【摘要】第十課他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪第1課時(shí)怎么就錯(cuò)了呢1.我們身邊很多同齡人就是因?yàn)?在渾然不覺中走向了犯罪。2.違法是指具有法定責(zé)任能力的個(gè)人或組織不履行法律規(guī)定的或做出法律的行為,一般違法是指違反以外的其他法律的行為。3.犯罪是指觸犯、應(yīng)受處罰的行為,它是的違法。無知
2025-06-27 06:15
2025-06-21 03:29
【摘要】第3課時(shí)一起干就沒事嗎在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人鼓動(dòng)、、青少年從事違法犯罪活動(dòng)時(shí),確實(shí)會(huì)講出一些“這件事與你無關(guān)”“出了事不要你負(fù)責(zé)”之類的話,青少年往往被這些話所迷惑,但要知道,這些承諾法律效力,在法律面前什么作用也起不了。唆使脅迫不具有1.青少年如何看待他人的鼓動(dòng)和唆使?在
2025-06-27 06:18
【摘要】第3課時(shí)他的雙腳沒了1.家庭和學(xué)校雖然存在侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象,但比起這個(gè)大舞臺(tái)來說,還是相對(duì)安全的。2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的。我們要對(duì)未成年人的合法權(quán)益,實(shí)施有效
2025-06-29 16:44
【摘要】第2課時(shí)遭群毆的少女1.是我們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,有老師和同學(xué)們的關(guān)心和照顧,然而,有時(shí)候?qū)W校里也會(huì)發(fā)生侵害未成年人的事情。2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》都規(guī)定,未成年人在學(xué)校中的合法權(quán)益受。3.我們?cè)谠獾奖┝η址笗r(shí),要相信在自己的一方,要機(jī)智、勇
2025-06-29 16:46
2025-06-26 00:48
【摘要】第4課時(shí)自我保護(hù)大家談1.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),學(xué)會(huì)尋求的保護(hù)固然重要,但更重要的是,我們還應(yīng)該掌握的方法。第一招:遇到騙子時(shí)要,嚇退壞人;第二招:遇到冒牌公務(wù)員時(shí),不要,要向他,并要求他找我們的父母;第三招:遇到暴力搶劫時(shí),為保人身安全,先把財(cái)物交出,
2025-06-26 00:49
【摘要】第九課法律是武器第1課時(shí)我想有個(gè)家1.家是我們成長(zhǎng)中最安全的,然而也有一些父母因各種原因、虐待甚至自己的孩子,嚴(yán)重侵害了未成年人的。2.《中華人民共和國(guó)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防法》等都規(guī)定,未成年人在家庭中的合法權(quán)益受,侵權(quán)者要承擔(dān)相應(yīng)的。我
2025-06-27 06:02
2025-06-27 06:03
2025-06-26 00:57
【摘要】單元整合法律在我心中我有署名權(quán)他享有署名權(quán)嗎?民事權(quán)利能力的含義未
2025-06-21 14:14
2025-06-28 00:39
【摘要】看110頁1998---2020年我國(guó)未成年人罪犯占罪犯總數(shù)的比率柱狀圖思考:青少年處在人生美好的花季,理應(yīng)健康成長(zhǎng)。但為什么會(huì)有這么多我們的同齡人走向違法犯罪的邪路呢?青少年法律意識(shí)淡薄,缺乏法律意識(shí)。同齡人的故事,或許能提供給我們一些借鑒。一、怎么就錯(cuò)了呢?(無知)朋友遇到困難、需要幫助時(shí),我們應(yīng)該伸出熱情援助之手,這
2024-11-22 22:59