【摘要】等腰三角形一、學生知識狀況分析在八年級上冊第七章《平行線的證明》,學生已經(jīng)感受了證明的必要性,并通過平行線有關命題的證明過程,習得了一些基本的證明方法和基本規(guī)范,積累了一定的證明經(jīng)驗;在七年級下,學生也已經(jīng)探索得到了有關三角形全等和等腰三角形的有關命題,這些都為證明本節(jié)有關命題做了很好的鋪墊。二、教學任務分析本節(jié)將進一步回顧和證明全等三角形
2024-12-03 22:36
【摘要】第2課時等腰三角形的判定知識要點基礎練知識點1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰外角是70°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-30 12:24
【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質知識要點基礎練知識點1等腰三角形的性質——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
【摘要】等腰三角形①學習目標。。。創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境下載圖片創(chuàng)設情境等腰三角形你知道什么是等腰三角形嗎?有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。ABC腰腰底邊底角頂角相等的兩條邊AB和AC叫做腰
2024-10-12 12:33
【摘要】執(zhí)教者市三中江建軍節(jié)選自人教版八年級上冊20世紀著名數(shù)學家赫爾曼·外爾所說的,“對稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”如圖,在△ABC中,∠ABC的角平分線交AC于P,一個同學得到了PA=PC,你覺得對嗎?P問題添加什
2024-11-21 01:34
【摘要】《等腰三角形》教學設計科目:八年級數(shù)學單 位:司竹中學執(zhí)教者:郭春蓉二0一六年十月.1等腰三角形教案司竹初級中學:郭春蓉【教學目標】理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質;能夠用等腰三角形的性質解決相應的數(shù)學問題. 在探索等腰三角形的性質的過程中體會知識間的關系,感受數(shù)學與生活的
2025-04-25 12:11
【摘要】(人教版)八年級數(shù)學上冊等腰三角形的判定我們在上一節(jié)學習了等腰三角形的性質?,F(xiàn)在你能回答我一些問題嗎?一、復習:1、等腰三角形的性質定理是什么?等腰三角形的兩個底角相等。(可以簡稱:等邊對等角)2、這個定理的逆命題是什么?如果一個三角形有兩個角相等,那么這個三角形是等腰三角形。
2024-12-03 02:16
【摘要】問題:我們知道三角形中存在不等邊的三角形,那么邊不等,會形成它們所對角也不等嗎?例如:在△ABC中,ABAC,那么∠C∠B故∠C>
2024-11-21 12:46
【摘要】八年級上冊等腰三角形(第3課時)下列圖片中有你熟悉的數(shù)學圖形嗎?你能說出此圖形的名稱嗎?創(chuàng)設情境,導入新知三條邊都相等的三角形是等邊三角形.創(chuàng)設情境,導入新知問題滿足什么條件的三角形是等邊三角形?等邊三角形ABC聯(lián)系:等邊三角形是
2024-12-03 01:09
【摘要】年級八年級課題等腰三角形(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握等腰三角形“等邊對等角”的性質.2.掌握等腰三角形“三線合一”的性質.3.歸納證明兩個角相等的常用方法.過程方法1.通
2024-12-03 21:46
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-27 12:57
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定2022秋季數(shù)學八年級上冊?R等腰三角形的判定一個三角形有兩個角,則這兩個角所對的邊也(簡寫成“等角對”).自我診斷1.在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的
2025-06-22 14:06
【摘要】《等腰三角形的性質》說課稿教學內容:義務教育課程標準試驗教科書八年級數(shù)學上冊第十三章第三節(jié)等腰三角形的性質,下面我從六個方面對本課的教學設計進行說明:一、說教材本節(jié)課內容在初中數(shù)學教學中起著比較重要的作用,它是對三角形的性質的呈現(xiàn)。通過等腰三角形的性質反映在一個三角形中“等邊對等角”的邊角關系,并且是對軸對稱圖形性質的直觀反映(三線合一)。它所倡導的“觀察---發(fā)現(xiàn)---猜想---論
2025-05-18 22:00
【摘要】【知識點回顧】軸對稱:一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱。這條直線叫作對稱軸,兩個圖形中的對應點叫做對稱點。軸對稱的性質:1、關于軸對稱的圖形全等。2、如果兩個圖形成軸對稱,那么對稱軸是對稱點連線的垂直平分線。線段垂直平分線的性質:線段的垂直平分線上
2025-04-04 04:25
【摘要】八年級上冊等腰三角形ABC如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點?探索并證明等腰三角形的性質ABCD動手操作:ABCADCABCD把等腰三角形沿折痕對折并展開觀察剪出的圖形是什
2024-12-03 05:40