【正文】 =.t. =.t. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. endproc* 添加錄入檔案任課一級(jí)菜單項(xiàng)的錄入教師檔案二級(jí)菜單項(xiàng)選擇按鈕。 width=100,。 top=60,。 caption=錄入檔案任課,。 name=shape1* 在包容器中添加錄入檔案任課一級(jí)菜單項(xiàng)按鈕。 width=150,。 top=60,。 specialeffect=0,。 name=label1* 在包容器中添加方框，框中將添加二級(jí)菜單。 fontsize=12,。 width=200,。 top=20,。 caption=教師檔案任課管理系統(tǒng),。define class contai1 as container top=30 left=90 height=230 width=420 visible=.t. specialeffect=0 包容器顯示樣式屬性，值0三維樣式 name=t1* 在包容器中添加標(biāo)簽，用于顯示系統(tǒng)標(biāo)題。contai139。t139。 ：* 主程序用于創(chuàng)建表單，添加包容器對(duì)象。這些事件程序代碼，有的用于調(diào)用相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理程序，有的用于建立對(duì)象間聯(lián)鎖關(guān)系，還有的用于釋放表單并退出運(yùn)行。其中有的按鈕獲取焦點(diǎn)后還將顯示二級(jí)菜單，為此需要添加相應(yīng)的二級(jí)選擇按鈕，二級(jí)選擇顯示于方框中，方框僅用于裝飾。在主程序后面，先定義表單和包容器，然后在包容器中添加錄入檔案任案、查詢(xún)教師檔案、查詢(xún)教師任課、教學(xué)綜合查詢(xún)、檔案任課維護(hù)和確定按鈕與退出按鈕等用于功能選擇的命令按鈕。 在主控程序中，首先創(chuàng)建表單，并在表單中添加包容器(Contail)。一級(jí)菜單包括：錄入檔案任課、查詢(xún)教師檔案、查詢(xún)教師任課、教學(xué)綜合查詢(xún)和檔案任課維護(hù)五項(xiàng)。其各表所建索引及關(guān)鍵字如下： 表 名 主索引 候選索引 普通索引 唯一索引 編號(hào) 姓名 編號(hào) 課號(hào)、班號(hào) 課號(hào) 課名 班號(hào) 班名 因?yàn)榻⒈黹g關(guān)聯(lián)是使用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器完成的，因此所建表間關(guān)聯(lián)皆屬于數(shù)據(jù)庫(kù)表間內(nèi)部關(guān)聯(lián)(Inner),并具有數(shù)據(jù)庫(kù)管理下的特殊屬性，如一對(duì)多關(guān)聯(lián)。 ⑴ 教師檔案表() 該表用于存儲(chǔ)每位教師的檔案數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)如下：表結(jié)構(gòu): C:\電子VF數(shù)據(jù)記錄數(shù): 10 最近更新的時(shí)間: 07/28/00 字段 字段名 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位 索引 排序 Nulls 1 編號(hào) 字符型 4 升序 PINYIN 否 2 姓名 字符型 6 升序 PINYIN 否 3 性別 邏輯型 1 否 4 職稱(chēng) 字符型 6 否 5 基本工資 數(shù)值型 5 否 6 出生日期 日期型 8 否 7 籍貫 字符型 10 否 6 簡(jiǎn)歷 備注型 4 否 8 相片 通用型 4 否 ** 總計(jì) ** 49 ⑵ 教師任課表() 該表用于存儲(chǔ)每位教師的任課數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)如下：表結(jié)構(gòu): C:\電子VF數(shù)據(jù)記錄數(shù): 15 最近更新的時(shí)間: 07/18/00字段 字段名 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位 索引 排序 Nulls 1 編號(hào) 字符型 4 升序 PINYIN 否 2 課號(hào) 字符型 4 升序 PINYIN 否 3 班號(hào) 字符型 5 升序 PINYIN 否** 總計(jì) ** 14 ⑶ 課名表() 該表用于存儲(chǔ)課號(hào)與漢字課名對(duì)照數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)如下：表結(jié)構(gòu): C:\電子VF數(shù)據(jù)記錄數(shù): 11 最近更新的時(shí)間: 07/18/00字段 字段名 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位 索引 排序 Nulls1 課號(hào) 字符型 4 升序 PINYIN 否2 課名 字符型 20 升序 PINYIN 否** 總計(jì) ** 25 ⑷ 班名表() 班名表用于存儲(chǔ)班號(hào)與漢字班名對(duì)照數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)如下：表結(jié)構(gòu): C:\電子VF數(shù)據(jù)記錄數(shù): 8 最近更新的時(shí)間: 07/18/00字段 字段名 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位 索引 排序 Nulls 1 班號(hào) 字符型 5 升序 PINYIN 否 2 班名 字符型 7 升序 PINYIN 否** 總計(jì) ** 13 對(duì)以上各表所建索引及關(guān)聯(lián)說(shuō)明如下： 因?yàn)榻⒈硭饕窃跀?shù)據(jù)庫(kù)管理下使用表設(shè)計(jì)器完成的，因此所建索引皆屬于數(shù)據(jù)庫(kù)表的結(jié)構(gòu)復(fù)合索引，并具有數(shù)據(jù)庫(kù)管理下的特殊屬性，如指定為主索引、候選索引、普通索引等屬性。教師檔案表用于存儲(chǔ)教師檔案數(shù)據(jù)，教師任課表用于存儲(chǔ)教師任課數(shù)據(jù)，課名表用于存儲(chǔ)課號(hào)與漢字課名對(duì)照數(shù)據(jù)，班名表用于存儲(chǔ)班號(hào)與漢字班名對(duì)照數(shù)據(jù)。創(chuàng)建表文件包括：定義表結(jié)構(gòu)，設(shè)置字段屬性，建立表索引和創(chuàng)建編輯表間關(guān)聯(lián)。之后，在項(xiàng)目管理器管理下創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)管理文件。如在開(kāi)發(fā)中充分使用這些功能，將會(huì)顯著地提高數(shù)據(jù)的使用效率與安全性。主控程序完成功能選擇，而功能程序完成相關(guān)數(shù)據(jù)處理。 ⑸ 檔案任課維護(hù) 其子菜單功能是：教師檔案維護(hù)、教師任課維護(hù)、課名課號(hào)維護(hù)和班名班號(hào)維護(hù)。 ⑷ 教學(xué)綜合查詢(xún) 其子菜單功能是：教師任課查詢(xún)、教師任教查詢(xún)和和班級(jí)課程查詢(xún)。 ⑵ 查詢(xún)教師檔案 按編號(hào)、姓名查詢(xún)教師檔案。下面介紹的系統(tǒng)是簡(jiǎn)化的教師管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)管理包括：項(xiàng)目、數(shù)據(jù)庫(kù)、表、索引及關(guān)聯(lián)的建立?！? 錄第一章 教師管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)管理 (鄭智龍) 教師管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 教師系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理第二章 主要程序代碼 (史少鋼 王青帥) 系統(tǒng)主控程序 錄入教師檔案和教師任課檔案 查詢(xún)教師檔案 教學(xué)綜合查詢(xún) 第三章 流程圖 (鄭智龍)第一章 教師管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)管理開(kāi)發(fā)一個(gè)應(yīng)用軟件，應(yīng)在調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析，并做出總體設(shè)計(jì)，然后依據(jù)總體設(shè)計(jì)，做出詳細(xì)設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)試與編輯，該系統(tǒng)還是比較穩(wěn)定的，但也存在不足的地方，希望讀者與專(zhuān)家批評(píng)指正并給出了解決方案以便今后的改進(jìn)和提高。本系統(tǒng)為教師管理系統(tǒng)，采用VFP程序所編寫(xiě)。隨著技術(shù)時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的腳步也加快了，一個(gè)企業(yè)一個(gè)公司來(lái)說(shuō)更是如此。因此，開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情, 由于系統(tǒng)還處于成長(zhǎng)階段，不足之處在所難免，請(qǐng)用戶(hù)批評(píng)指正。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)教師檔案信息進(jìn)行管理,:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。而今天，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn), 對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。課 題 教師管理系統(tǒng)系 別 計(jì)算機(jī)科學(xué)系專(zhuān) 業(yè) 軟件工程開(kāi)題報(bào)告 一、學(xué)生姓名： 二、題 目：教師管理系統(tǒng)三、課題背景：在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，越來(lái)越多的公司、企業(yè)開(kāi)始在各地建立分支機(jī)構(gòu)，開(kāi)展業(yè)務(wù)，移動(dòng)辦公人員也隨之劇增。學(xué)校也是一樣的，所以教師管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。使用計(jì)算機(jī)對(duì)教師檔案信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn). 四、課題概述：　教師管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以教師管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)之所以如此流行的原因主要有以下幾個(gè)方面：首先，計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)；其次，計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源；第三，計(jì)算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率；第四，計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全，等等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高教師檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。教師管理系統(tǒng)【摘要】本文主要介紹了教師管理系統(tǒng)原理，并給出了具體案例的解決方案。一套好的系統(tǒng)對(duì)于企業(yè)是顯然易見(jiàn)的，即大大地解決了時(shí)間上的浪費(fèi)，同時(shí)可以縮短了員工的工作量，去處理其他事務(wù)?？傮w思路為：先建立一個(gè)項(xiàng)目，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建一些有關(guān)此系統(tǒng)所要涉及到的表單，報(bào)表等各個(gè)模塊，最后進(jìn)行編譯與制作安裝盤(pán)，以便使用人員更能好好地使用這一套軟件?！娟P(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)；數(shù)據(jù)庫(kù)；VFP；表單；前言在經(jīng)濟(jì)全球化的今天， 越來(lái)越多的公司、企業(yè)開(kāi)始在各地建立分支機(jī)構(gòu)， 開(kāi)展業(yè)務(wù)， 移動(dòng)辦公人員也隨之劇增。其中，首先應(yīng)明確系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)管理。 教師管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 教師管理系統(tǒng)的任務(wù)是：用計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)教師檔案與教師任課檔案，并提供各種查詢(xún)功能。 教師管理系統(tǒng)的具體功能如下： ⑴ 錄入檔案任課 其子菜單的功能是：錄入教師檔案和錄入教師任課記錄。 ⑶ 查詢(xún)教師任課 按編號(hào)、姓名查詢(xún)教師任課記錄。這里所提供的查詢(xún)都具有綜合性。 該系統(tǒng)由面向?qū)ο笫录?qū)動(dòng)的主控程序和功能程序構(gòu)成。 教師系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理 Visual 是面向?qū)ο笫录?qū)動(dòng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)操作平臺(tái)，對(duì)數(shù)據(jù)的管理增添了許多大型數(shù)據(jù)庫(kù)才具備的功能。為此，在教師檔案與任課管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，首先通過(guò)可視性操作創(chuàng)建項(xiàng)目文件，隨之系統(tǒng)將生成教師項(xiàng)目管理器。其后在數(shù)據(jù)庫(kù)管理下，使用表設(shè)計(jì)器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表文件。 通過(guò)分析，該系統(tǒng)至少應(yīng)具備的表有：教師檔案表、教師任課表、課名表和班名表。下面就列出這些表的結(jié)構(gòu)，所建的索引及關(guān)聯(lián)。該索引隨表自動(dòng)打開(kāi)，并自動(dòng)完成更新和維護(hù)。在教師數(shù)據(jù)庫(kù)中所建關(guān)聯(lián)如下： 關(guān) 聯(lián) 表 索引關(guān)鍵字及類(lèi)型 (一方) (多方) (一方) (多方)