么?⑵若圓的半徑為r,則圓的面積等于什么?⑶什么叫圓心角?一個圓的圓心角是多少度?北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【創(chuàng)設(shè)情境】問題2在一塊空曠
2025-06-26 20:25
2025-06-29 03:51
【摘要】第三章圓1圓...硬幣人民幣美元英鎊一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻駱駝祥子生活剪影觀察車輪,你發(fā)現(xiàn)了什么?車輪為什么做成圓形?車輪做成三角形、正方形可以嗎?OBAC(
2025-07-05 22:47
【摘要】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個端點(diǎn)O_________,另一個端點(diǎn)A所形成的圖形.定點(diǎn)O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點(diǎn)的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓
2025-06-30 02:47
2025-06-22 12:05
2025-06-21 12:36
【摘要】1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升1圓第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1圓1.下列條件中,能確定圓的是()A.以已知點(diǎn)O為圓心B.以點(diǎn)O為圓心,2cm長為半徑C.以1cm長為半徑D.經(jīng)過已知點(diǎn)A,且半徑為2cmB1圓
2025-06-21 12:09
2025-06-27 00:27
【摘要】第三章圓知識點(diǎn)1圓中有關(guān)的概念(C)①半徑相等的兩個圓是等圓;②半徑相等的兩個半圓的弧是等弧;③能夠互相重合的弧是等弧;④分別在兩個等圓上的兩條弧是等弧.,點(diǎn)A,B,P在☉O上,則圖中弦的條數(shù)為(C)☉O中最長的弦為16cm,則☉O的半徑為8cm.
2025-06-26 12:05
【摘要】5確定圓的條件,以及過不在同一直線上的三個點(diǎn)作圓的方法.2.了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3.經(jīng)歷不在同一直線上的三個點(diǎn)確定一個圓的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個圓必須滿
2025-06-24 02:56