【摘要】第5課時(shí)“黑客”的下場(chǎng)1.電腦給人們的工作和生活帶來(lái)了極大的方便。但是,電腦的存在又使人們?cè)谑褂秒娔X時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐不經(jīng)意間染上。2.、模仿、心理、報(bào)復(fù)心理,以及尋求、,都可能導(dǎo)致未成年人犯罪。病毒病毒無(wú)知盲目從眾刺激逞強(qiáng)好勝1.網(wǎng)絡(luò)交往有
2025-06-21 03:29
【摘要】第4課時(shí)別人犯錯(cuò),我犯罪1.面對(duì)別人的侵權(quán)或傷害,我們?nèi)绻灰揽窟@一武器,而是聽由我們自身的激烈反應(yīng),結(jié)果可能是“”。2.我國(guó)對(duì)違法犯罪的未成年人一貫采取的原則。法律別人犯錯(cuò),我犯罪教育為主、懲罰為輔1.面對(duì)別人的非法侵犯,未成年人應(yīng)該怎么辦?
2025-06-27 06:11
2025-06-27 06:03
【摘要】第3課時(shí)他的雙腳沒(méi)了1.家庭和學(xué)校雖然存在侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象,但比起這個(gè)大舞臺(tái)來(lái)說(shuō),還是相對(duì)安全的。2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的。我們要對(duì)未成年人的合法權(quán)益,實(shí)施有效
2025-06-29 16:44
2025-06-29 16:46
【摘要】第4課時(shí)自我保護(hù)大家談1.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),學(xué)會(huì)尋求的保護(hù)固然重要,但更重要的是,我們還應(yīng)該掌握的方法。第一招:遇到騙子時(shí)要,嚇退壞人;第二招:遇到冒牌公務(wù)員時(shí),不要,要向他,并要求他找我們的父母;第三招:遇到暴力搶劫時(shí),為保人身安全,先把財(cái)物交出,
2025-06-26 00:49
【摘要】第九課法律是武器第1課時(shí)我想有個(gè)家1.家是我們成長(zhǎng)中最安全的,然而也有一些父母因各種原因、虐待甚至自己的孩子,嚴(yán)重侵害了未成年人的。2.《中華人民共和國(guó)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防法》等都規(guī)定,未成年人在家庭中的合法權(quán)益受,侵權(quán)者要承擔(dān)相應(yīng)的。我
2025-06-27 06:02
【摘要】第2課時(shí)遭群毆的少女1.是我們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,有老師和同學(xué)們的關(guān)心和照顧,然而,有時(shí)候?qū)W校里也會(huì)發(fā)生侵害未成年人的事情。2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》都規(guī)定,未成年人在學(xué)校中的合法權(quán)益受。3.我們?cè)谠獾奖┝η址笗r(shí),要相信在自己的一方,要機(jī)智、勇
2025-06-27 06:18
【摘要】單元整合法律在我心中我有署名權(quán)他享有署名權(quán)嗎?民事權(quán)利能力的含義未
2025-06-21 14:14
2025-06-28 00:39
2025-06-26 00:57
2025-06-26 00:48
【摘要】第3課時(shí)他簽的協(xié)議有效嗎1.民事行為能力是指民事行為主體能通過(guò)的行為取得民事和承擔(dān)民事的資格。簡(jiǎn)單地說(shuō),民事行為能力就是公民可以進(jìn)行民事活動(dòng)的。2.能力人實(shí)施的民事行為和民事行為能力人實(shí)施的依法不能獨(dú)立實(shí)施的民事行為,都屬于民事行為。無(wú)效的民事行為從行為開始起就不具備。