古文閱讀教師版-展示頁
2025-06-28 12:23本頁面
【正文】 分析文段的標(biāo)題，可使我們快速理解文言文的主要內(nèi)容。例如，在一次測試中考了一個“楚人學(xué)舟”的課外文言文閱讀文段。學(xué)生應(yīng)留意并仔細(xì)分析文段的標(biāo)題。所以，接到課外文言文閱讀文段，首先應(yīng)該快速瀏覽文段后的題目。 第一步 快速瀏覽題目 課外文言文閱讀試題有個特點(diǎn)：有的題目選項(xiàng)出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思，有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。面對從未讀過的語段或文章，又無工具書可查，怎么辦？在解答這類題目時，很多同學(xué)感到束手無策。 譯文：取上詩經(jīng)就飛快地跑了。外地生）“十歲，于外家藥籠中見《詩經(jīng)》，取而疾走。（2014四川師大一中）“異日者，更羸與魏王處于京臺之下，仰見飛鳥。外地生）“有盲子道涸溪”《盲苦》“道”替換為“路過” 譯文：有一位盲人路過干涸的小溪。①（2014 六、換，即替換法。成都嘉祥 （2012成都嘉祥）“常羊?qū)W射于屠龍子朱”《常羊?qū)W射》中是“常羊于屠龍子朱學(xué)射” 譯文“常羊向屠龍子朱學(xué)習(xí)射箭” 五、直，即直譯法。成都師大一中凡是與現(xiàn)代漢語的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子，翻譯時不能照原句的語序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語的語序部分加以調(diào)整?！ ∷?、調(diào)，即調(diào)整法?，F(xiàn)代漢語中的判斷句不用這個虛詞，應(yīng)刪。成都嘉祥）“司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也?！? 譯文“大道這么平整”。嘉祥屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時則刪去。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當(dāng)?shù)脑~表示它，不能硬譯。成外成都實(shí)外）“解紳嘗從游內(nèi)苑。文中省略的成分要增添完整。 譯文“謝太傅徘徊在東山”。成都嘉祥 譯文： “齊朝有一位士大夫”。成都實(shí)外凡是古今意思相同的詞，以及國名、年號、人名、地名、官名等，可照錄于譯文中，不必另作翻譯。 一、文言文翻譯六字訣 翻譯文言文太難了，怎么辦？怎么辦？快使用六字訣：留、增、刪、調(diào)、直、換。后來當(dāng)“紙”大規(guī)模使用時，統(tǒng)治階級的來往“公文”使用習(xí)慣已經(jīng)定型，會用“文言文”已經(jīng)演變成讀書識字的象征。 小升初文言文閱讀 文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。春秋、戰(zhàn)國時期，用于記載文字的物品還未被發(fā)明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字?jǐn)?shù)有限，為能在“一卷”竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。文言文是相對白話文而來的，其特征是以文字為基礎(chǔ)來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標(biāo)點(diǎn)，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。哼哼哈嘿！一、留，即保留法。如： （1）（2014外地生）“齊朝有一士大夫” 中 “齊朝”是國名、“士大夫”是官名。 （2）（2014本地生）“謝太傅盤桓東山”中“太傅是官名”?！ ? 二、增，即增添法。 （2011”《解紳敏對》 中是“從（皇上）” 譯文“解紳曾經(jīng)跟從（皇上）游覽御花園” （2013外地生）“秦青弗止，踐行于郊衢”《薛譚學(xué)謳》 中是“弗止（薛譚）” 譯文“秦青沒有制止薛譚，在郊區(qū)的大道給他踐行” 三、刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語雖有同它相當(dāng)?shù)脑~，但如果勉強(qiáng)譯出來，反而使句子累贅。如： ①（2014外地生）“夫，大道甚夷！” 《盲苦》中“ 夫，發(fā)語詞，現(xiàn)代漢語中不用，應(yīng)刪?！ 、冢?012” 也，表示判斷的語氣詞。 譯文：司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式，調(diào)整語序。例如： ?、伲?014本地生）“先生何以知之？”中是“以何知之？” 譯文“先生用什么來知道它有隱傷呢？ ?、冢?011是按照原文的詞語和句式逐一對譯，換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語的詞語和句式。成外）“伊犁城中無井”《拔樹鑿井》 譯文“伊犁城中沒有井” ②（2013本地生）“宗道為人剛直” 譯文“宗道為人剛正、正直”。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。成都嘉祥（2014”中的“異日者”是“不同的日子” 譯文：從前。成都實(shí)外”中的“走”不是走的意思而是“跑”的意思。 二、文言文翻譯最基本的方法: 文言文閱讀必然會考到課外語言材料。我根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)出解題四個步驟，僅供同學(xué)們參考。瀏覽題目有助于同學(xué)們初步了解文言文
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