民事權(quán)利與民事責(zé)任-展示頁

【摘要】中華人民共和國民法第七章了解民事法律制度培養(yǎng)權(quán)利責(zé)任意識(shí)一、民法概述（一）概念和調(diào)整對(duì)象平等主體：參與民事法律關(guān)系而處于平等地位的當(dāng)事人，包括公民和法人。對(duì)

2024-08-31 01:16

框民事權(quán)利知多少ppt課件-展示頁

【摘要】第七課我有署名權(quán)第二框：民事權(quán)利知多少公民享有的民事權(quán)利主要包括：1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和與財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財(cái)產(chǎn)權(quán)，如繼承權(quán)、受贈(zèng)權(quán)等2、人們對(duì)自己腦力勞動(dòng)成果依法享有的權(quán)利，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)（智力成果權(quán)），如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進(jìn)權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán)，如生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、

2025-05-10 01:27

民事權(quán)利知多少ppt課件-展示頁

【摘要】一個(gè)女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜。甜甜6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫，升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。田甜能歌善舞，她同意青少年雜志刊登了她的舞臺(tái)照。春節(jié)期間，她獲得了200元壓歲錢，汶川大地震發(fā)生后，她將其全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。

2025-05-10 03:29

第二框民事權(quán)利知多少-展示頁

【摘要】第七課我有署名權(quán)第二框：民事權(quán)利知多少公民享有的民事權(quán)利主要包括：1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和與財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財(cái)產(chǎn)權(quán)，如繼承權(quán)、受贈(zèng)權(quán)等2、人們對(duì)自己腦力勞動(dòng)成果依法享有的權(quán)利，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)（智力成果權(quán)），如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進(jìn)權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán)，如生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、

2024-08-16 17:03

第二框民事權(quán)利知多少最全-展示頁

【摘要】民事權(quán)利知多少重難點(diǎn)?1、區(qū)分哪些是侵犯公民肖像權(quán)的行為，?2、明確每個(gè)公民都不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)和肖像權(quán)。自主學(xué)習(xí)探究?自主學(xué)習(xí)探究課本P74——78頁的內(nèi)容：?1、自主默讀課本的相關(guān)內(nèi)容，精讀法律鏈接和律師指導(dǎo)部分，速讀課本案例，找出相關(guān)答案，在課本上做好標(biāo)記；?2、找出課本上的重點(diǎn)知識(shí)并作上記號(hào)；

2025-05-24 17:12

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第1框民事權(quán)利與義務(wù)課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴(yán)重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費(fèi),對(duì)水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞

2025-06-29 16:21

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第2框常見的民事權(quán)利課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三，因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認(rèn)為，自己作為女兒也是老人的孩子，有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個(gè)弟弟則認(rèn)為根據(jù)傳統(tǒng)，女兒外嫁后就不算趙家人了，不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們

2025-06-29 16:21

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第1框民事權(quán)利與義務(wù)課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴(yán)重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費(fèi),對(duì)水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞

2025-06-29 16:25

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五單元走近民法第十三課認(rèn)識(shí)民法第2框民事權(quán)利和義務(wù)課件教科版-展示頁

【摘要】第十三課第二節(jié)民事權(quán)利和義務(wù)時(shí)政新聞中國在線餐飲外賣市場自2022年一直保持較高速增長。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022年中國在線訂餐用戶規(guī)模達(dá)到，預(yù)計(jì)2022年在線訂餐用戶將超過3億人次。到2020年，餐飲在線外賣市場規(guī)模有望超過4000億元。結(jié)構(gòu)圖?鏡頭一：2022年8月15日，四川成都的三名游客在海南三亞大東海

2025-06-26 12:34

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五單元走近民法第十三課認(rèn)識(shí)民法第2框民事權(quán)利和義務(wù)課件教科版-展示頁

【摘要】第十三課第二節(jié)民事權(quán)利和義務(wù)時(shí)政新聞中國在線餐飲外賣市場自2022年一直保持較高速增長。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022年中國在線訂餐用戶規(guī)模達(dá)到，預(yù)計(jì)2022年在線訂餐用戶將超過3億人次。到2020年，餐飲在線外賣市場規(guī)模有望超過4000億元。結(jié)構(gòu)圖?鏡頭一：2022年8月15日，四川成都的三名游客在海南三亞大東海

2025-07-04 00:07

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第2框常見的民事權(quán)利課件陜教版-展示頁

【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三，因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認(rèn)為，自己作為女兒也是老人的孩子，有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個(gè)弟弟則認(rèn)為根據(jù)傳統(tǒng)，女兒外嫁后就不算趙家人了，不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們

2025-06-29 16:25

民事權(quán)利客ppt課件-展示頁

【摘要】第五章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利的客體概述?一、民事權(quán)利客體的概念?民事權(quán)利客體又稱民事法律關(guān)系的客體，通指民事法律關(guān)系主體享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù)所共同指向的對(duì)象。?二、民事權(quán)利客體范圍?主要有如下觀點(diǎn)：⑴民事權(quán)利客體是物；⑵民事權(quán)利客體是物和行為；⑶民事權(quán)利客體是體現(xiàn)一定物質(zhì)利益的行為；⑷民事權(quán)利的客體是

2025-05-21 08:58

民事權(quán)利ppt課件(2)-展示頁

【摘要】第三章民事權(quán)利?節(jié)次–第一節(jié)民事權(quán)利的概念和分類–第二節(jié)民事權(quán)利的行使和保護(hù)?重點(diǎn)：–民事權(quán)利的分類–民事權(quán)利的行使–民事權(quán)利的保護(hù)權(quán)利的意義“權(quán)利是私法的中心概念，且為多樣性法律生活的最終抽象化。”

2025-05-21 08:57

民事權(quán)利ppt課件-展示頁

【摘要】第五章民事權(quán)利第一節(jié)民事權(quán)利概述一、民事權(quán)利的概念通說：民事權(quán)利是民事主體依法享有并受法律保護(hù)的利益范圍或?qū)嵤┠承袨橐詫?shí)現(xiàn)其利益的可能性。這些可能性包括：1、主體直接享有其利益或直接

2025-05-21 12:17

民事權(quán)利客體ppt課件-展示頁

【摘要】第八章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利客體的概述一、民事權(quán)利客體的概念與特征?民事權(quán)利客體，是民事主體的權(quán)利義務(wù)共同指向的對(duì)象。?民事權(quán)利客體有以下特點(diǎn)：?1、有益性?2、客觀性?3、法定性二、民事權(quán)利客體的種類?關(guān)于客體的范圍，目前學(xué)術(shù)界仍是眾說紛紜，難以定論，主要有兩種觀點(diǎn)：?

2025-05-10 03:29

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五單元走近民法第十四課民事權(quán)利與民事責(zé)任第1框民事權(quán)利知多少課件教科版(已改無錯(cuò)字)

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九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五單元走近民法第十四課民事權(quán)利與民事責(zé)任第1框民事權(quán)利知多少課件教科版(參考版)

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