九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)223二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版-展示頁

【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是；開口方向是；最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個(gè)單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個(gè)單位可得

2025-06-26 12:45

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)224二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版-展示頁

【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x－3)2－5(2)y=－(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的？情境導(dǎo)入1.（1）開口：向上，對(duì)稱軸：直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)（3，-5）（2）開口：向下，對(duì)稱軸：直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)（-1，0）（3）開口：向上，對(duì)稱軸：

2025-06-26 12:42

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)221二次函數(shù)y＝177;x2的圖象與性質(zhì)北師大版-展示頁

【摘要】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)二次函數(shù)y＝±x2的圖象與性質(zhì)1．下列關(guān)于二次函數(shù)y＝x2的圖象的說法：①是一條拋物線；②開口向上；③是軸對(duì)稱圖形；④過點(diǎn)(

2025-06-26 21:38

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)221二次函數(shù)y＝177;x2的圖象與性質(zhì)北師大版-展示頁

【摘要】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)二次函數(shù)y＝±x2的圖象與性質(zhì)1．下列關(guān)于二次函數(shù)y＝x2的圖象的說法：①是一條拋物線；②開口向上；③是軸對(duì)稱圖形；④過點(diǎn)(

2025-06-27 03:12

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2621二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)華東師大版-展示頁

【摘要】第26章二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．會(huì)作二次函數(shù)y＝ax2的圖象．2．能正確說出函數(shù)y＝ax

2025-06-26 12:49

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質(zhì)y=-2(x-3)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸分別是(B)A.(-3,0),直線x=-3B.(3,0),直線x=3C.(0,-3),直線x=-3D.(0,3),直線x=-3

2025-06-27 00:39

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3課時(shí)二次函數(shù)y=ax-h2的圖象與性質(zhì)教學(xué)北師大版-展示頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第3課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h)2的圖象與性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)y=a(x-h)2的圖象.（難點(diǎn)）y=a(x-h)2的性質(zhì).(重點(diǎn)）y=ax2與y=a(x-h)2的聯(lián)系.導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入a,

2025-06-27 01:23

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)224二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象與性質(zhì)北師大版-展示頁

【摘要】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第4課時(shí)二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象與性質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1．2022·浦東新區(qū)一模如果二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象全部在x軸的下方，那么下列判斷正確的是()A．

2025-06-27 02:59

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2621二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)新版華東師大版-展示頁

【摘要】第26章二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．會(huì)作二次函數(shù)y＝ax2的圖象．2．能正確說出函數(shù)y＝ax

2025-06-26 12:43

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2621二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)華東師大版-展示頁

【摘要】第二十六章二次函數(shù)26．2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26．2．1二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì)1．根據(jù)畫一次函數(shù)圖象的步驟，能夠用描點(diǎn)法作出二次函數(shù)y＝

2025-06-25 14:37

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1二次函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象與性質(zhì)1.關(guān)于y=13x2,y=x2,y=3x2的圖象,下列說法中不正確的是(C)A.頂點(diǎn)相同B.對(duì)稱軸相同C.圖象形狀相同D.最低點(diǎn)相同(-1,y1

2025-06-27 00:26

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)3課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1二次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象與性質(zhì)y=-(x-1)2+2的圖象與性質(zhì),下列說法正確的是(B)x=1,最小值是2x=1,最大值是2x=-1,最小值是2x=-1,最大值是2y=-4(x+5)2+3的說法:①頂

2025-06-27 00:33

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第4課時(shí)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)4課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)y=-3x2-6x+5的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(A)A.(-1,8)B.(1,8)C.(-1,2)D.(1,-4),函數(shù)h=(t的單位:s,h的單位:m)可以描述他跳躍時(shí)重心高

2025-06-27 00:31

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1章二次函數(shù)12二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)121二次函數(shù)y＝ax2a＞0的圖象與性質(zhì)湘教版-展示頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)y＝ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)二次函數(shù)y＝ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1．在回顧用描點(diǎn)法畫一次函數(shù)的圖象的基礎(chǔ)上，理解用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y＝a

2025-06-24 12:11

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1章二次函數(shù)12二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)124二次函數(shù)y＝ax-h2＋k的圖象與性質(zhì)-展示頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時(shí)二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象與性質(zhì)1．通過回顧圖象的平移，理解拋物線y＝ax2平移到拋

2025-06-23 12:04

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版-免費(fèi)閱讀

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版(存儲(chǔ)版)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版-文庫吧在線文庫

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版(完整版)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)北師大版(更新版)