組織行為學(xué)教案-展示頁

【摘要】教　　　　案授課時(shí)間月日至月日課時(shí)數(shù)授課方式理論課□討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)課□上機(jī)課□技能課□其他□授課單元第一章組織行為學(xué)的研究對(duì)象與方法目的與要求1．明確組織行為學(xué)的概念、組織行為學(xué)研究的三個(gè)層次；2．了解組織演變、管理理論深化的進(jìn)程中，組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過程；3．了解組織行

2025-05-09 12:30

組織行為學(xué)選題-展示頁

【摘要】行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題（參考）一、選題方向：“政府經(jīng)濟(jì)學(xué)研究”、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)1、論管理者的性格培養(yǎng)與管理效能2、論管理情景對(duì)管理方式和效果的制約性3、有限政府的經(jīng)濟(jì)管理效能分析4、政府行政成本控制分析5、地方政府公共物品供給途徑分析二、選題方向：公共關(guān)系學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、組織文化1、論危機(jī)傳播中的政府行為2、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)

2025-04-04 03:17

(教育)組織行為學(xué)-展示頁

【摘要】(教育)組織行為學(xué)實(shí)施細(xì)則一、課程的性質(zhì)與任務(wù)：(一)課程性質(zhì)（教育）組織行為學(xué)是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科公共管理類公共事業(yè)管理（教育管理）（本科）專業(yè)必修課程。（教育）組織行為學(xué)是一門多學(xué)科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學(xué)科，邊緣性、綜合性、兩重性和實(shí)用性是它的學(xué)科性質(zhì)。綜合性體現(xiàn)在這要綜合應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、生物學(xué)等

2025-05-20 22:01

組織行為學(xué)試題-展示頁

【摘要】1．作為一個(gè)社會(huì)實(shí)體單位的組織，應(yīng)具有以下()要素。A共同目標(biāo)B人群C分工協(xié)作D結(jié)構(gòu)2．組織行為學(xué)是一門綜合的學(xué)科，它綜合運(yùn)用了（）等學(xué)科有關(guān)人的行為的知識(shí)與理論，來研究一定組織中的人的行為規(guī)律。A心理學(xué)B社會(huì)學(xué)C生理學(xué)D生物學(xué)E政治學(xué)3．組織行為學(xué)研究可以分為（）三個(gè)層次。A

2025-04-04 03:17

組織行為學(xué)綱要-展示頁

【摘要】組織行為學(xué)綱要第一章組織行為學(xué)概述第一節(jié)組織行為學(xué)概念第二節(jié)組織行為學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及科學(xué)體系的形成第三節(jié)人性假設(shè)研究第四節(jié)組織行為學(xué)的研究方法第二章個(gè)體行為第一節(jié)知覺與行為第二節(jié)個(gè)性差異與管理第三節(jié)價(jià)值觀和態(tài)度第四節(jié)情緒、情感與情商第三章激勵(lì)理論第一節(jié)激勵(lì)概述第二節(jié)內(nèi)容型激勵(lì)理論第三節(jié)過程型激勵(lì)理論第四節(jié)行

2025-07-04 03:28

復(fù)習(xí)組織行為學(xué)-展示頁

【摘要】單項(xiàng)選擇題認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的特性是天生的，天生不具備領(lǐng)導(dǎo)特性的人就不能成為領(lǐng)導(dǎo)者的理論是()A、傳統(tǒng)素質(zhì)理論B、現(xiàn)代素質(zhì)理論C、日本領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)觀D、美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)觀決策者在不能肯定決策的自然狀態(tài)、但能夠估計(jì)它們出現(xiàn)的概率的條件下所進(jìn)行的決策是（）A、確定型決策B、不確定型決策C、風(fēng)險(xiǎn)型決策D、無風(fēng)險(xiǎn)型決策提出“理性”決策標(biāo)準(zhǔn)的是（）A、孔茨B、西蒙C、泰羅D、威廉

2025-06-18 23:58

組織行為學(xué)考點(diǎn)-展示頁

【摘要】完美WORD格式專題1組織行為學(xué)理論基礎(chǔ)1.對(duì)組織含義的理解。組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的群體。2.何謂狹義行為和廣義行為？狹義的行為：能被觀察到的外顯活動(dòng)。廣義的行為：除了直接觀察到的外顯行為外，還包括內(nèi)隱的心理活動(dòng)。3.根據(jù)行為的主體的

2024-08-13 10:30

組織行為學(xué)題庫(kù)-展示頁

【摘要】組織行為學(xué)試題庫(kù)一、填空題1．我國(guó)組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要集中在以下五個(gè)方面，即：基本理論的研究；個(gè)體心理與行為的研究；群體心理的研究；領(lǐng)導(dǎo)心理的研究；組織心理的研究。2．組織行為學(xué)常見的研究方法有：觀察法；調(diào)查法；實(shí)驗(yàn)法；測(cè)驗(yàn)法；案例分析法。3．個(gè)性心理特征包括：能力；氣質(zhì)；性格。4．能力差異表現(xiàn)為：水平差異；類型差異；早晚差異。5．性格形成和發(fā)展的影響因素有：社會(huì)

2025-04-04 03:17

組織行為學(xué)作業(yè)-展示頁

【摘要】第四章價(jià)值觀與態(tài)度對(duì)企業(yè)來說，員工的價(jià)值觀和態(tài)度決定他/她是否愿意在多大程度上向顧客介紹企業(yè)和推薦企業(yè)的產(chǎn)品；決定他/她是否愿意融入企業(yè)文化，從而為企業(yè)多付出一些，決定他/她是否愿意和企業(yè)一起成長(zhǎng)和發(fā)展；決定他/她是否愿意留下來?？傊?，員工的價(jià)值觀和態(tài)度在很大程度上決定一切。企業(yè)宜定期開展調(diào)查了解員工的價(jià)值觀和態(tài)度（包括工作滿意度、組織承諾），以便整合組織價(jià)值觀和員工價(jià)值觀，提高員工

2024-08-13 12:38

組織行為學(xué)詞匯-展示頁

【摘要】組織行為學(xué)(OrganizationalBehavior)本部分詞匯包括以下內(nèi)容：1、個(gè)體心理與行為2、人際關(guān)系與群體行為3、領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)理論4、激勵(lì)理論5、組織行為理論6、組織變革與發(fā)展affiliatedmanager關(guān)系型

2024-08-04 04:39

組織行為學(xué)導(dǎo)論-展示頁

【摘要】第一章組織行為學(xué)導(dǎo)論組織行為學(xué)是管理學(xué)理論中的重要分支，它不是與其他管理理論同時(shí)產(chǎn)生的，而是管理科學(xué)理論發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的，至今已有近百年的發(fā)展歷史。它有自身的發(fā)展特點(diǎn)、研究?jī)?nèi)容和研究方法。第一節(jié)組織行為學(xué)的概念和研究?jī)?nèi)容一、組織行為學(xué)的概念組織行為學(xué)是運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法，研究工作組織中人的心理和行為的規(guī)律，從而預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制人的行為，以實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的科學(xué)。

2025-07-07 05:49

組織行為學(xué)總結(jié)-展示頁

【摘要】1、企業(yè)戰(zhàn)略的特征：全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、指導(dǎo)性、風(fēng)險(xiǎn)性、創(chuàng)新性2、戰(zhàn)略管理的層次：公司層戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略、職能層戰(zhàn)略3、企業(yè)戰(zhàn)略管理一詞最初由安索夫在1976年出版的《從戰(zhàn)略計(jì)劃走向戰(zhàn)略管理》一書中提出。4、企業(yè)戰(zhàn)略管理的過程：戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定與選擇、戰(zhàn)略實(shí)施與控制5、外部環(huán)境分析：宏觀環(huán)境分析（pest分析法）通常采用PEST分析法（即political、econom

2025-07-03 02:34

動(dòng)物行為學(xué)論文-展示頁

【摘要】動(dòng)物行為學(xué)論文動(dòng)物行為學(xué)論文——?jiǎng)游锏倪w徙行為姓名：王小華學(xué)號(hào)：2010513164班級(jí)：動(dòng)醫(yī)二班指導(dǎo)老師：趙潔日期：2011年7月5日

2025-07-04 02:51

教育組織行為學(xué)-展示頁

【摘要】教育組織行為學(xué)第一章導(dǎo)論內(nèi)容：第一節(jié)教育組織行為學(xué)概述第二節(jié)教育組織行為學(xué)的發(fā)展歷史學(xué)習(xí)目標(biāo)：、組織行為學(xué)，第一節(jié)教育組織行為學(xué)概述什么是組織？◆古典組織理論◆人際關(guān)系組織理論◆社會(huì)系統(tǒng)組織理論。V：是指有目的、有系統(tǒng)地把人們集合起來N：廣義：很多要素按照一定的方式聯(lián)系起來的一個(gè)系統(tǒng)。狹義：是指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)運(yùn)用知識(shí)和技能相互協(xié)作結(jié)合而成的具有

2025-05-07 20:47

組織行為學(xué)題庫(kù)-展示頁

【摘要】組織行為學(xué)試題庫(kù)一、填空題1．我國(guó)組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要集中在以下五個(gè)方面，即：基本理論的研究；個(gè)體心理與行為的研究；群體心理的研究；領(lǐng)導(dǎo)心理的研究；組織心理的研究。2．組織行為學(xué)常見的研究方法有：觀察法；調(diào)查法；實(shí)驗(yàn)法；測(cè)驗(yàn)法；案例分析法。3．個(gè)性心理特征包括：能力；氣質(zhì)；性格。4．能力差異表現(xiàn)為：水平差異；類型差異；早晚差異。5．性格形成和發(fā)展的影響因素有：社會(huì)

2025-06-19 02:55

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