專科組織行為學(xué)形成性考核冊(cè)答案-展示頁
2025-06-29 12:51本頁面
【正文】 組織行為學(xué)作業(yè)2一、選擇填空題：1．提出需要層次論的是(B)。為解決工人洗澡排隊(duì)的問題，廠里應(yīng)徹底改造女澡堂。他實(shí)際上是采用了利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論中管理方式2，即開明權(quán)威式的領(lǐng)導(dǎo)方式。但在制定新的規(guī)章制度時(shí)，由于沒有很好地調(diào)查研究，沒有了解工人為什么會(huì)出現(xiàn)早退的現(xiàn)象，就做出了早退罰款的決定。 A改變行為B改變態(tài)度C引進(jìn)新的知元素 D不予理采E重新進(jìn)行角色定位三、案例分析題問答題：（1）賈廠長為什么會(huì)作出案例中的決定？他是什么樣的人性觀？（2）如果你是賈廠長，且新到一個(gè)組織你該怎么做？該案例中，賈廠長只是根據(jù)慣例主觀地采取了遲到不罰款、而對(duì)早退罰款的決定?！ 對(duì)人知覺B人際知覺C角色知覺 D因果關(guān)系知覺E自我知覺1知覺偏差主要表現(xiàn)有：ABCDE)?！ 理性型B政治型和審美型C社會(huì)型D宗教型E經(jīng)濟(jì)型。1按何種心理機(jī)制占優(yōu)勢來劃分，可把性格分為：(ACDE)?！ 人機(jī)關(guān)系B人際關(guān)系C思想教育D員選拔E行為預(yù)測1氣質(zhì)差異的應(yīng)用應(yīng)遵循的原則是：(ABD)。 A阿爾波特B榮格C艾森克D卡特爾E弗洛依德1希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有：(ABCE)?！ 自發(fā)的B有原因的C有目的的D持久性的E可改變的個(gè)性的特點(diǎn)是：(ABCDE)?！ 調(diào)查法B面談法C實(shí)驗(yàn)法D個(gè)案研究法E觀察法影響人的行為的因素有：(AC)?！ 心理學(xué)B社會(huì)學(xué)C人類學(xué)D政治學(xué)E生物學(xué)科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則是：(ABCDE)?！ 邊緣性B綜合性C兩重性D多層次性E實(shí)用性組織行為學(xué)研究的層次有：(ABC) A個(gè)體B群體C組織D集體E環(huán)境組織行為學(xué)的兩重性來自于：(ABD)。9. 通過社會(huì)知覺獲得個(gè)體某一行為特征的突出印象，進(jìn)而將此擴(kuò)大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（B）。7. 具有高水平的專長，善于在活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動(dòng)成果突出而優(yōu)異的人屬于（C）A能力低下 B一般能力 C天才 D才能8. 明確目的，自覺支配行為的性格屬于（C）。., .. ..組織行為學(xué) 形成性考核冊(cè)作業(yè)1參考答案一、單項(xiàng)選擇題目1．被稱為研究組織內(nèi)部人得行為的里程碑式（B） 吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》D．泰羅的《科學(xué)管理原理》（B）A觀察法 B調(diào)查法 C實(shí)驗(yàn)法 D測驗(yàn)法、比較穩(wěn)定的心里傾向和非傾向性特征的總和是（B）A氣質(zhì) B個(gè)性 C能力 D性格（A）A氣質(zhì) B能力 C個(gè)性 D性格5. 佛洛依德認(rèn)為個(gè)性中不受社會(huì)道德規(guī)范約束的部分是（B）A、自我 B、本我 C、超我 D、忘我6. 老心理分析論的代表人物是（D）？。二、多項(xiàng)選擇題組織行為學(xué)的特點(diǎn)有：(ABCE)?！ 管理的兩重性B人的兩重性C組織的兩重性D多學(xué)科性E多層次性組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有：(ABCDE)?！ 研究程序的公開性B收集資料的客觀性 C分析方法的系統(tǒng)性D觀察與實(shí)驗(yàn)條件的可控性 E所得結(jié)論的再現(xiàn)性組織行為學(xué)的研究方法包括：(ACDE)?！ 個(gè)人主觀內(nèi)在因素B心理因素C客觀外在環(huán)境因素 D生理因素E人群團(tuán)體因素人的行為特征有：(ABCDE)?！ 社會(huì)性B組合性C獨(dú)特性D穩(wěn)定性E傾向性影響因素主要有：(AC A先天遺傳因素B家庭C后天社會(huì)環(huán)境因素 D文化傳統(tǒng)E社會(huì)階級(jí)和階層1特質(zhì)論的代表人物有：(ACD)?！ 多血質(zhì)B粘液質(zhì)C膽汁質(zhì)D黑膽汁E抑郁質(zhì)1氣質(zhì)差異主要應(yīng)用于：(ABC)。 A氣質(zhì)絕對(duì)原則B氣質(zhì)互補(bǔ)原則 C氣質(zhì)合理安排原則D氣質(zhì)發(fā)展原則E閾值原則。 A理智型B內(nèi)傾型C情緒型D意志型E中間型1斯布蘭格把人得價(jià)值觀分為：(ABCDE)。1社會(huì)知覺主要包括：(ABCD)?！ 知覺防御B暈輪效應(yīng)C首因效應(yīng) D近因效應(yīng)E定型效應(yīng)1當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí)，認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有：(ABC)。改革不合理的廠紀(jì)廠規(guī)有助于調(diào)動(dòng)職工的積極性，賈廠長取消了遲到罰款的規(guī)定受到了工人的好評(píng)，這說明在這個(gè)問題上賈廠長做對(duì)了，賈廠長考慮到了人的因素，其人性觀傾向是社會(huì)人假設(shè)。這一決定說明賈廠長只想用經(jīng)濟(jì)杠桿來管理，有用經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的人性觀來實(shí)施管理的傾向。 鑒于案例中出現(xiàn)的問題，為了能使新的規(guī)定得到貫徹實(shí)施，賈廠長應(yīng)該改變?cè)械念I(lǐng)導(dǎo)方式，可采用管理方式3或4，在充分與工人討論協(xié)商的情況下，制定公平合理的、行之有效的規(guī)章制度。這樣，就掃清了新規(guī)定執(zhí)行的障礙?！ 梅奧B馬斯洛C赫茲伯格D泰羅2．雙因素理論的提出者是(B)。 A尊重需要B交往需要C安全需要D生理需要4．以下各項(xiàng)表述正確的是(C)?！ 提供給員工更高的工作報(bào)酬 B加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督和控制 C設(shè)計(jì)出一種能讓員工感到工作本身就是激勵(lì)的工作任務(wù) D創(chuàng)造良好的工作條件6．不僅提出需要層次的“滿足—上升”趨勢，而且也指出“挫折—倒退”趨勢的理論是哪一種?(C) A需要層次論B成就需要論 7．麥克利蘭的研究表明，對(duì)主管人員而言，比較強(qiáng)烈的需要是(A)?！ 主要取決于所作的努力 B主要取決于一個(gè)人做該項(xiàng)工作的能力(知識(shí)和技能) C主要取決于一個(gè)人對(duì)所做工
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1