山東省七年級生物上冊121細胞的結(jié)構(gòu)和功能第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第一節(jié)第二章第一單元、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖2是植物細胞的結(jié)構(gòu)，[1]________的主要功能是_________________。（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是[]_________，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]________。葉綠體

2025-06-27 14:45

20xx年七年級生物上冊122細胞的分裂和分化課件新版濟南版-展示頁

【摘要】七年級上冊細胞的分裂和分化一粒種子萌發(fā)，生長，慢慢長成枝繁葉茂的大樹，許多粒種子萌發(fā)生長成一片森林。問題：植物體的生長現(xiàn)象不哪些方面有關？（不細胞數(shù)目增多，細胞體積增大有關）細胞數(shù)目增多，細胞體積增大是怎樣造成的？生物體的所有細胞都相似吒？情境導入1、細胞的分裂2、細胞的分化本節(jié)目標1、動物的組

2025-06-22 02:54

山東省七年級生物上冊224動物的行為第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第四課第二單元第二章預習預習先天性行為和學習行為，能區(qū)分兩類行為覓食動物的行為多種多樣，你知道下列動物在干嘛？導入新課攻擊導入新課防御導入新課繁殖導入新課遷徙導入新課根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可以分為先天性行為和學習行為動物行為的分類新課學習

2025-06-22 15:32

山東省七年級生物上冊121細胞的結(jié)構(gòu)和功能第2課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第一節(jié)?第二章第一單元DAB，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（）（），漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）、生理鹽水、碘液、生理鹽水、碘液、自來水、碘液、生理鹽水、涼開水

2025-06-21 08:36

山東省七年級生物上冊224動物的行為第2課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第四課第二單元第二章預習預習社會行為，知道社會行為的特點及通訊方式。火蟻是一種營群體生活的螞蟻。在洪水來臨時火蟻會有這樣的行為：一些工蟻彼此將前后足搭接在一起，在水面上形成一個由身體搭建的“筏子”；另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，最后，在水面上形成一個飄動的“蟻團”。蟻團隨水漂流時，組成“筏子

2025-06-21 07:09

滕州市北辛中學七年級生物上冊122細胞的分裂和分化優(yōu)秀課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第二節(jié)????細胞的分裂和分化在正常情況下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。結(jié)果由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞構(gòu)成的細胞群，叫做組織。保護組織營養(yǎng)組織輸導組織篩管導管

2025-06-15 12:01

山東省七年級生物下冊321人體與外界的氣體交換第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第一課時情景大家深吸一口氣，屏住呼吸，看能堅持多長時間？沒有食物，人仍可以存活幾周，如果沒有空氣，人可能幾分鐘都無法生存.呼吸是維持生命活動的重要功能之一人體與外界環(huán)境之間的氣體交換，是通過呼吸系統(tǒng)來完成的.觀察呼吸系統(tǒng)示意圖，識記呼吸系統(tǒng)的組

2025-06-21 07:09

山東省七年級生物上冊211綠色植物的主要類群第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第一課第一章第二單元預習預習教材內(nèi)容多少？大約有30多萬種。2.生物圈中的綠色植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為哪幾類？導入新課綠色植物藻類植物種子植物蕨類植物綠色植物的主要類群：苔蘚植物新課學習植物種子植物孢子植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物藻類植物低等高等植物的分類新課學習下列常見

2025-06-21 07:09

山東省七年級生物上冊211綠色植物的主要類群第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第一課第一章第二單元預習預習教材內(nèi)容多少？大約有30多萬種。2.生物圈中的綠色植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為哪幾類？導入新課綠色植物藻類植物種子植物蕨類植物綠色植物的主要類群：苔蘚植物新課學習植物種子植物孢子植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物藻類植物低等高等植物的分類新課學習下列常見

2025-06-29 06:14

山東省七年級生物上冊222脊椎動物的主要類群第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第二課第二單元第二章預習預習：描述魚類的主要特征，能說出鯽魚的生活方式和與之相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。生活中常見的小動物魚、烏龜、鳥等，它們形態(tài)特征、生活環(huán)境各不相同，但是它們又有共同之處，這共同之處是什么呢？從這節(jié)課開始我們來認識這些動物。導入新課觀察鯽魚的體形、體色、魚鰭、鰓。觀察鯽魚新課學習

2025-06-30 00:52

山東省七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第二課第二單元第一章預習預習教材內(nèi)容，了解驗證蒸騰作用的實驗方法。大樹下為什么比較涼爽？人在陽光下暴曬會被灼傷，大樹在陽光下暴曬為什么不會被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺？在茂密的大樹下，你會又有什么不同感覺？導入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程，叫做蒸騰作用。葉仔細觀察塑料袋

2025-06-28 12:58

山東省七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第二課第二單元第一章預習預習教材內(nèi)容，了解驗證蒸騰作用的實驗方法。大樹下為什么比較涼爽？人在陽光下暴曬會被灼傷，大樹在陽光下暴曬為什么不會被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺？在茂密的大樹下，你會又有什么不同感覺？導入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過程，叫做蒸騰作用。葉仔細觀察塑料袋

2025-06-27 15:03

山東省七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第三課第一章第二單元預習預習:步驟及結(jié)論分析。論分析。導入新課記得在一個春光明媚的周日，我領著三歲的女兒來到了植物園。我給她說要愛護花草，因為花草和我們一樣都是珍貴的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問她為什么？她說讓小草吃面包，我給她說：小草不吃面包，喝點水，曬曬太陽就飽了。第二天中午該吃飯

2025-06-21 02:15

山東省七年級生物上冊221無脊椎動物的主要類群第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第一課第二單元第二章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習：識別無脊椎動物的主要類群，說出腔腸動物的主要特征。世界上最懶的動物：樹懶快速記憶你將看到的動物，嘗試把它們分成兩大類導入新課蝸牛導入新課世界上最長命的動物：珊瑚導入新課蜜蜂導入新課魚導入新課鷹

2025-06-29 06:08

山東省七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第三課第一章第二單元預習預習:步驟及結(jié)論分析。論分析。導入新課記得在一個春光明媚的周日，我領著三歲的女兒來到了植物園。我給她說要愛護花草，因為花草和我們一樣都是珍貴的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問她為什么？她說讓小草吃面包，我給她說：小草不吃面包，喝點水，曬曬太陽就飽了。第二天中午該吃飯

2025-06-21 02:15

山東省七年級生物上冊122細胞的分裂與分化第1課時課件新版濟南版(參考版)

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